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物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是物理教学的一个重要部分,它即是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段.通过实验既能培养学生的认识能力、活动能力,又能培养学生的创新能力,使学生的全面素质得以提高.物理学作为一门以实验为基础的科学,在培养 相似文献
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实验是科学的基础,任何科学概念的建立和科学理论的发展都离不开实验,实验又是研究科学的主要方法;实验还是培养学生的观察、思维、分析归纳和解决问题的重要内容,是培养学生操作能力的一个过程。英国化学和物理学家波义耳说过“没有实验,任何东西不能深知”,当代诺贝尔奖金获得者美籍华人李政道教授说:“实验无论怎样强调都不会过分。”所以实验教学受每一位科学教师所重视,几乎每一节课都首先考虑用什么实验进行教学。 相似文献
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张晖英 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2005,27(3):128-129
形象思维的培养应立足于左右脑的平行开发,注意创造性思维和培养;在解题教学过程中培养学生的直觉思维能力。在化学教学中培养学生形象思维的方法方面,应该结合形象思维的特点及心理成分,通过化学实验,帮助学生形成正确的化学表象,培养观察能力;重视化学实验的基础上,培养学生情感;培养学生科学想象力。通过微观想象力的培养、空间想象力的培养、联想的培养来培养学生科学想象力是发展形象思维的有力保障。 相似文献
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许敏 《广西民族大学学报》2002,8(2):199-202
本文首先论述了如何以人为本,从三个方面实施创新意识和创新精神的培养:1、数据学生的学习心理特征,实施创新教育;2、发挥教师的主导作用,实施创新教育;3、发挥学生的主体作用,实施创新教育。其次,从物理课堂教学实际出发,利用物理教学的特点,实施创新思维和创新能力的培养;1、通过对物理实验的设计,培养学生的创新意识;2、通过加强演示实验,提高观察能力,培养学生的创新精神;3、设计启发性的问题,启迪学生的创新思维;4、通过加强学生的动手操作,培养学生的创新能力:将演示实验改为学生实验,加强实验技能的训练,将验证性的实验改为探索性的实验,培养学生的探索能力和科学方法。 相似文献
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科学是一门实验学科。通过演示实验和学生实验有利于学生理解科学概念和规律,培养学生一定的实验技能,实验不仅是科学教学的重要内容,也是科学教学的重要手段,但目前情况看,学生对用实验来证明自己提出的问题和假设,认识是朦胧的,需要加以强化。特别是农村中学的学生,在课堂这有限的时间内的演示实验和学生实验中参与和投入的精力不多,而课外把宝贵的时间却花在大量的习题的演算上。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,培养化学科学素质应把着力点放在实验功能的开发上。作为化学教师,该如何设计实验教学来提高学生的实验技能,培养学生科学探究的意识,促进学生的全面发展,文章就此进行了分析。 相似文献
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物理实验教学是培养学生创新思维,创新能力和科学素质的有效途径,在物理实验教学中注重培养学生的观察能力、实事求是的科学态度、开展探究性实验,对培养学生的创新能力是十分必要的。 相似文献
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对高等师范院校微生物实验教学改革的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高等师范院校微生物实验教学存在的问题,进行了一些改革尝试。通过对教学方法的改进,合理安排实验,重视基本操作;改变教学方式,培养学生实验的兴趣,发挥学生的主动性;改革实验考试的办法,增强学生的动手能力。为培养学生的科学思维方法、科学创新意识,训练基本技能,提高分析问题、解决问题的能力提供参考依据。 相似文献
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实验是科学的基础,任何科学概念的建立和科学理论的发展都离不开实验,实验又是研究科学的主要方法;实验还是培养学生的观察、思维、分析归纳和解决问题的重要内容,是培养学生操作能力的一个过程. 相似文献
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探讨了计算机辅助教学在化学实验课中的作用,在化学实验课中采用计算机辅助教学既加深了学生对化学实验的理论知识和操作技能的认识,又提高了学生在化学实验中的计算机应用能力。 相似文献
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根据实验需要设计出符合要求的综合化学实验装置是综合化学实验的能力之一.根据多年的实践经验,提出了设计综合化学实验装置时的创新思维方式. 相似文献
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开放式化工原理实验教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为培养学生实践动手能力和创新能力,提高实验教学效果,针对传统化工原理实验教学模式存在的问题,分析了采用开放式实验教学模式的必要性。对开放式化工原理实验教学模式进行了有益探索,在化工原理实验教学方法、教学手段、教学内容、考核方式及引导学生积极参与开放实验等方面的实践经验进行了总结,并对开放式教学模式尚需完善之处提出了改进措施。 相似文献
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化学开放性实验教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
对高校实行化学开放性实验教学和传统的验证性实验教学进行了比较,阐述了化学开放性实验教学的实施方法和效果,对于学生创新能力的培养、专业知识的拓展和实际工作能力进行探讨. 相似文献
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分析了江苏师范大学化学与材料科学学院目前化工原理实验教学中存在的问题,并以参加化工原理实验竞赛为契机,对化工原理实验教学进行改革;论述了化工原理实验竞赛对培养学生创新意识和实践能力的重要性;探讨了化工原理实验竞赛对化工原理教学的促进作用. 相似文献
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文章利用现代化的教学理念构建以提高学生科学素养为宗旨,以培养学生的创新能力为主线,创设了大学化学实验教学新体系.并对大学化学实验教学活动如何以学生为中心,重视学科间联系,加强科学、技术与社会相统一,实验的绿色化和实验及教学的评价等问题提出了建议,总结了实践经验。 相似文献