高校图书馆开展在线信息素质教育合作探讨

介绍了目前国内外在线信息素质教育的基本情况,并结合中国高校图书馆的现状,探讨了如何在高校图书馆开展在线信息素质教育合作。     

试论高校图书馆信息素质教育的几个问题

信息素质是个体认识信息需求、评价和有效利用信息的综合能力。开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力是高校图书馆的职能。本文就开展信息素质的几个问题进行初步探讨。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

介绍了有关信息素质的定义，大学生信息素质教育的内涵及要求，阐述了高校图书馆在信息素质教育中的地位和作用。     

论高校图书馆的信息素质教育职能

介绍了高校图书馆的传统教育职能和现代高校图书馆的特点,论述了信息时代高校图书馆的信息素质教育职能。     

图书馆与大学生信息素质教育

论述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的必然性和必要性，并指出加强大学生信息素质教育应该从以下几方面入手：一是重视对学生信息素质的培养，二是调整信息素质教育思路，三是优化藏书结构，四是充分发挥现代化信息设施的作用。     

论大学生信息素质教育

从信息素质的概念着手,阐述了实施大学生信息素质教育的重要意义与教育内容,提出了实施大学生信息素质教育的方法与途径。     

略论大学生的信息素质教育

信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分.高校图书馆一定要发挥对大学生信息素质教育的主导作用,从而更好地为素质教育服务.     

馆员信息素质与大学生信息素质教育

从对大学生实施信息素质教育的重要意义入手，阐述了高校图书馆馆员在大学生信息素质教育中的重要作用，并提出了馆员应该具备敏锐的信息意识、创新的信息能力和熟练的信息技能等信息素质，才能出色地发挥其在大学生信息素质教育中的作用。     

高校图书馆在信息素质教育中的优势

在信息时代的今天,知识正以几何级数爆炸地更新、增加。海量的信息使人在捕捉、分析、判断、利用信息上,更需要一定的处理技能即信息素质。而现代高校图书馆作为信息的集中储存场所,有着信息资源容量大,获取方便,信息服务到位等诸多优势,在学生信息素质的培养中,有着得天独厚的条件,本文着力从信息教育的重要性,图书馆在开展信息教育中的优势,以及信息素质教育的内容、途径等方面作以论述。     

信息时代高校信息素质教育的实践探索

通过探索高校信息素质教育的内涵,借鉴美国高校信息素质教育发展的成功经验,结合我国高校信息素质教学的现状,对我国高校信息素质教育的发展提出若干建议性意见。     

高校图书馆开展信息素养教育的探讨

在阐述信息素养含义的基础上,指出了高校图书馆开展信息素养教育的优势和信息教育对高校图书馆的客观要求,探讨了信息素养教育的具体内容和形式。     

高校图书馆信息素养教育初探

论述了信息素养的基本含义,分析了信息素养教育的现状,探讨了高校图书馆进行信息素养教育的可行性及措施。     

高校图书馆信息素质教育职能探析

阐述了信息素质的内涵及内容,分析了高校图书馆在信息素质教育中的优势,探讨了信息素质教育的重要性,提出了高校图书馆开展信息素质教育的措施.     

高校图书馆信息素质教育探讨

从高校信息素质教育的意义入手,分析了高校信息素质教育存在的问题,提出了高校信息素质教育改革的思路。     

高校图书馆信息素养网络教育的探讨

介绍了信息素养教育的发展概况,分析了高校图书馆开展网络信息素养教育的优势,就高校图书馆信息素养网络教学系统的构建进行了探讨。     

高校信息素质教育探析

阐述了高校信息素质教育的现实意义，分析了高校信息素质教育目前存在的问题，提出了高校信息素质教育今后的发展对策．     

高校图书馆信息素养教育模式探讨

介绍了高校图书馆信息素养教育模式,分析了信息素养教育的重要性,提出了高校加强信息素养教育的途径。     

新形势下高校图书馆的信息素养教育探讨

论述了信息素养的内涵,分析了高校图书馆在学生信息素养教育中不可替代的作用,探讨了新形势下高校图书馆开展信息素养教育的模式。     

公共图书馆信息素养教育探讨

介绍了信息素养的概念和内涵,指出公共图书馆教育职能具有与时俱进的特性,信息素养教育是公共图书馆教育职能的新主题,阐述了公共图书馆开展信息素养教育的优势和措施。