浅谈高校实验室队伍的建设

本文主要阐述了当前高校实验室队伍状况不利于我国教育事业发展,对目前实验室队伍存在问题做了一些分析,对实验室队伍的建设提出了一些建议和想法,希望有更多的人来关心实验室队伍建设工作.     

地方高校实验室队伍建设研究

实验室队伍建设是高校高水平实验室建设的核心。本文对目前地方高校在实验室队伍建设过程中遇到的问题进行了初步的探索,提出地方高校应该依靠自身的办学特色,在实验室队伍建设时遵循"目标明确,结构合理,管理高效"的原则。     

加强实验室队伍建设的几点思考

本文通过对实验技术队伍现状的分析，就目前实验室队伍建设普遍存在的问题，对改进实验室队伍建设提出了几点思考。     

山西医科大学生化实验室队伍建设研究

生化实验室是基础医学教学、科研、学科建设乃至校企合作的重要场所。近年来,生化实验室硬件建设随着经济的发展而得到了较大的提升,但作为实验室建设核心的实验室队伍建设却依旧存在诸多问题和不足。结合生化实验室队伍建设理论与实践,以山西医科大学生化实验室队伍建设现状和存在问题为出发点,探讨完善生化实验室队伍建设的相关对策,以推动山西医科大学生化实验室队伍建设的发展。     

如何加强高校语言实验室技术队伍建设的思考

高校语言实验室队伍建设中存在着实验室人员整体文化素质水平偏低、岗位职责不明确、实验室队伍不稳定等问题,通过对问题的逐一分析,对如何提高高校语言实验室队伍整体素质,提高实验技术人员积极性等方面,提出了几点建议。     

关于高校实验室队伍建设的思考

实验室建设的关键是实验技术队伍的建设。分析了高校实验室队伍建设的现状和问题,提出了转变陈旧观念、完善科学培训体系、强化激励机制、健全管理规章制度等高校实验室队伍建设的途径。     

南开大学生物实验教学中心实验技术队伍的现状与建设

实验室是知识创新和高层次人才培养的基地，而实验技术人员队伍建设是实验室建设和提高实验教学质量的保证。高素质、稳定的实验室技术队伍也是当前教育事业发展的要求。通过对南开大学生物实验教学中心的现状与实验技术队伍的分析，来探讨关于实验技术队伍的建设问题。     

队伍建设视野中的高校实验室管理创新思考

该文从高校实验室队伍建设的角度入手,分析高校实验室队伍建设存在的主要问题,提出建设高素质高校实验室队伍的措施,以适应高校的教学和科研,促进高等教育的全面发展.     

对信息时代高校实验室队伍建设的思考

如何适应信息时代对高校实验室的要求,建设一支高水平的、结构合理的实验室队伍,一直就是一个值得探讨的问题.本文结合我校的实际情况,探讨了建设高校实验室队伍需正视的各种问题和解决的几点思路.     

构建稳健实验室队伍的思考与探索

实验队伍的建设是高校实验室建设的关键,受历史因素影响,高校实验室队伍存在结构不合理、职责不明确,工作积极性不高,创造力不够强等问题,为适应新时期下对实验室工作的需求,文章结合四川师范大学实际情况,对学校采取的聘任专职实验室主任、优化实验室队伍结构、加强实验室教师参与实验教学环节、返聘有经验实验教师、职称评审倾斜、建立激励机制等构建相对稳定的高素质实验人员队伍的措施等进行了探讨。     

高校化学学院实验员队伍建设需要注意的几个问题

针对目前实验员队伍的发展壮大，探讨了实验员队伍建设中需要注意的一些问题，通过解决这些问题，提高实验员的积极性，实现建设一支技术过硬、人员稳定为教学、科研服务的实验员队伍。     

高职高专实验室建设的探索研究

实验教学是教学的重中之重,学生的实践技能大多数是在实验室获得的,可见实验室建设也是高职高专院校教学工作的重要组成部分,但是原有的实验室建设存在很多问题,如软硬件问题等,因此现阶段高校的实验室建设既要统筹兼顾,又要重点突出,还要实践创新.     

高校实验室建设与管理革新建议

高校实验室是创新体系的重要组成部分,也是高校教学、科研、人才培养、社会服务的基地。为了促进高校实验室的发展,从科学调研规划,设立开放基金;规范管理,健全制度;加强队伍建设,提高队伍水平;开放共享,建立网络信息平台以及提高安全意识,杜绝安全问题发生等方面提出了一系列建设与管理方面的革新建议。     

高校实验室信息化管理问题及其优化策略

高校实验室的信息化建设与信息化管理直接关系到高校的学科建设与自身的发展.针对目前许多高校实验室的建设和管理存在诸多急需解决的问题,提出了引进科学的实验室信息化系统和管理思想、多渠道引入教育资金,加强资源的互动与互用、改变管理体制,提高高校实验室管理人员的专业素质,是建设和发展高校实验室信息化管理有效措施.     

高校实验中心建设探讨

文章提出从建立实验中心入手,对原有资源进行重新整合可解决某些高校实验室各自独立、设备重复购置、设备利用率低、资金短缺、人员分工不均等问题。分别从硬件建设、软件建设、实验队伍建设、环境及安全建设等几个方面进行了分析和阐述,以期促进实验室的建设及改革。     

中国疾病预防控制中心实验动物从业人员岗位培训机制的研究

摘要: 通过对中国疾病预防控制中心实验动物从业人员现状调查,分析实验动物从业人员培训中存在的问题,建立和完善适合本中心实验动物从业人员岗位培训机制。重视从业人员上岗培训和人才队伍的建设,提高实验动物人才队伍专业素质和专业技术水平,促进实验动物工作的快速发展。     

加强实验队伍建设增强高校实验室软实力

高素质实验队伍是高校实验室建设和可持续发展的根本.在分析实验室队伍建设现状的基础上,按照创建综合性大学实验教学基地的要求,制定实验队伍建设目标,并从实验室主任队伍、实验教师队伍、实验技术人员队伍以及引进外籍实验教师等方面,提出了各层次实验队伍建设的对策措施,全面提升高校实验室的软实力.     

湖南省实验动物从业人员教育培训现状及对策

通过对湖南省实验动物从业人员教育与培训现状调查,分析实验动物从业人员教育培训工作中存在的问题,并从提高认识,完善实验动物人员教育培训机制和加强实验动物创新人才团队建设3个方面提出对策。     

实验教学示范中心队伍建设的实践

实验教学是教学质量工程的重要环节,而提高实验教学质量的关键是实验室队伍的建设,实验教学示范中心的建设对实验室队伍提出了更高的要求。文章通过对实验室队伍现状成因及表征的分析,结合西华大学省级力学实验教学示范中心的建设,提出了加强实验室队伍建设的对策与建议。     

加强高校实验室队伍建设

大众教育、素质教育均对高校实验室队伍建设提出了更高要求。高校实验室队伍建设的现状是:观念滞后、管理混乱、评聘机制不明晰、忽视人才培养。必须采取以下一系列措施来改变这种状况:转变教育观念、准确定位;建立高效的组织管理体系;制定与实验室工作相适应的聘用制度与团队考核体系;重视技术人才的培养与储备。只有加强实验室队伍建设,与时俱进,才能使之成为高等教育跨越式发展的重要推动力量。