大学物理实验计算机辅助教学课件设计思路探究

揭示了工科大学物理实验教学的现状和存在的问题,分析了大学物理实验CAI(Computer-Aided-Instruction,计算机辅助教学)课件的优势,并以天津城市建设学院大学物理实验中心实验教学平台为基础,提出了大学物理实验CAI课件的设计思路。     

数字化,物理实验教学与管理创新的助推器

为贯彻执行课程教学指导委员会制定的"课程教学基本要求"[1],破解提高大学物理实验教学质量中的难题,围绕基于Web的物理实验开放式教学与管理系统、用数字化仪表取代一些传统的实验器材、开放计算机仿真实验、计算机计算软件与科学计算器处理实验数据、多媒体技术等五个方面,给传统的工科物理实验教学方式、实验内容、实验组织与管理带来新的教学理念,使实验教学上新水平,综述了数字化、现代教育技术是实验教学创新的助推器。     

农业院校大学物理实验教学改革与实践

针对安徽农业大学大学物理实验课程课时少、生源实验基础薄弱以及本中心的实际情况,对大学物理实验教学进行改革,建立适合学生学习的实验教学体系,选择具有农业院校特色的教学内容,构建大学物理实验课程的CAI教学课件辅助实验教学,建设大学物理实验网络课程,实现网上预习和网上仿真实验的开放式教学环境,采用"综合性"考核办法,取得了较好的教学效果.     

计算机仿真实验平台的建设

本文根据高校实验教学的现状，提出将计算机仿真技术应用到大学物理、化学等相关课程的实验教学中，并把这些仿真实验软件综合到一个基于校园网的计算机仿真实验平台上。对计算机仿真实验平台的结构、功能、设计原则和实现措施进行了探讨。     

运用多媒体技术探索实验教学的新模式

通过分析大学物理实验的现状及新世纪对大学物理实验教学的新要求,提出了实验教学的改革势在必行,探讨了利用多媒体技术辅助实验教学的设想和实践效果。     

过程控制工程辅助教学仿真软件的研究

应用控制系统数学仿真技术,计算机图形显示技术,结合过程控制工程教学和实验需要研制了本软件。软件可在计算机基本系统下进行过程控制工程的多环节仿真实验,使理论教学和实验教学有机地结合起来。软件操作简便,节省投资,是计算机辅助教学有意义的尝试。     

虚拟仿真技术在大学物理实验教学中的应用

分析了广西民族大学已有物理实验预习课件的不足，提出改进措施，继续利用虚拟仿真技术完善原有课件，并进一步整合成为新的辅助教学系统．将该系统应用于实际教学，提高了大学物理实验教学的质量，并为虚拟仿真技术在计算机辅助教学方面做出了有益的尝试．     

大学物理实验开放式教学模式改革研究

大学物理实验教学改革势在必行．通过近年来学校大学物理实验教学的改革成效和存在的不足,对普通高校大学物理实验教学改革的基本内容、实验方法及学生实验容易进入的误区进行了分析,提出普通高校大学物理实验教学在新形式下必须不断改革和完善,要进行开放式教学．大学物理实验进行开放式教学对学校教师和学生都是非常有利的．     

浅谈大学物理实验CAI课件开发

介绍了兼具辅助教学和模拟操作功能的大学物理实验CAI课件的设计思想、开发过程，以及用Authorware软件进行开发的过程。     

对本校大学物理实验与中学物理实验衔接的探讨

大学物理实验课主要培养学生实事求是的科学态度、动手操作能力以及用科学实验的思想和方法观察、分析物理现象和规律的能力,因此大学物理实验和中学物理实验的有效衔接是顺利完成大学物理实验教学任务的重要保证。本文从我校学生的实际出发,结合我校大学物理实验中心的教学情况,提出了大学物理实验教学的具体措施。     

MATLAB GUI在大学物理实验教学中的应用

MATLAB软件为用户提供了图形用户界面(GUI)的设计与开发功能。文章通过实例介绍了MATLAB GUI在大学物理实验教学中的应用。将MATLAB GUI应用于大学物理实验教学,能使大学物理实验教学更生动、更高效,提高了学生的学习兴趣。     

基于SketchUp的三维物理实验仪器库建造

实验仪器的设计过程中,会在做出需要的三维物理实验仪器上花费很多时间和精力,也就是说从软件的操作面上看,设计一个产品会消耗比较多的人力物力,为了短时高效地进行产品的开发设计,采用SketchUp是一个很好的选择。SketchUp是一个极受欢迎并且易于使用的3D设计软件,软件界面简洁,可以设计出除了和其他的三维设计软件如Pro/E、SolidWorks等一样的复杂结构的模型外,还具有模型演示功能。通过对现有辅助软件的对比筛选,首次将原本用于建筑领域的作图软件SketchUp引入物理实验模型的设计领域中。目前许多学校设立了大学物理实验网站,学生可以利用业余时间登陆网站学习实验原理、实验操作等,但问题是目前的网站多半是文字叙述加上仪器图片的二维展示,与现实实验相差甚远。利用SketchUp可以短时高效地进行项目开发,开发出大学物理实验三维立体仪器模型,为虚拟大学物理实验打下坚实基础;必将对教育、教学质量的提高,学生学习兴趣及能力的培养起到积极、重要的作用。     

应用Matlab辅助《大学物理实验》教学

通过力学、光学、热学物理实验实例和实验数据处理实例介绍了Matlab在《大学物理实验》教学中的应用。Matlab以强大的计算与图形功能使实验规律更易理解,数据处理更为快捷,对教学起到了较好的辅助作用。     

提高大学物理实验教学质量探讨

如何提高大学物理实验教学质量是高校物理教师必须考虑的问题。文中分析了近年来大学物理实验教学中实际存在的问题,针对影响实验教学质量各个关键环节,结合华南理工大学物理实验中心的运行情况,从师资队伍建设、实验教学体系构建、教学方法改进等方面,提出了提高大学物实验教学质量的有效措施。     

核磁共振的稳态吸收实验研究

近代物理实验是为大学高年级学生开设的综合性实验课,对学生加深有关物理概念,规律的理解,活跃物理思想,掌握一些较先进的实验方法和技能以及培养科研能力等有着重要作用。为提高近代物理实验教学质量,文章介绍了所采取的多种实验教学手段和实验方式,并着重介绍了核磁共振稳态吸收实验的简易操作方法。     

大学物理设计性实验教学的探讨

大学物理设计性实验是在学生掌握基础性实验后，具备一定的综合实验基础知识及其能力之后进行的一种教学实践活动；大学物理设计性实验最关键是实验设计和实验方案的选择。分析了大学物理设计性实验特点，研究了实验程序，提出了实验方案和选择原则。     

多普勒效应实验数据处理软件的设计

多普勒效应的验证是大学物理教学中的一个重要内容,在实验过程中,学生需要处理大量的实验数据而忽略了对实验物理意义的理解,这在一定程度上违背了实验教学的本意。此文说明了通过设计简单的软件,一方面,实现了数据的快速准确的处理;另一方面,为实验教学寻求到一条处理繁杂实验数据的计算机处理方法。该软件界面友好,设计简单,可推广到其它实验。     

物理实验课程教学模式改革研究与实践

主要介绍了物理学专业物理实验课程实施的＂教师指导—学生讲解—学生实验＂新教学模式及教学实施策略.教学实践表明,在物理学专业实验课程中实施新教学模式是切实可行的.     

Matlab在大学物理实验教学中的应用

以实例阐述了利用Matlab进行物理实验教学的优点。Matlab强大的计算与图形功能,不仅给物理实验教学带来了极大的方便,同时也使物理实验变得更加生动。在实验课程中加入Matlab图像和动画,对物理实验教学起到了较大的促进作用,在教学中应用效果明显。