高校图书馆阅读推广服务研究

阅读是传承人类文明的重要途径之一。高校图书馆作为人类知识的宝库,作为人类开展阅读活动和保存知识的主要场所,自诞生后就与人类的文化发展息息相关。高校图书馆积极开展阅读推广服务,通过各种各样的阅读活动来提高人们的阅读水平是其重要任务。本文在研究北京大学图书馆和郑州大学图书馆的阅读推广服务现状的基础上,分析了高校阅读推广服务存在的问题,并针对这些问题提出了相应对策。     

多主体参与的高校图书馆阅读推广探讨

阐述了多主体参与高校图书馆阅读推广的意义,分析了参与高校图书馆阅读活动的多主体构成,提出了多主体参与高校图书馆阅读推广的相关策略.     

高职院校图书馆服务与阅读推广

高职图书馆作为文化的传播者和社会文明的传承者,如何适应时代的变革,创新阅读推广模式,积极组织开展有效的阅读推广活动,不断培养高职学生的全面发展能力是本文重点探讨的内容.     

阅读推广与大学图书馆管理服务创新

通过分析和调查阅读推广活动在国内大学的实施效果发现,设立阅读推广单独管理部门的学校较少,且管理不到位,发挥作用不大;已单设管理部门的大学图书馆,管理目标不明确,机构成员少,分工不合理,制度不规范,推广服务水平低、效果不明显。针对目前阅读推广服务未得到校领导重视,与学校系部及社团组织合作不够,未将经典阅读纳入大学生正式课程,未建立长效机制等问题进行研究,提出了读写结合,以写促读,建立专门的阅读推广机构,丰富阅读推广形式等解决办法。     

基于阅读推广的高校图书馆对外开放服务模式研究

基于阅读推广的对外开放是高校图书馆社会化服务的重要内容.分析了当前高校图书馆对外开放过程中“请进来”模式存在的问题,指出了“请进来”模式的改进措施,提出了发展“走出去”和“移动式”的创新开放服务模式,以推进高校图书馆社会化服务健康良性发展.     

外语院校图书馆阅读推广研究

深入有效地开展阅读推广活动是高校图书馆的责任和义务。对我国8所外语类院校图书馆阅读推广活动现状进行了调查,提出了进一步完善阅读推广活动的对策及建议。     

高校图书馆阅读推广绩效评估指标研究

阅读推广是高校图书馆发挥文化育人功能的一项常规工作,随着推广实践的稳步发展,对其推广效果的评估研究也越来越得到业界关注.高校图书馆的阅读推广具有专业性、针对性、可行性、娱乐性等诸多特性,推广的形式在不断得到升级创新的同时,其对于读者的阅读行为、阅读能力、阅读心理等是否真正起到了实效,目前尚缺乏一个完善的评估体系.通过对各项评估指标进行全面化设计,构建相对科学的评估体系,将有助于反映各高校图书馆阅读推广活动的实际情况,发现问题与不足,达到提升推广效果的目的.     

国内图书馆阅读推广研究现状分析

利用文献调研和数理统计方法,以＂阅读推广＂为关键词,对2006年以来公开发表的有关图书馆阅读推广的研究论文进行了定量和定性分析,揭示了图书馆阅读推广研究中存在的不足,提出了完善图书馆阅读推广研究工作的建议。     

图书馆阅读推广活动的研究

阅读是人类社会中的一种重要活动,图书馆是推动全民阅读的主要阵地。阐述了图书馆在阅读推广中应发挥的作用,分析了当前全民阅读中存在的问题,提出了推动全民阅读的对策与途径。     

浅谈高校阅读推广创新及图书馆服务的优化

对高校学生的阅读推广,如何要根据时代的发展和学生的特点不断创新,要在确保学生阅读自由的前提下,科学引导学生养成正确的阅读动机和习惯,既提倡经典阅读,又善于利用现代技术。相应地,高校图书馆的服务体系也要不断优化,重点要做好阅读导航、指导和参考咨询服务,工作人员要扮演阅读咨询顾问与书目治疗者的角色。     

高校图书馆阅读推广服务的思考

分析了高校图书馆读者的阅读现状和阅读习惯,探讨了高校图书馆推广服务的目的,包括引导大学生形成阅读意愿、训练大学生判断和捕捉信息的能力、帮助大学生选择阅读内容等,通过调查国内高校图书馆的网站,总结了目前高校图书馆阅读推广活动中存在的问题,提出了关于高校图书馆阅读推广活动的建议。     

基于新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的探究

随着新媒体时代的到来,网络阅读和电子阅读日益普遍,大学生的阅读渠道方式已经转变。与此同时,高校图书馆阅读推广服务工作必须顺应时代发展,改变传统模式,让传统模式与现代新媒体科技相互结合,共同营造高校阅读环境,引导大学生养成良好的阅读习惯。     

图书馆阅读推广路径探析

分析了图书馆开展阅读推广的必要性,介绍了国内的阅读现状,提出了图书馆开展阅读推广的方法和路径。     

浅谈公共图书馆少儿早期阅读服务的推广

通过分析我国少儿早期阅读的现状,阐述了早期阅读对少儿的重要性及现实意义,提出了推广少儿早期阅读的几个途径。     

社会阅读与图书馆的阅读推广

阐述了我国社会阅读的现状,分析了其原因,探讨了公共图书馆在社会阅读中发挥的作用,提出了公共图书馆开展阅读推广的措施。     

幼儿的阅读心理及其对图书馆早期阅读服务的启示

早期阅读推广是少儿图书馆的重要工作,如何满足幼儿的阅读需求是图书馆应认真思考的问题。介绍了幼儿心理发展领域的研究成果,探讨了图书馆如何有区别性、有针对地开展早期阅读服务的措施。     

高校图书馆阅读推广工作研究

本文从高校图书馆阅读推广工作的目的和内容出发,分析目前推广工作中存在理论基础薄弱、形式主义泛滥、长效机制缺失等问题。提出此项工作需要争取政府和社会机构的重视和指导、加强中国图书馆学会高等学校图书馆分会的作用、发挥高校名师引领和互动力量、形成系统而又长效的阅读推广机制。     

新媒体环境下图书馆阅读推广研究

阅读推广是图书馆天然的重要使命。新媒体环境的便捷性、海量性、阅读门槛低与快速性等特点和阅读推广活动相碰撞,有望产生1+12的效果,加速推进阅读推广事业的发展。微信等新媒体平台让传播便捷化,有声阅读助推阅读推广均等化,短视频令阅读推广趣味化,网络直播使阅读推广超越时空限制等。新媒体为阅读推广活动本身带来了历久弥新的创新活力和内在温度,有利于阅读推广活动的传播和发展。     

德国图书馆及其阅读推广

德国是世界人均阅读比例最大的几个国家之一,阅读让德国从废墟走向了繁荣。本文详细介绍了德国图书馆及其阅读推广,希望能为我国的阅读推广事业提供一些借鉴。