议认识无穷的三个误区

探讨了人们在认识无穷过程中存在的三个误区.第一个误区是由忽视无穷概念本身的重要性造成的,第二个误区是由对无穷概念及性质的理解偏差造成的,第三个误区是由把直观想象当推理依据造成的.并通过具体实例对其进行了分析.     

在校大学生用药知识误区分析与对策研究

目的:研究帮助在校大学生走出用药知识误区的具体对策,指导大学生合理用药.方法:对在校大学生中存在的若干种用药知识误区进行分析,并据此研究了具体的解决方案.结论:在校大学生在用药心理、药物选择、药物剂量、服药方式等方面都存在误区,但通过专题讲座、专栏宣传、用药咨询等方式可以帮助在校大学生走出用药知识误区.     

走出计算机辅助化学教学的误区

总结了计算机辅助化学教学中存在的几个误区,进行了深刻的剖析,并提出了走出误区的建议和办法.     

高校后勤社会化政策执行误区分析

高校后勤社会化是我国科教兴国战略的一个重要组成部分.在这样一项政策执行中也存在着一些误区.本文对这些误区进行归纳,在指出其产生的原因的基础上,针对性地提出了三种应对措施.     

高校实验室知识管理的误区

高校实验室知识管理日渐得到重视,但很多实验室管理者对实验室的知识管理的认识存在误区。误区主要集中表现在三个方面:1.认为培训是实验室知识管理的主要内容;2.认为专业技术培训是工作人员培训的主要内容;3.认为知识管理的效果是难以考核的,考核伤害知识管理工作。这些误区使实验室知识管理工作效果不明显,流于表面。纠正这些对实验室知识管理的误区对深化实验室质量管理,建设健康团队十分有帮助。     

浅探企业培训存在的误区

在实际工作中,许多企业对培训都不重视,原因是很多企业陷入培训的误区,这样一来,尽管企业花大力量的人力,物力,财力组织培训,而培训的结果却因某些误区的存在造成事倍功半.作为企业,必须走出这样的误区,改变观念,进行系统思考,才能够真正提升培训的作用.     

大学英语多媒体教学课件开发的问题及改进

提出了大学英语多媒体教学课件开发的一些现实问题,常见的一些使用误区,并简短的分析了产生这些问题与误区的原因.     

对企业办公自动化常见误区的几点思考

阐述了办公自动化的概念,对企业办公自动化建设中所存在的误区进行了归纳,分析了这些误区产生的原因,并提出了相应的解决方法.     

浅议企业激励管理

阐述了企业激励的重要作用,分析了企业激励存在的三大误区,对纠正激励误区、正确使用激励方法提出了几点建议.     

节约型园林绿化建设中存在的主要误区及应对策略

建设节约型社会,实现可持续发展,是贯彻科学发展观的必然要求,也是城市园林绿化工作的根本指导思想.当前,城市园林绿化建设过程中还存在诸多浪费和误区,与建设节约型园林绿化存在一定的差距.本文对当前园林绿化建设中存在的主要误区及应对策略做了详细分析.     

农村高中物理探究式教学的误区分析

文章分析了探究式教学在目前农村高中物理教学中的应用情况之后,主要提出了对探究式学习认识的几点误区.然后就前面的误区对探究式教学内涵进行了思辩性探讨.最后对农村高中物理探究式教学中的设计问题及教学过程的设计提出建议.     

浅谈建设工程监理工作的误区及对策

当前监理工作存在的主要误区,既有监理阶段的局限、建设单位行为不规范,也有对监理工作认识上的不足的原因.解决和克服这些问题,需要企业自身的重视,执业人员的努力,也需要主管部门的协调、管理和支持,更需要全行业共同创造和谐的监理氛围.本文试从建设工程监理存在的误区入手,探讨解决当前工程监理工作误区的对策,供建设工程参建各方参考.     

关于发展吉林省民俗旅游的思考

吉林省拥有比较丰富的民俗旅游资源,民俗旅游是吉林省旅游产品的重要组成部分,应该充分利用各民族的民俗文化,采取多种方式使吉林省民俗旅游合理发展.然而,吉林省民俗旅游在一些方面陷入了误区,必须加以引导,使其走出误区.吉林省民俗旅游的发展方向是不断创新、走可持续发展道路.     

从交际教学法视点探讨高中英语口语教学

口语教学一直是高中英语教学中的弱点,关键是教师对于高中的口语教学存在着一些认识和实践的误区.本文主要从交际教学法的角度分析了高中英语口语教学中存在的误区并提出了相应的一些对策,希望能够提高高中口语教学效果.     

对铁路建设监理现状及对策的思考

我国铁路建设工程监理制从1995年开始全面推行,但直至今日仍存在一些误区,铁路监理行生本身也存在一些问题,通过对临理误区和存在问题的分析提出对策和建议.     

中职语文教学误区及改革策略探析

作为中职文化基础课程的语文,怎样教是一个值得探讨的问题.目前,中职语文教学存在误区,结合职校语文教学的实践,论述了两种误区的具体表现,并分析了其产生的原因,旨在促进中职语文教学健康有效地发展.     

对快乐体育教学模式的认识和应用误区的探讨

文章运用文献资料和调查等方法,对快乐体育教学模式认识和应用误区进行了分析.发现产生误区主要源于对快乐体育教学模式认识的偏差,以及对快乐体育教学模式与教学方法和教学过程的混淆.文章在对快乐体育教学模式正确认识的基础上,来促进快乐体育教学模式的健康快速发展.     

多媒体教学的误区及改进建议

随着科学技术的不断进步和现代化教育进程的深入,以计算机为核心的多媒体教学方式正在越来越多地应用于现代课堂教学.然而,由于各种原因,对多媒体教学方式逐渐产生了一些误区,针对这些误区分别提出改进意见,从而更加有效地利用多媒体教学方式,促进教学更大的成功.     

浅谈家居装饰的误区

本文浅谈家居装饰的误区.     

上市公司资产重组的四大误区

近年来,上市公司的资产重组活动效果显著.但上市公司的资产重组活动存在着只重视资产重组的形式,忽视资产重组的内涵;只重视实物资产重组,而忽视非实物资产重组;过分依靠政府行为,而忽视市场行为;只追求眼前利益,而忽视公司的长远利益等四大误区.如果不及时走出这些误区,将严重影响资产重组活动的效果和质量.