动物基因工程研究室

动物基因工程研究室是陈永福教授组建并领导的研究室,是中国农业大学农业生物技术国家重点实验室的成员研究室之一。本研究室现有教授1人,副教授4人,讲师5人及具有中级职称的技术人员2人。研究生是研     

杂草科学与农业生产安全

由中国植物保护学会杂草学分会、中国农业生物技术学会生物安全分会、南京农业大学杂草研究室共同主办，SyngentaCompany协办，杂草科学与农业生产安全国际学术研讨会于2007年4月7-9日在南京农业大学翰苑大厦顺利召开。     

求实 创新 进取的甘肃省工业微生物工程技术研究中心

甘肃省工业微生物工程技术研究中心于2006年经甘肃省科技厅批准组建,依托单位为兰州凯奇生物工程有限责任公司和甘肃省科学院生物研究所。中心现设有微生物工程研究室、资源与环境生物技术研究室、成套化技术研究室、微生物菌种保藏中心及发酵中试车间等机构。现有科技人员16人,其中正高级（教授、研究员）4人,副高级4人,具有博士学位的3人,硕士学位的4人,外聘专家5人。     

保护与管制并举的农业生物技术立法

农业生物技术既需保护又要规制。针对集中在植物新品种、转基因农作物两大领域的农业生物技术,欧盟、美国均是对植物新品种给予不同程度的保护;有效地管理包括转基因农作物的安全问题,设立多重管理机构,采取不同的管理态度和模式。我国农业生物技术立法的现状,对植物新品种的保护力度不够,转基因农作物的立法和管理体制还需进一步完善。我们应该顺应植物新品种保护的立法趋势;有选择性地双轨制保护;建立健全的转基因产品法律法规体系;健全科学的管理体制,设立科学的管理机构,强化对生物安全的监督管理。     

生物技术进步是我国农业发展的必然选择

农业的资源禀赋状况决定了我国必须大力发展农业生物技术 ,并通过农业生物技术的发展促进“三农”问题的解决。发展农业生物技术 ,要在关键领域有所创新 ,把技术引进和自主创新结合起来 ,把安全放在首要位置。     

食品类教学实验室安全管理探索

随着食品学科的迅速发展,专业课程不断增加,给食品类教学实验室的安全管理带来了巨大的挑战。通过分析食品类教学实验室安全管理的现状,从一般性安全管理措施及针对食品类不同专业方向的安全措施两个方面,探讨食品类教学实验室的安全管理方法,针对性地提出食品分析、生物技术及食品工艺等不同类型实验室的安全管理措施,以确保教学实验室的安全运行,提高教学质量。     

基于智能手机与昆虫雷达的病虫草害诊断与监测技术研究进展 河南省农业科学院植物保护研究所

<正>河南省农业科学院植物保护研究所成立于1958年,是专业从事植物保护科学研究的社会公益机构,现有职工85人,高级职称技术人员34人,现有植物病害、植物虫害、生物技术、生物防治、农药5个专业研究室12个课题组,是农业部华北南部农作物有害生物综合治理重点实验室、河南省农作物病虫害防治重点实验室、河南省作物保护国际联合实验室、国家甘薯产业技术体系病虫害研究室、国家芝麻产业技术体系病虫害研究室的依托建设单位,是河南省植物保护学会的挂靠单位和农业部农药登记田间药效试验认证单位。     

西南石油大学油气井工程研究所

正西南石油大学油气井工程研究所由钻井工艺研究室、钻井液研究室、欠平衡钻井与储层保护研究室、固井研究室、井筒完整性与安全研究室组成,现有研究人员62人,其中,中国工程院院士 1人、教授24人、副教授22人、讲师16人。钻井工艺研究室重点开展深井、超深井、定向井、水平井、大位移井钻井基础理论与工艺技术研究,旨在提供安全、高效、经济的建井工程解决方案。在页岩气水平井钻井基础理论及关键技术、     

智能门禁系统分析与研究

智能门禁系统是一种新型现代化安全管理系统,集自动识别技术和现代安全管理措施为一体,涉及电子、机械、计算机技术、通讯技术、生物技术等诸多新技术。由计算机或管理人员在中心控制室监控,从而实现对出入口的控制。     

生物技术综合实验室管理科学化的探索与对策

生物技术专业的实验教学对培养高素质的生物技术专业人才至关重要,要做好生物技术专业的实验教学,对生物技术综合实验室进行科学化管理势在必行.文中指出了我校生物技术实验教学的现状,并提出了实验室硬件建设、制度化建设、决策民主化、信息电子化、功能分区模块化及责任具体化等管理对策.     

园艺植物生物技术实验室的开放与管理模式的探讨

该文结合生物技术实验室特点和高校培养高素质人才的目标要求,分析了分子生物实验室开放对提高实验室利用率和实验课教学质量的重要性,结合实验室对学生全面开放的实践探索,提出一套实验室开放与管理的措施,并对开放分子生物实验室的教学管理模式进行了探讨。     

高校实验室安全管理的探索与实践

高校实验室肩负着培养研究型创新性人才的重要任务,大量工作需要在实验室完成,实验室安全管理是必要的前提和保障。该研究以实验室日常管理为依据,从高校实验室的安全特点、高校实验室安全管理的实践以及高校实验室安全管理的展望等方面进行阐述,尤其突出实用性,旨在为实验室管理者们提供借鉴和参考。     

高校实验室安全管理问题的思考

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地,是对学生实施综合素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂。随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入,高校实验室的使用和管理也产生出许多新情况、新问题,实验室的事故时有发生。如何针对新时期高校实验室安全管理的现状、特点以及存在的问题,做好实验室安全管理,预防实验室安全事故,是当前高校实验室安全管理工作的重要课题。     

环境监测实验室的安全与管理浅探

随着环境监测站实验室任务的日益繁重,监测技术的不断提高,实验室内各种复杂危险因素的威胁也日益突出,实验室安全管理工作越来越重要。文章结合实验室安全管理存在的主要问题,提出了实验室安全管理的若干对策。     

浅析我校分析化学实验室的安全管理

分析化学实验室安全管理需要全体实验参与人员的共同努力,需要有主观环境和客观环境两个方面的保证。对实验人员安全意识培养、实验药品管理、实验仪器管理和水电管理等方面来阐述温州医科大学分析化学实验室安全管理的经验,以期对提高高校分析化学实验室安全管理水平提供借鉴。     

高校物理实验室的安全管理工作研究

安全管理是高校物理实验室管理工作的重要部分,做好实验室安全管理工作有重要意义,针对物理实验室安全管理的内容,从实验安全组织管理,实验场地与设施管理,实验安全技术管理和实验人员行为控制四个方面提出了加强安全管理的有效措施。     

浅谈农业院校实验室安全管理体系的建立

安全管理是高等院校实验室管理工作的最重要内容之一。农科类实验室多面临化学、物理、生物类诸多危险因素,安全管理工作尤为重要。从完善实验室安全管理制度、明确安全职责、强化实验室安全意识、加强安全教育、加大安全设施投入及改善实验教学环境等方面着手,对实验室安全管理体系的构建进行探讨,并提出了在实际工作中构建实验室安全管理体系是实验室安全建设的关键。     

高校实验室安全管理的研究与探索

文中对高等学校校院两级管理模式下的实验室安全管理进行研究与探索,明确校院两级的管理职责,分别从校级职能部门和学院两个不同层次提出了确保实验室安全管理及稳定运行的保障机制。校级职能部门和学院紧紧围绕实验室安全管理这一中心工作团结协作,相互配合,各司其职、各负其责,确保实验室安全稳定运行。     

化学化工实验室安全管理与安全教育

实验室安全运行是实验室管理的重点,加强安全管理和全方位落实安全教育是维持化学化工实验室正常、有序开展实验的前提。介绍了实验室制度的初步建设情况,列举了实验室安全管理的一些措施,总结了实验室安全教育的相关内容,强调了实验室安全教育的长期性与重要性。同时,强调要广泛开展实验安全教育,全面提升化学化工实验室安全管理能力,确保实验安全开展。     

开放实验室安全管理的若干关键环节分析

科研单位的开放实验室在管理过程中,仍不可避免地存在各种各样的安全隐患,引起实验室工作人员的广泛关注。结合普遍科学研究所的实验室管理现状,通过分析实验室安全管理中的隐患,就开放实验室过程中要注意的若干关键性安全环节进行科学阐述。