高校学生社团政治参与的发展与完善

本文有针对性地提出了发展与完善学生社团政治参与的建议与措施。一方面，通过增强学生社团政治参与能力，解决学生社团指导教师和资金问题，改善学生社团发展的生态环境。另一方面，严格学生社团管理，加强学生社团组织的党建工作，促进学生社团健康发展。     

学生社团在学生学术科技活动中的作用探索——以西南科技大学为例

本文通过对西南科技大学近年来学生科技活动的开展和社团的发展进行研究，探索出学生社团在学生学术科技活动中发挥作用，并从桥梁纽带作用、载体的作用、组织优势等方面描述了学生社团发展的重要意义。较全面地揭示了学生社团与学生学术科技活动的发展规律，阐述了两者之间的关系。     

学生篮球社团裁判临场能力的研究

通过对我院篮球社团学生裁判的临场宣判能力的观察与统计,发现社团裁判员临场时存在的问题与不足,提出切实提高社团裁判临场执法、宣判能力,是发展社团裁判队伍的主要方向。从而对高校篮球社团的健康发展,促进学生积极参与锻炼,培养"终生体育"意识,有着积极意义。     

独立学院大学生社团建设调查报告

独立学院大学生社团是由独立学院学生依据兴趣爱好自愿组成，以培养学生综合素质为宗旨，以自主开展个类活动为形式的学生群体组织。社团的成立、建设与发展离不开学校的支持和会员的参与，社团活动要针对当代大学生的特点和兴趣爱好，通过不断提高活动质量和规模吸引会员的参与。同时，为了社团更好更快的发展，建立良好的社团管理团队，提高学生干部的管理、协调能力也是相当必要的。     

浅析学生社团档案管理存在的问题及对策

学生档案是个人档案的基础,学生社团档案是学生社团前进的基础,是学生社团良性发展、不断创新的重要资讯。然而,高校的学生社团档案管理实际存在许多不标准不规范不完善的现象,使得档案发挥其真实作用,不能给学生社团发展提供必要的帮助。站在学生社团管理者、档案管理者的立场上,对学生社团档案管理当中存在的一些问题提出改正对策。     

西藏大学学生社团建设的几点思考

学生社团作为学校文化生活的重要载体,对提高广大团员青年的学习能力和思想道德素质起着重要的作用。文章对西藏大学学生社团的现状和存在问题进行了分析,并提出了相应的对策,认为学生社团建设应明确学生社团的发展方向,加强社团自身建设,健全社团的管理制度和运行机制等。     

院系学生社团建设研究

院系学生社团作为高校学生社团的重要组成部分，与校级学生社团相比，有自身的特点和优势，加强院系学生社团建设，对充分发挥学生社团的思想政治教育阵地作用，推进学生素质教育发展，有着重要的意义。     

高校学生社团良性发展模式探析

学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要舞台,因此寻求高校学生社团的良性发展有着重要的现实意义。通过调查与分析高校学生社团管理与运作模式存在的问题主要有：高校学生社团价值体系不健全,社团内部管理体制不完善,社团活动不能为社员的能力培养创造良好的条件。针对存在的问题,我们提出了高校学生社团良性发展的新模式--能力培养模式,并论述了能力培养模式的特征和实施的具体措施。     

TRIZ理论在大学生科技类社团中的应用

培养大学生创新意识和创新能力是高校素质教育的核心，而大学生科技类社团可为学生提供良好的交流学习和激发创新的平台。该文针对大学生科技类社团发展中遇到的社团管理和创新方面的问题，结合TRIZ理论，探讨了其在大学生科技类社团中的应用，给出了基于TRIZ理论的相应解决方案，如分割原理、反重力原理、周期性动作等理念用于大学生科技类社团中。通过将TRIZ理论与大学生科技类社团发展的有机结合，可进一步合理分配社团的组织结构，扩宽社团成员的思维方式，缩短社团创新和创造的时间周期，从而有利于大学生科技类社团的可持续发展，为大学生创新和创业能力的锻炼和培养提供理论指导。     

浅谈我校第二课堂中信息专业学生的信息社团建设

本文探讨信息类社团对于信息专业学生的重要性以及兴趣对于社团建设的重要性，针对如何提高学生实践能力的问题，总结了在嘉兴广播电视大学普教学院信息社团建设中以“社团带动学习”理念进行的实践教学研究，提出了“乐趣→兴趣→志趣”的社团活动与社团建设的思路，并就怎样搞好信息专业学生的信息社团进行了思考和总结。     

独立学院大学生社团发展及管理思路研究——以滨江学院为例

伴随着独立学院的不断发展及学院在校学生规模的剧增，大学生社团应该始终保持健康、稳定的发展态势，但是在发展过程中还是出现了不少的问题，应对若干问题我们应该建立一套促进独立学院大学生社团建设稳定快速发展的模式，针对当代大学生的特点和兴趣爱好，通过制定合理政策，不断提高管理质量和社团规模吸引会员的参与。同时，为了社团更好更快的发展，建立良好的社团管理团队，提高学生干部的管理、协调能力也是相当必要的。     

职业核心能力与社团发展的困境与对策

文章在职业核心能力内涵解析的基础上,对大学生社团与职业核心能力培养进行关联性分析,阐明社团对职业核心能力八大模块的培养的作用,分析目前职业核心能力培养与大学生社团发展的困境,最后提出解决困境的相应对策,以期充分发挥社团的作用,提升学生的职业核心能力。     

小学社团现状调查

小学生社团的建设无论从组织结构到管理脉络，从活动内容的设计到成员参与的灵活，从社团的规范化与系统性都与高校的学生社团都存在较为显著的差异。如需更好的推动现有小学生社团健康、有序和有活力的发展，势必要对小学生社团的发展历史进行较为完整的回顾和梳理。经过文献查阅、网络搜索和实践探访，课题组将小学生社团发展的“源点”与发展点及未来点做出归纳。本研究将对杭州市西湖区小学社团建设现状进行调查。对其社团类型、社团模式、社团制度、社团管理等方面进行对比归纳，探索小学社团建设的成功案例，寻求成功模式。     

浅析高校学生社团发展中的问题及其对策

分析了学生社团发展存在的突出问题,如人员流动大、稳定性差、社团机制松散、社团活动的场地和经费严重不足、社团的继承与发展不够等,提出了新时期社团发 展战略,包括进一步规范学生社团管理、进一步强化对学生社团的活动指导、加大对学生社团的投入等.     

高校信息类社团发展模式探索

近年来,信息类学生社团组织在甘肃农业大学信息科学技术学院逐步发展壮大起来,社团主要针对校内单位与个人开展网站制作,系统开发,计算机维护等信息技术服务,得到了广大师生的认可;社团成员通过参加实践活动,自身信息技术应用能力和自主创业能力也得到了提高.本论述通过分析我校信息类学生社团发展现状及特点,对其发展模式进行研究分析,...     

东北师范大学社团现状描述性研究

调查背景：大学生社团是学生社团“自我管理、自我教育、自我服务”的学生组织，以实现学生社团的“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨，以“管理社团、服务社团、繁荣系园文化”为中心开展工作，切实代表和维护全系学生社团及广大社团成员的根本利益，全面丰富和活跃校园文化生活，努力提高同学们的综合素质。学生社团把同学们组织起来，有领导、有计划、有成效地开展第二课堂活动，以扩大知识面，丰富课外生活，培养广泛的爱好与兴趣，锻炼组织管理能力，为同学们全面素质的培养和成才创造良好条件，同时也是丰富和活跃校园文化的主力军。为更好地为社团建设服务，特做此调查，并提出可行性建议。     

发挥学生社团在大学生思想政治教育中的优势作用

本文根据高校学生社团特点，对社团当前建设与发展所面临的问题作了细致探究，并在此基础上提出了进一步加强学生社团建设、发挥社团在大学生思想政治教育中的优势作用的措施。     

基于自治组织理论视角的高校体育社团对大学精神的促进研究

通过对我国大学精神理念的诠释,分析了大学精神的内涵与外延,继而应用自治组织理论对高校体育社团进行理论分析:认为高校体育社团有助于促进和发展大学生的多种社会属性;高校体育社团的功能契合人的本质内涵.最后分析了高校体育社团对大学精神构建的促进作用:高校体育社团可以传承与创新大学文化;高校体育社团使学生充分体验充满激情的大学生活、激扬青春的大学文化;高校体育社团是培养大学生精英精神与领导能力的体育文化;高校体育社团既是增进学生身体健康的体育,更是促进学生个性和谐发展的体育;高校体育社团可以培养大学生终身体育的习惯不仅使大学生当下受益,也使其终身受益.     

高校学生社团育人实效研究——基于“第二课堂”视角

大学生社团作为展示学生特长、繁荣校园文化生活的第二课堂主阵地，对提升学生的学习和发展有着重要作用。高校社团主要有组织育人、实践育人、文化育人、网络育人和服务育人五种育人模式。可从思想成长维度、实践实习维度、志愿公益服务、创新创业和文体活动维度打通社团育人路径，通过多元化、专业化的社团建设，增强学生社团学术影响力，提升校园学术文化氛围，助力学生全面发展。     

体育教育现代化目标下高校体育社团发展策略研究

通过对学校体育现代化目标与大学生体育社团功能的分析，认为建立契合体育教育现代化目标下高校体育社团发展策略，需要做到以下几个方面：（1）制定高校体育社团对学生身心发展一体化策略。（2）制定高校体育社团促进学生社会化进程策略。（3）制定高校体育社团发展学生体育认知策略。（4）制定高校体育社团促进学生运动参与策略。