城市包围农村:跳出农村解决"三农"问题

本文对三种解决“三农”问题的途径作了较为详细的剖析，认为，“三农”问题中归根结底是农民问题，即农村的人一地比例失衡的问题，或农村剩余劳动力过多的问题，从社会发展的客观规律出发，指出，“三农”问题难以在农村解决，解决“三农”问题的答案在推行城市化。     

解决"三农"问题的途径分析

农业、农村、农民问题即“三农”问题，始终是我国经济社会发展中迫切需要解决的重大问题，“三农”问题的核心是农民问题，其根源在于农村人口和农村剩余劳动力过多，人均占有的土地资源过少?解决“三农”问题需要从农业内部、外部采取综合措施来加于解决，在当前，要大力发展中小企业，为“三农”问题的解决创造良好的外部条件。从农业内部来讲，改革农村税费制度，是当前减轻农民负担、增加农民收入的重要措施。     

"三农"问题与农村教育的思考

发展农村教育是解决“三农“问题的关键.但目前农村教育状况难以解决“三农“问题,必须通过增加农民收入,改革农村教育投入体制、农村教育体系、人才培养模式,推进农科教结合工作等途径,从而促进“三农“问题的解决.     

解决“三农”问题关键在于搞好农民教育

我国是一个农村人口占大多数的国家,“三农”问题已经成为我国现代化建设中的突出问题,只有解决“三农”问题,才能实现现代化。解决“三农”问题的关键在于必须搞好农民教育,提高农民科学文化素质,使农民真正摆脱落后,走向文明,这才是农业、农村、农民的根本和长远的利益所在。     

"三农"问题与农村教育制度改革

“三农”问题事关重大、事关全局,在当前已成为我国全面建设小康社会的重中之重。发展农村教育,是从根本上解决“三农”问题的先导性和基础性工作。改革和完善农村教育制度,实行“三教”（基础教育、成人教育、职业教育）统筹,“两教”（成人教育、职业教育）结合,是全面提高农村人口素质的关键。     

目前我国“三农”面临的困境及解决思路探析

从资源条件、农村行政管理体制、农村劳动力失业等方面，阐述了我国“三农”问题面临的困境。并提出了解决“三农”问题的基本思路。     

镇巴县在新形势下提高农民收入的调研与思考

十六届四中全会以来，党中央、国务院非常重视“三农问题”，下发了一系列关于“三农”问题的政策性文件，这对解决“三农”问题发展农村经济、推动农民减负增收、稳定农村，起到了举足轻重的作用。     

制度创新与"三农"问题

全面建设小康社会的关键在于“三农”问题的根本解决。解决“三农”问题，关键要有一个科学的、有效的、强有力的制度安排来保障农村改革，真正使农民减负增收，但现行的制度效果不明显。进行制度创新是解决“三农”问题的客观要求。     

对"三农"问题的调查及分析

“三农”问题已成为制约当前经济发展的瓶颈。本文从农村土地制度，农村剩余劳动力，教育和医疗四个方面分析了当前农村中存在的现象和问题，并就如何解决提出了个人的看法和见解。     

论从我国农村人口问题人手解决“三农＂问题

我国农业人口问题是造成“三农”问题的根本原因．所以，要解决“三农”问题，必须从人口问题入手，搞好计划生育工作，加大教育投资力度，在全社会形成统一的“人才强国”观念，控制人口数量和提高人口质量，从根本上解决“三农”问题．     

推进新农村建设的社会学思考

建设社会主义新农村是解决“三农”问题的战略举措。此举必须加大公共财政支持，深化农村教育改革，提高农村人口的整体素质。借鉴国内外新村建设经验，江苏新农村建设必须突出产业发展、着眼县域经济、加强科学规划，并坚持教育优先发展没，深化农村人力资源开发。     

浅析农业科技成果转化的问题及对策

解决“三农”(农业、农村、农民)问题是我国党和政府全部工作的重中之重。2004年中共中央1号文件提出要把依靠科技进步作为解决“三农”问题的支撑点。在中央农村工作会议上，胡锦涛总书记明确提出要求，要大力推广先进适用技术和运用高新技术，推进科技创新，提高农产品的科技含量和农业现代化水平。     

"三农"问题的成因及对策探析

“三农”问题即农业、农村、农民问题，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史时期的一个必须解决的重大经济、政治问题。有其产生的深刻的社会历史原因，也是一个可以在我们党的领导下，经过全国人民的共同艰苦努力加以解决的问题。本就“三农”问题的现状、原因做了粗浅的阐述，并就如何解决“三农”问题提出了一些看法。     

“三农“问题与农村教育的思考

发展农村教育是解决"三农"问题的关键.但目前农村教育状况难以解决"三农"问题,必须通过增加农民收入,改革农村教育投入体制、农村教育体系、人才培养模式,推进农科教结合工作等途径,从而促进"三农"问题的解决.     

"三农"问题与全面建设小康社会

在全面建设小康社会新的历史时期,我国“三农”问题显得十分突出,成为全面建设小康社会的瓶颈。全面建设小康社会的重点在农村,难点也在农村。“三农”问题核心是农民问题。没有农民的小康。就没有全国人民的小康;没有农村的现代化。就没有国家的现代化。因此各级政府必须把解决“三农”问题作为各项工作的重中之重。“三农”问题的解决,不能就“农”论“农”,必须采取“城乡统筹,协调发展”的新思路,只有把“三农”问题放到现代化建设的整体进程中来考虑,解决“三农”问题才有希望,实现全面建设小康社会的目标才有希望。     

解决"三农"问题的现实意义与对策

“三农”问题长期以来关系到我国经济发展、社会稳定，今年中央再次将农业和农村问题作为中央一号文件下发，充分体现了党中央、国务院在新形势下把解决“三农”问题作为全党工作重中之重的战略意图。解决好这一问题，对于实现我国的全面小康、可持续发展具有重要意义。     

泉州市“三农”发展的分析与建议

党的十六大确立了新世纪前二十年全面建设小康社会的奋斗目标。实现这个目标的重点和难点在农村，即如何解决好“三农”问题是关键。泉州市作为沿海经济较发达的地区，经过多年的努力，农业和农村经济取得了长足的发展。该文利用第二次农业普查的资料，对泉州市“三农”的发展变化进行分析，并对如何更好地解决“三农”问题和全面推进小康社会进程提出建议。     

直销市场建设应多关注三农问题

2004年以来，党中央连续发布的两个“一号文件”都明确提出要解决“三农”（农村、农业、农民）的问题。而农产品深加工能力不强，导致粮食、蔬菜等农产品过剩，价格持续走低等直接影响了农民收入增长，进而影响了整个农业的发展和农村前进的步伐，这是“三农”问题的根源之一。     

江泽民“三农”思想探析

要实现全面建设小康社会的目标，有效解决“三农问题”是关键。江泽民“三农”思想继承和发展了邓小平的“三农”思想，为解决新时期“三农问题”做了理论准备。学习和研究江泽民的“三农”思想对于深化农村改革，开创农村工作新局面，全面建设小康社会有重大现实意义。     

实现教育公平促进农村新发展

解决“三农”问题的根本在教育。重视农村教育工作,增加农村人力资本投入,提高农民科学文化素质,是实现全面建设小康社会的必经之路,对建设和谐社会具有重大而长远的意义。