企业-科研机构合作创新的演化博弈分析

企业与科研机构的合作创新是企业获取技术的一种重要手段。该文运用演化博弈基本理论和模型对企业与科研机构间合作创新问题进行研究,分析了企业面临科研机构不同价值类型的科研成果在技术交易与商业化协作2种合作方式之间的策略选择趋势;以及科研机构为应付企业的2种合作方式对科研成果价值类型的策略选择;并进一步说明了我国高风险科研项目合作困难的深层次原因。     

基于产业链的产学研合作创新模式研究

产学研合作创新指的是企业、高校与科研院所之间为实现各自的价值目标通过一定的组织形式而建立起来的合作创新机制。产学研合作创新依据不同的标准,可以划分为不同的模式。企业是市场的主体、产业的核心,根据企业与其他部门的关系,以产业链为基础对产学研合作创新模式加以划分,并进一步探讨影响产学研合作创新模式选择的因素以及经济一体化下产学研合作创新发展的趋势。     

U/I合作创新中学的含义、特性及意义研究

针对知识经济时代经济对高技术的需求以及企业创新能力低的现状 ,基于技术创新研究领域内关于学习的来源的观点的总结 ,作者提出了U/I合作创新中学的概念 ,并对U/I合作创新中学的含义、特性及意义进行了论述。     

中小企业合作创新的风险与控制研究

运用企业创新、风险控制、非对称信息分析以及公平分配等理论,对中小企业采取合作创新的风险进行分析,指出中小企业合作创新中存在信任与忠诚度风险、技术和资金风险、知识产权制度风险、基础管理风险、创新成果溢出风险以及政治、经济金融、自然等风险,并提出相应的风险控制措施,为中小企业合作创新工作提供决策依据。     

合作创新、内部创新与企业创新绩效关系研究

合作创新、内部创新是提升企业技术创新能力的两种有效形式，这两种创新模式对企业创新绩效的驱动效应是创新研究领域关注的问题。首先，在分析合作创新、内部创新与企业创新绩效关系的基础上，将合作对企业创新绩效的影响分为直接作用和间接作用，建立创新模式影响企业创新绩效的理论模型。其次，运用灰色关联度方法，基于中国工业36个行业的创新数据进行实证研究，结果表明：中国工业企业创新绩效受到内外部创新投入共同影响，内部创新对创新产出的影响比合作创新大；比较两种不同合作方式，产学研合作对企业内部创新投入影响较大，企业间合作对创新产出影响较大。最后，根据结果提出相关建议。     

基于补缺联盟的生物制药企业技术合作创新模式

在分析横向联盟技术创新模式和纵向联盟技术创新模式的基础上,提出了补缺联盟技术创新模式。补缺联盟适应竞争和不确定性市场,使合作双方可以实现持续创新,有利于推进生物制药企业技术合作创新研究。     

中小民营企业合作创新研究

民营企业已经占据中国经济的半壁江山,对中国经济增长贡献卓著,但核心技术以及技术创新能力较弱,尤其是中小民营企业。资金和人才是中小民营企业技术创新的瓶颈因素,此时,与院校科研机构合作创新是一个很好的选择。研究了中小民营企业与院校进行合作创新的价值、合作创新的特点与面临的困境,以及在合作创新方面与大型企业的差异。最后,我们在研究的基础上,提出了一系列关于中小民营企业合作创新的策略建议。     

集群内高科技企业合作创新的动态博弈分析 ——基于积极合作与消极合作

运用进化博弈理论,考虑积极创新和消极创新两个决策,将积极创新收益、消极创新成本等符合现实条件的影响因子考虑其中,探讨企业在开展合作创新时积极创新与消极创新的博弈以及演化机理,并结合现实情况对博弈结果进行分析。研究表明:合作创新中积极与消极创新的博弈存在复杂与多样性,并受到创新收益与成本等创新效率因子、创新监管机制(对违约成本产生影响)、政策支持(对合作创新收益产生影响)以及企业协同性、集群中创新环境等因素的影响。     

企业开放式创新的系统化管理及平台构建

开放创新实现了内外部创新资源的有效组合,让不同创新主体在自己具有"比较优势"的领域进行创新,提高了企业创新成效。企业要强化开放式创新的系统化管理,明确开放创新的管理职责,不断提高员工开放合作的意识,加强创新人才队伍建设;要建立相关合作机制,有效实现对开放式创新过程的协同管控;构建各类合作方协同创新的生态系统,强化内外部知识与资源的共享与整合;构建符合企业需求的开放式创新平台,促进合作创新成果的大量涌现。     

从创新循环谈创新联合体的企业主导地位

近年来各地纷纷开展创新联合体建设试点。但由于对创新联合体的理解不同,以及各地具体情况各异,有些地方组建了非企业为主导的创新联合体。本文从创新循环为基础,分析企业在创新联合体中的关键作用,提出创新联合体只能以企业为主导,才能实现创新循环的正反馈。     

提升中小企业技术创新能力探讨

技术创新是中小企业实现自身发展的必由之路.分析了中小企业技术创新的优势和不足,指出合作型技术创新模式是中小企业技术创新的模式选择,提出了提升中小企业技术创新能力的对策建议.     

《汽车电子控制技术》课程教学改革与实践

针对《汽车电子控制技术》课程教学存在的问题,从优化课程教学内容和优选"三位一体"的教学形式、"合作学习"的实践教学组织形式、"基础理论+实践操作+创新能力"的课程考试形式.以及强化"双师型"师资队伍的建设等方面进行了分析和探讨.     

虚拟组织的技术创新分析

简述了虚拟组织创新机制的涵义，指出虚拟组织的技术创新是合作式创新模式，继而分析了这种创新模式的特点并介绍了几种常见的技术创新项目的选择方法，包括费用／效益比分析法和谛尔法。     

我国传统产业的技术创新及其战略选择

从传统产业出发研究技术创新问题 ,着重通过定性与定量、理论与实践相结合的研究方法 ,分析了我国传统产业必须用高新技术改造和提高传统技术 ,促进其产业技术跨越和升级 ,提出并论述了我国传统产业技术创新战略应该以模仿创新、合作创新为主要形式     

以知识为载体的企业间合作创新风险传导及其防控

在界定风险传导、知识转移和合作创新概念的基础上,构建了以知识为载体的企业间合作创新的风险传导概念模型和数理分析模型,归纳了风险传导的规律,并提出要通过预防控制和过程控制两方面加强对风险传导的管理,降低风险传导产生的负面影响。预防控制措施包括提高企业对风险传导的认识、提高企业抗风险能力、建立风险预警制度等;过程控制措施则包括阻断风险的传导路径、对风险的相互作用进行监控和降低风险在企业间的传导速度。     

浅析中关村科技园区高技术企业的技术创新模式

目前 ,中关村科技园区高技术企业已经逐步形成了独具特色的多元化技术创新模式。研究这些技术创新模式 ,并对其形成的区位优势进行深入分析是很有意义的。它有利于国内其他科技园区从事技术创新的高技术企业的学习和借鉴     

组织学习能力与企业绩效关系实证研究

在回顾组织学习能力及其与企业绩效关系研究成果的基础上,以394家中国企业为问卷调查对象,对组织学习能力与企业绩效之间的关系进行了实证研究.结果表明:组织学习能力对管理创新和技术创新产生显著的直接正面影响作用,并且通过管理创新和技术创新对企业绩效产生间接正面影响作用.