共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在分析计算思维与计算机基础教学的基础上,提出围绕计算思维培养的课程建设要从课程内容着手形成完整的课程体系.并以VB程序设计课程为例,对其教学内容进行梳理和组织,且分析了以问题为引导的教学实施方法.实践表明,此方法对训练学生的计算思维起到积极作用. 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
本文通过具体实例说明了计算机数值计算和模拟在大学物理教学中的重要作用,它给大学物理教学带来了新的研究问题和处理问题的方法,使传统的教学思想和方法从内容到形式更加丰富多彩,把形象思维与抽象思维的教育很好地结合起来。 相似文献
8.
9.
10.
概率计算是概率统计理论的重要组成部分.针对传统概率统计教学重知识传授轻数据思维引导现象,阐述了古典模型、全概率、独立和事件、小概率事件、条件概率和几何模型等概率计算中如何应用数据思维进行分析.教学实践表明,运用数据思维的整体性、量化性、互联性、价值性、动态性和图像化等特征来计算概率,可以降低概率计算的复杂度,有利于理解随机试验过程和发现概率潜藏价值,还能够促进学生数据思维意识形成和数据分析技能提升. 相似文献