论学报作者的选择与培养

学报的出版是由编辑和作者共同构建完成的.作者是学报稿件的提供者;学报编辑应认真发现和选择作者,掌握发现、选择作者的途径与方法,并热情地帮助、培养作者.     

《泰山学院学报》(2007-2011年)基金资助论文分析

运用文献计量方法,对2007-2011年出版的30期《泰山学院学报》基金资助论文从基金论文率、资助基金级别、论文主题、合著率、作者职称及作者所在区域等角度进行定量分析,从而了解该学报的基金论文状况,科学地评价该刊的科研水平,以促进学报今后更好的发展.     

高校学报管理信息系统研究

为促进学术交流 ,使高校学报最大限度地满足作者、读者的要求 ,不断提高学报的功效 ,应充分利用现代信息技术 ,使学报管理科学化、规范化。文章论述了建立高校学报管理信息系统的重要性和迫切性 ,给出了建立高校学报管理信息系统的基本构想和模式结构 ,力求给高校学报的管理工作提供一条高效、科学的途径。     

基于校园网的高校学报网站建设的必要性和可行性

高校学报上网的总数很少，且大都经过学术期刊等网上网，内容单一，不能很好地实现与作者、读者之间的联系．建设基于高校校园网的学报网站，可以加强与作者、读者的联系，及时了解学报的发展动向、社会需求，为学报的发展提供决策依据．通过对高校学报上网情况的调查分析，论述了建立基于高校校园网的学报网站的必要性，并从软硬件入手分析其可行性．     

论高校学报与学科建设的相互促进

学报和学科建设关系密切,均以学术工作为中心。学科建设为学报提供了充足的稿源,有利于提升学报质量,其学术梯队建设有利于形成一支稳定的高水平的学报作者队伍,为学报特色化建设奠定了基础。而高校学报可以通过创办特色栏目推动重点学科、优势学科、特色学科建设,整合学术资源,催生新兴学科,培养作者队伍,支持学科人才梯队建设,促进科研成果传播,传递学术信息,推动教学研究,为学科建设服务。编辑要有意识地主动为学科建设服务,实现学报和学科建设的可持续发展,共同推动高校办学水平的提高。     

《西藏大学学报》编辑部召开学报办刊质量与栏目建设研讨会

为进一步提高学报办刊质量和栏目建设水平,更好地体现学报在促进学校学术繁荣、学科建设中的作用,10月25日,《西藏大学学报》（以下简称《学报》）编辑部召开“学报办刊质量与栏目建设研讨会”,来自西藏自治区教育厅、西藏自治区社科院以及校内的50余位作者读者代表共同探讨了如何提高《学报》的学术影响力和核心竞争力。会议由《学报》副主编、藏学研究所副所长拉巴次仁主持。     

高校学报编辑工作中的版权保护

对学报编辑工作中常涉及的署名权、修改权、保护作品完整权以及获酬权等版权问题进行探讨,有利于编辑进一步明确应当严格执行《著作权法》的有关规定,切实保障作者的合法权利。采取与作者签订著作权转让合同、在版权页上标注版权符号等措施,能够更好地维护学报的合法权利。     

学报编辑学简论

一、学报的本质属性决定了学报编辑学建设的必然性和必要性；加紧学报编辑学的建设既是社会发展的要求，也是学报编辑活动本身的呼唤。二、学报编辑同作者、读者间的关系是学报编辑活动特殊的本质及其相互之间关系，因此，学报编辑学的研究对象是作者、编者及读者三者之间的相互关系。三、学报编辑活动中的作者和读者；学报编辑活动与社会的关系；学报编辑活动中经济投资和经济效益与社会效益的关系；学报编辑组织；学报编辑修养；学报编辑工艺；学报编辑心理与作者心理；学报编排规范；学报编辑史等是学报编辑学最基本的研究范围。     

研究生教育的发展给学报带来的机遇与挑战

当前我国的学位与研究生教育正在迅猛发展,尤其是作为科研主力的在读研究生,其队伍也在迅速扩大,从而使高校学报的作者群体得到了不断更新,因此,高校学报应主动适应形势发展的要求,迎接挑战,把握机遇,使高校学报得以快速、持续地发展.     

《重庆师范学院学报(自科版)》论文的统计分析

运用数理统计和文献计量学方法,对<重庆师范学院学报(自科版)>在1991～2000年间所刊载的论文进行了分类统计和分析,并根据载文量、论文报道时差、基金论文率、论文学科分布、核心作者分布等现状,探讨了学报今后的发展.目的在于提高学报的内在质量,更好地为各学科的科研和教学发展服务,为校内外作者投稿提供有益的参考.     

《重庆师范学院学报（自科版）》论文的统计分析

运用数理统计和文献计量学方法,对《重庆师范学院学报（自科版）》在1991－2000年间所刊载的论文进行了分类统计和分析,并根据载文量、论文报道时差、基金论文率、论文学科分布、核心作者分布等现状,探讨了学报今后的发展。目的在于提高学报的内在质量,更好地为各学科的科研和教学发展服务,为校内外作者投稿提供有益的参考。     

6种高校学报水产加工类科研论文的统计分析与比较研究

水产加工类科研论文的发表情况直接反映了我国水产加工研究的动态和趋势.为了使高校学报更好地为广大科研人员服务,对国内海洋、水产类大学学报中水产加工类科研论文的发表情况做统计分析与比较研究.结果表明:1998～2003年,水产加工类科研论文的篇数在海洋、水产类高校各学报中每年均不到15篇,所占比例不到23%;平均所占比例范围从4.03%～14.18%.从作者情况来看,几种高校学报中加工类论文的平均作者合作度大于2,本校作者稿件篇数所占比例各学报每年差异较大,平均所占比例从26.83%～97.62%;各学报中水产加工类论文的平均引文数大于3而小于19;外文文献的数量所占比例均大于11%.     

请给年轻编辑一个成才的舞台

<正>一日,某高校学报开编委定稿会,时任主编的该校校长说:当时我上学时就在我们学报上登过文章,那时是最烦人的,我们同学都怕向学报投稿,就是嫌太麻烦!一句话,让在座的几位老编辑唏嘘不已!是啊,我们的编辑工作就是这样,必须一个字、一个数据地斟酌、抉择,有不清楚的就要问作者,和作者交流,不厌其烦,就像孔夫子一样迂不可言。而作者呢,他只是满足于有论文发表,根本就不太     

新疆高师院校自然科学学报发展现状调查研究

通过对新疆三所高师院校自然科学版学报载文篇数、作者年龄分布、职称分布、学历分布、刊发文章基金项目情况、内外稿比例等情况调查分析,发现三家学报载文符合科技期刊的载文标准,载文长度呈增长趋势;内稿占多数;三所高校学报的项目成果论文都比较多,并且有逐年增多的趋势;载文作者相对年轻,有相当数量的在读研究生和初级职称作者,中青年中级和副高职称作者是各家学报的主力军。针对发现的问题,高校学报应下大力气建设高水平稳定的作者群,积极应对学术不端行为,加强学报编辑部建设,进一步提高高校学报的办刊质量。     

新世纪学报编辑的角色定位

对学报编辑在社会主义市场经济条件下,在信息的传递过程中,在审美活动以及作者与读者的中介环节里的定位进行了研究,指出应选择最佳角色定位,以提高学报编辑素质,更好地为建设社会主义物质文明和精神文明服务。     

2013—2017年《重庆师范大学学报(自然科学版)》核心作者群分析

【目的】为《重庆师范大学学报(自然科学版)》(以下简称《学报》)制定竞争力提升方案提供参考。【方法】对《学报》2013—2017年的作者基本数据进行统计,根据普赖斯定律和二八定律确定核心作者候选人,再用综合指数法对结果进行校验,最终确定《学报》2013—2017年的核心作者群。最后从作者职称构成、地区分布及学科分布等方面对核心作者群进行分析。【结果】1)中低职称的成长型及在读研究生型的核心作者发文的文献计量指标更好。2)《学报》核心作者分布地区更广,校外作者所占比例持续增加。3)数学方向的核心作者数量仍占优势,生态学、旅游学方向的核心作者发文计量指标较好。【结论】《学报》应参考分析结果制定未来的组约稿方案。
     

《中国图书馆学报》论文作者的Lotka分布统计分析

从《中国图书馆学报》的论文作者数入手,依据Lotka定律,通过估算参数n值,计算常数c及进行K-S检验,对《中国图书馆学报》2007—2011年5年间的论文作者与论文数量之间的关系进行统计分析,以期揭示《中国图书馆学报》论文作者的分布规律。     

《陕西理工学院学报》（自然科学版）作者群现状分析

对2006年-2009年<陕西理工学院学报>(自然科学版)出版的16期学报载文的署名作者信息进行统计分析.结果显示,<陕西理工学院学报>(自然科学版)载文的论文合著率和合著度较高,且总体上呈逐年上升趋势;作者群的性别、职称结构符合我国科技人员的分布规律;作者群以正处于科研能力发展期和研究精力旺盛期的校内外中青年科研工作者为主,<学报>的作者队伍会持续壮大;稿源分布于23个省、自治区和直辖市,<学报>社会影响力和传播广度有了较大程度的提升,已经拥有一支年轻化、有活力、相对稳定的作者群队伍.这对<学报>进一步提高学术水平、更好地实现社会功能、提高社会效益起到基础保障作用.     

学报编辑部召开作者座谈讨论会提高学报质量问题

1月20日至22日下午,我校学报编辑部连续召开文、理科各系、所部分作者座谈会,共商如何进一步提高学报质量问题。与会作者认真分析了我校学报的发展和现状,并对今后学报工作提出了不少建议和设想,殷切希望把我校学报办成具有较高水平的综合性学术理论刊物。近几年来,我校学报发展较快,文科学报质量稳定,在国、内外学术界影响不断扩大。     

贺《西藏大学学报》汉文版创刊100期

又是一年春风来，不知不觉，《西藏大学学报》汉文版创刊就已经100期了。时间如白驹过隙，转瞬即逝，作为《西藏大学学报》的忠实读者和作者，我衷心地表示祝贺，祝愿她不断成长，在中国的大学期刊林中长成一棵参天大树。