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《多媒体课件制作》是英语教育专业的核心技能课程。本课程以现代信息技术为技术平台,通过虚拟训练与英语教学真实任务相结合培养学习者独立设计和制作英语多媒体课件的技能。 相似文献
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CAI课件设计的教育学原则 总被引：4，自引：1，他引：4
运用教育学的有关理论并结合自己使用、制作课件的体会，总结了课件制作的教育学原则，进一步探讨了课件制作方面的理论问题，得出了一些有用的结论，为指导多媒体课件制作提供了理论基础和方法、技巧、原则，有利于促进多媒体课件制作理论的系统化、科学化、规范化。 相似文献
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对多媒体课件制作中素材的整理、优化问题及常用方法进行了一些应用研究，可以大大提高课件制作的前期工作效率，为课件制作打下良好的基础，对高校教师进行课件制作具有一定的指导作用。 相似文献
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浅谈多媒体课件制作与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合教学实际,对多媒体课件的制作和在课堂教学中的应用进行了剖析,重点讨论了多媒体课件制作与应用的原则,以及在日常工作中发现的一些问题。 相似文献
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多媒体课件作为一种现代教育手段,越来越得到广泛的应用。文中探讨了将多媒体技术和计算机网络技术更充分地应用于教育领域中,使其更好地为培养信息化时代的高素质人才服务。结合《信息光学》多媒体课件的制作和教学实践,介绍了课件制作的规范考虑、课件的内容设计和特点,以及在课件制作和教学使用过程中的一些体会和注意事项。 相似文献
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走出误区,正确制作多媒体课件 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学手段在现代教学中应用越来越广泛。但是,对于如何制作高质量的多媒体课件,还存在一些认识上的误区。本文分析了制作多媒体课件时存在的三种误区和弊端,提出制作多媒体课件应把握的四点原则和应注意的四点问题,对多媒体课件的制作方法进行探讨。本文对于教育工作者制作高质量的多媒体课件具有重要的指导意义。 相似文献
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黎仰安 《高等函授学报(自然科学版)》2003,16(6):5-7
在分析多媒体课件的现实意义和存在的问题后，论述模拟演示型教学课件制作中的理论研究和方法技巧，与同行共同探讨的同时，以期给迫切需要制作课件而又缺乏理论与实践的大多数中学教师和师范各专业学生予以一定的指导。 相似文献
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谢妙 《玉林师范学院学报》2006,27(Z1):91-94
随着信息技术的迅速发展以及传统教学模式的改革,多媒体课件在现代化教学中将起到越来越重要的作用。多媒体课件质量的好与坏,将会影响到教学质量和教学效果。那么,在以建构主义学习理论为理论基础的多媒体辅助教学中,怎样才能制作出一个合格的、高质量的多媒体课件?本文对此问题作简单的探讨。 相似文献
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FlashMX技术是进行网络多媒体开发的利器。文章介绍了利用计算机多媒体技术开发网络多媒体课件的过程和方法,详细描述了利用FlashMX将多媒体素材编制成教学课件,并运用FlashMX和ASP技术实现了《面向对象程序设计》网络多媒体课件,该课件具有使用方便、交互性好、安全认证等优点,同时指出了该课件存在不足。 相似文献
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阐述了多媒体CAI课件的特点及PowerPoint多媒体CAI课件中调用动画与视音频在教学中的作用；分析了在PowerPoint多媒体CAI课件中插入动画与视音频的种类、方法、特点，并加以比较，有利于实际制作CAI课件中少走弯路． 相似文献
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多媒体课件是信息技术与教学的有效结合。以《快速理解ERP思想》课件的制作为例,从教学目标、学生特征、教与学策略等方面,分析了学习情景的创设,介绍了多重交互设计模式及信息资源的提供。 相似文献
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浅谈通信原理教学中多媒体课件的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体课件是多媒体教学中的关键要素之一。本文根据＂通信原理＂课程的特点,分析和探讨通信原理多媒体教学的课件设计中应该注意的一些问题,并提出了如何做好＂通信原理＂教学的多媒体课件设计提高教学效果的一些方法。 相似文献
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韩双旺 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(4):87-89
课件点播系统是网络教学中非常重要的系统,主要是解决学生自学环境问题,是培养学生创造性的重要环节。通过课件点播系统,学生能够方便地从丰富的CAI课件和多媒体教学软件中选取自己感兴趣的课程自学。从而提高工作效率,节省学校教学成本,同时增加了学生的课外学习资料。 相似文献
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许懋琦 《东华大学学报(自然科学版)》2010,36(4)
多媒体课件的设计制作与课程教学的有机结合能充分调动教与学的积极性,能有效地培养和提高运用信息技术的能力.借助先进的教学手段,将一些用传统教学手段不易表现的、学生难以理解和掌握的知识点,以形象、直观、简洁的方式展现出来,有针对性地将学生的注意力引向学习的重点,以加深他们对知识的理解,从而提升教学的质量和效率. 相似文献
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岳岩峰 《辽宁科技大学学报》2013,36(5):511-515
为更好地提高外语多媒体教学的效果,分析了传统外语多媒体课件给课堂教学实践带来的亟待解决的难题,探讨了视觉隐喻理念解决问题的科学性和可行性,阐明了其在外语读写课件中应用的办法.以研究小组方式,通过一线教学得到实际认证,证明视觉隐喻理念在外语读写课件教学中效果明显,引入外语读写课件中可提高课堂认知效率. 相似文献
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周睿 《合肥学院学报(自然科学版)》2006,16(3):79-81
多媒体教学是我国面向21世纪高等教育改革的一项重要模式,而多媒体课件的设计与制作是优化多媒体教学的关键.结合“计算机文化基础”课程的教学实践,从教与学两个方面阐述多媒体课件设计应遵循的教学性原则、集成性原则、交互性原则以及多媒体课件的制作方法. 相似文献
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关于多媒体教学课件制作的若干认识 总被引：2，自引：0，他引：2
从多媒体教学课件的概念和作用出发,初步介绍了多媒体教学课件的常见类型与开发工具;建议多媒体教学课件在选题时遵循以下主要原则:教学的必要性,技术的可行性;探讨了基本开发过程;提出课件制作过程中需要注意的问题:要重实效轻形式、突出学科的特色、注重课件可操作性. 相似文献