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1.
韩丽峰 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2007,29(2):80-84
休闲文化具有诗性和世俗性双重品格.在休闲观念的演变中,相对于诗性而言,世俗性构成了休闲文化发展的另一条主线.总体上说,休闲文化的世俗性显现为物质功利性、直觉体验性和快乐性等特征.诗性对世俗性的超越,构成了休闲文化生生不息的价值支点,从而替人的全面发展开辟出一条新的通道. 相似文献
2.
休闲体育作为人类身体文化的组成部分,是促进人的全面发展的重要中介,对个体发展有着重要意义.为此探讨休闲体育的特点及对个体发展的价值,具有现实意义和社会意义. 相似文献
3.
当前高校德育建设中存在着一些暂时性的困难和问题,正确认识这些问题并且积极寻求解决办法是有意义的工作。中国传统文化博大精深,其中存在许多积极的因素,并且曾经在极其恶劣的社会环境下培育出了一个个具有高尚人格的炎黄子孙。以此而推,在更加有利于人的全面发展的今天,中国传统文化必然会对旨在培育对社会有用的全面的人的高校德育有极强的借鉴意义。 相似文献
4.
浅析体育俱乐部在新世纪大学校园文化中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨大学校园文化与社会文化、高等教育及高校体育的关系,由此指出,在新世纪中高校体育俱乐部具有全面促进大学校园文化发展的作用,并具有加强大学校园文化德育与美育功能的作用. 相似文献
5.
李玉文 《吉首大学学报(自然科学版)》2007,28(3):126-128
在社会主义现代化与体育事业蓬勃发展的今天,体育文化人概念的提出,在理论上具有前瞻性,在实践上具有可操作性.它确立了人的主体地位,强调了人的全面发展,突出了体育的教育功能.体育人的文化是体育与德育、智育、美育的有机结合.做体育文化人不仅仅是体育工作者的个人修养准则,它应该成为高校体育院校的人才培养模式,使体育人成为具有丰富的知识底蕴和良好的人文素养的社会有用之才. 相似文献
6.
在深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步兴起社会主义文化建设新高潮,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴中,加强县级农村文化信息化和休闲文化建设具有重大而深远的意义。师范院校图书馆如何给力当地文化信息化和休闲文化建设,是本文所关注的问题。 相似文献
7.
黄健 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2006,28(5):57-61,65
现代休闲文化认为,休闲除了具有解除体力上的疲劳,获得生理上的休整、调适功能之外,更重要的还在于它是人的一种高层次的生存需要,是赢得精神的自由和营造心灵空间的需要。现代散文创作突出了现代休闲文化的这种理念,并为现代休闲文化的传播和发展提供了艺术审美性的传播载体和途径,扩大了现代休闲文化的传播范围和审美空间,同时也形成了自身独具特色的创作风格。 相似文献
8.
休闲体育作为人类身体文化的组成部分,是促进人的全面发展的重要中介,对个体发展有着重要意义。为此探讨休闲体育的特点及对个体发展的作用,具有现实意义和社会意义。 相似文献
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探讨大学校园文化与社会文化、高等教育及高校体育的关系,由此指出,在新世纪中高校体育俱乐部具有全面促进大学校园文化发展的作用,并具有加强大学校园文化德育与美育功能的作用。 相似文献
11.
徐公喜 《上饶师范学院学报》2009,29(4):6-11
宋明理学是元明清社会正统意识形态,无疑对传统法律文化产生重大影响.宋明理学义理法律思想寓政治、道德与法律为一体,将义理观视为根本立法司法原则,进一步强化了传统法律文化的道德化与政治化.宋明理学对义利之辨、士商经济、君臣之义、法的性质等重新演绎,触动民事法律的扩大化,改变了社会诉讼观念,客观上又给高度君主专制法律体系留存了一丝民主倾向.宋明理学"从政为民"、"宽以养民"、"严以治吏"影响了宋元以后统治者立法思想.理学理论与实践社会简约化、世俗化、素民化的经世致用观念推动了传统法律社会化. 相似文献
12.
王阳明实践道德思想及其借鉴意义 总被引:1,自引:0,他引:1
王阳明的致良知哲学思想,良知是其本体论-道德论的基础,致良知则是主体的道德实践过程,其精神实质是一种自律性很强的主体能动的实践道德观。对我们今天社会主义思想道德建设的借鉴意义在于,要以社会主义道德为依据,将道德思想、道德规范融入到社会生活的的具体内容中去,实现社会生产实践的道德化、有序化。 相似文献
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14.
中国传统道德文化博大精深,源远流长,其理念的分疏递进错综复杂,如何从中找出基本线索,是进行现代转换的基本前提。基于中国传统道德文化的基本逻辑,可从三条理路予以洞悉:其一是从道德到道德文化再到道德文化理念的衍生之路;其二是从道德意念到道德观念再到道德理念的递进之路;其三是从传统文化到传统道德文化再到传统道德文化理念的升华之路。 相似文献
15.
孔子师德观作为中国师德理论的重要渊源,深蕴厚重的历史感和独特的个性化色彩,既是对夏商周三代传统精神观念的精炼与延续,又是孔子独具特色的教育实践活动的理论概化与演绎,因而解析孔子师德观的深刻内涵,对构建新时期师德理论具有重要的启示。 相似文献
16.
王亚芳 《沈阳大学学报:自然科学版》2008,20(1):92-95
从民俗文化是具有独特教化手段的教育资源、民俗文化是传统文化传承的媒介、民俗文化有助于民族精神的培养、民俗文化有利于道德境界的提升等入手,论述了民俗文化在民族发展中的重要地位,指出探究民俗文化的教育学意蕴,具有深远的价值和意义。 相似文献
17.
闵洁 《无锡职业技术学院学报》2012,11(6):93-96
娄东文化是指由娄东人共同创造的、源远流长、传承至今、独具特色的地域文化,是吴文化的重要组成部分。该文阐述了娄东文化的内涵,分析了太仓发展休闲旅游的优势条件,对娄东文化休闲旅游资源进行了详细的调查,提出娄东文化培育与太仓休闲旅游联动发展必须要注重对娄东文化的教育和引导、要注重休闲旅游产品的娄东文化表达与传递、要主题鲜明地坚持娄东文化的先进性方向、要重视娄东文化休闲旅游环境的营造、要加快娄东文化旅游商品的研发。 相似文献
18.
闵洁 《无锡职业技术学院学报》2014,(1):61-64
娄东文化是指由娄东人共同创造的、源远流长、传承至今、独具特色的地域文化,是吴文化的重要组成部分。该文阐述了娄东文化的内涵,分析了太仓发展休闲旅游的优势条件,对娄东文化休闲旅游资源进行了详细的调查,提出娄东文化培育与太仓休闲旅游联动发展必须要注重对娄东文化的教育和引导、要注重休闲旅游产品的娄东文化表达与传递、要主题鲜明地坚持娄东文化的先进性方向、要重视娄东文化休闲旅游环境的营造、要加快娄东文化旅游商品的研发。 相似文献