实验动物学专业课教学初探

随着实验动物科学的飞速发展 ,国内外的交流与合作日益广泛 ,对从业人员的要求也越来越高 ,为了适应这种需要 ,国内一些院校相继开设了实验动物专业。在教学过程中 ,专业课的设置和解讲对于能否培养出合格的人才起着举足轻重的作用。笔者承担了首都医科大学医学实验动物专业《实验动物繁殖与饲养学》的教学工作 ,在探索专业课教学方面做了一些尝试。1　依据培养目标 ,制定合理的教学计划首都医科大学实验动物技术专业旨在培养从事医学实验动物技术及其管理工作的高级专业人才。通过专业课的学习 ,使学生掌握实验动物科学的基础理论和基本技…     

设计性实验在环境监测实验课中的应用

介绍一个易操作的设计性实验在环境监测实验课中的应用，通过设计性实验提高学生的实验动手能力。     

整合实验动物学

<正>一切生命都有其特定的存活时间和存活空间。实验动物的生长、发育、成熟和繁殖都有严谨的时空整合性。实验动物学应用于生物学和医学的各项     

动物学课程考核改革初探

通过多个环节促进动物学课程的考核改革。考核的最终目的是为了科学合理地检验教与学的效果,教风和学风的建设为课程考核取得较好的成绩奠定了基础。讲课、小论文、实验和平时等多个形成性考核环节,确保了考核覆盖了整个教学环节,使考核更加全面合理。试卷库的建设使终结性考核更加客观公正。通过试卷成绩及其分布、学生评价和同行评价等多个环节对教学效果进行及时有效地反馈。     

RAPD技术在实验动物学研究中的应用

限制性片段长度多态性（RFLPs．RestnctionFragmentLengthPoly－morphisms）和同功酶（Isozrpmes）作为分子遗传标记已被广泛应用在遗传学研究上。限制性片段不但在遗传上遵循孟德尔遗传定律，而且可以显示出很多的多态性标记。但是，RFLPS操作过程费时、要求大量模板DNA（2－10μg）要合适的探针、并且要求使用放射性同位素。而同功酶技术目前仅局限于少数遗传位点上。为了克服PELPS和同功酶遗传标记的缺陷，人们发现在没有任何生物学资料的情况下，利用一条碱基顺序随机排列的寡聚核昔酸为引物，可以对目的基因组DNA进行PCR的…     

在有机化学实验课程中开设“设计性实验”的尝试

为培养学生综合实验能力,在“有机化学实验”课程中开设了“设计性实验”,尝试让低年级学生结合实验课程教学,共同查阅文献、设计实验方案、最终完成实验并给出合格的实验报告,引起了学生们的较大兴趣。     

浅谈动物学实验教学的改革

动物学实验教学是生物学实验教学的一个重要组成部分,黑河学院在经典动物学实验的基础上,增设了设计性、研究性、综合性实验,对大学动物学实验教学进行了改革.现将对大学动物学实验教学改革的几点体会阐述如下.     

动物学实验考试方法的研究

1 传统考试方法的弊端动物学是一门实验性很强的学科.动物学实验在动物学教学中是一个必不可少的环节,它和课堂教学是相辅相成的有机整体.上好动物学实验课是学好动物学的必要前提,而对动物学实验课的考核是检验动物学实验课教学效果的有效手段.以往对动物学实验课的考试大多是在所有实验课内容完成后,与期末理论课的卷面考试一同进行.这种“纸上     

植物学实验中设计性实验的考核研究

设计性实验对提高学生的综合素质、培养创新能力有重要的作用。设计性实验的开展和评价是提高实验教学水平的有效方法,是促进学生科研活动开展的有效途径。设计性实验应从学生设计实验能力、实施实验能力、团队协作能力及分析问题能力等方面进行考核。     

浅谈医学院校实验动物学教学改革

实验动物学是一门应用性很强的学科 ,医学生尤其是医学研究生开设实验动物学课程的重要性和必要性已是显而易见。同济医科大学从 1 987年即开始为检验专业和研究生开设实验动物学课程 ,1 995年开始为本科生开设实验动物学选修课。到目前为止参加选修实验动物学课程的学生已有约30 0 0人 ,其中研究生占约 80 0人。随着全国教学体制改革的不断深入 ,素质教育的不断实施 ,在近几年的教学实践中我们主要做了以下几方面的改革探讨 :教学内容的改革 ;教学方法的改革 ;考试方法与内容的改革。     

动物学实验基本技能训练的教学研究

通过动物学实验教学中对基本实验技能的分解,设计合理的实验内容,应用新的教学方法,达到传统动物学实验教学很难实现的教学目的,同时激发学生理论课程学习的兴趣,积极主动的掌握动物学实验的基本技能,提高学生的综合素质.     

无机化学实验教学中设计性实验的研究

无机化学实验作为大学一年级基础实验课有着其独特的作用,而设计性实验这种新型的教学模式也逐渐显现出其特有的特点和作用,它既培养了学生的自主学习能力,创新能力,科研能力,同时又提高了学生的综合素质。     

自动检测技术设计性实验的研究与实践

针对自动检测技术课程实验以验证性实验为主的弊端,结合军队院校人才培养的特殊性,提出应以设计性实验为主,并从课程标准、实验室建设、教材、教学方法几个方面进行改革,使得设计性实验得到了充分的应用和推广。实践证明,这一改革使得学生从设计到建成仪器的整个过程得到了全面的软硬件训练,学生不仅掌握了虚拟仪器的设计,而且提高了综合运用和创新能力。     

动植物检疫专业动物学课程教学改革初探

针对现代动物学的飞速发展和应用型本科人才培养的目标与要求,本文从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式及实践教学环节等方面进行动物学课程教学改革,激发学生学习动物学知识的动机和兴趣,提高动物学课程教学质量.     

医学实验动物学在实验教学与科研领域里的重要位置不容忽视

在生命科学体系的研究中 ,实验动物学作为一门独立学科 ,具有独立的基本概念、基本内容及自身的理论体系 ,尤其是近几年来 ,医学实验动物学这一新兴学科的发展 ,转基因动物技术的问世 ,给这一领域开辟了广阔的应用前景 ,医学实验动物学是生命基础研究和生物高新技术研究、开发、应用的重要支撑条件 ,并在医学实验教学中具有重要的位置。为此 ,实验动物科技事业将从科学研究的支撑条件逐渐上升为前沿学科。必须转变旧的传统观念 ,改革旧的实验教学、科研模式 ,创建新型的医学实验动物学教学、科研新体系 ,为培养合格人才打下坚实的基础。     

开办"医学实验动物学"本科学历教育的构想

实验动物科学是20世纪50年代新崛起的一门独立的综合性边缘学科，是现代生命科学前沿领域研究中最为活跃的学科门类之一。从20世纪初的近交系动物建立开始，到悉生动物、无菌动物的培育；从单一免疫缺陷动物的发现到复合免疫缺陷等动物模型的建立；从转基因动物的问世到基因敲除动物，     

设计性实验的探析

设计性试验是培养学生依据一定的原理、规律制定出具体的能实现实验目的和要求的方法、步骤、手段、程序的能力。学生在实验技能、查阅文献、观察现象、分析问题和解决问题的能力诸方面都能得到全面的训练。本文在介绍设计性实验概念的基础上．提出了设计性实验的基本步骤，并对设计性实验应注意的问题进行了探讨。     

浅谈医学实验动物学课程建设

实验动物学是一门新兴的综合性学科,对生命科学的发展起着重要的基础支撑和促进作用,己形成自己独特的理论体系和学科特色。随着医学与实验动物学的进步和发展,两者交叉整合,互相融合,基础医学的分支学科——医学实验动物学由此形成。目前,绝大多数医学院校已将医学实验动物学课程作为硕士研究生的必修课程。     

设计性化学实验的教学模式与策略初探

以磷酸二氢钠的制备为例,阐述了化学实验教学中开展设计性实验的基本模式和教学策略。     

设计性实验在无机化学实验教学中的作用初探

设计性实验可以提高学生的学习兴趣,培养多方面的能力,是无机化学实验教学改革的重点.探讨了无机化学实验中可以开设哪些设计性实验,以及如何开展设计性实验.