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基于概念的信息检索模型研究 总被引:24,自引:2,他引:24
随着Internet的迅速发展,WWW已经成为世界上最大的信息库,它正日益改变着人类的生活方式。然而,由于WWW信息资源庞大,结构复杂,如何高效地从中找到需要的信息,已经成为困扰网络用户的一大难题。许多著名的站点,如Yahoo,Alta Vista,Infoseek均使用基于关键字的搜索引擎,存在明显的缺陷,当查询用的关键字与目标文档尽管语义相同,但用词不一致时,将检索失败,导致召回率很低。提出一个基于概念的信息检索模型,它不是以关键字为核心,而是以概念为核心来实现信息检索。着重介绍了基于概念的信息检索模型的设施、方法和工具。 相似文献
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针对前概念对中学生学习物理的影响,本文在讨论了前概念的定义、分析了其来源的基础上,重点探讨了实现前概念转变教学策略。 相似文献
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初中化学基本概念的教学 总被引:1,自引:0,他引:1
王立荣 《邢台师范高专学报》2002,17(2):79-80
通过引导学生观察实验,形成概念,抓住概念的关键字词,帮助学生分析,理解概念,在复习时,通过找出概念间的联系,形成系统概念。从而帮助学生加深对概念的理解,进而应用概念解决实际问题。 相似文献
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李鸿才 《焦作师范高等专科学校学报》1995,(2)
传统的形式逻辑理论是没有虚概念的。但随着人类思维的发展,虚概念越来越被人们所重视。当然,它仍是一个争论的学术问题。本文想就“虚概念”的产生、种类、与实概念的相互转化及其作用四个方面来谈谈自己的看法。四方面分了三个标题,因为虚概念种类的划分是以其产生作为标准的,所以把产生与种类作为一个标题。通过对其四个方面的研究,想起到丰富《逻辑学》的概念论和引起大家对虚概念足够重视的目的。 相似文献
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提出了一种新的基于边缘概念的概念格生成算法.通过已求出的概念内涵及外延的交集和并集运算,分层构造概念格.和已有概念格的构造算法不同的是,本算法在求出边缘概念后就不再依赖于形式背景.该算法同时解决了跨层概念间的关系.最后结合实例说明了该算法的实现过程和有效性. 相似文献
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梅虹 《玉林师范学院学报》2000,(3)
数学概念是数学知识的基本结构要素,是教学大厦的基石洞此,数学概念的教学尤为重要。本文分析了数学概念的特点及相互关系;提出数学概念教与学的方法;找出了影响数学概念学习的主要因素。 相似文献
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物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象。它不仅是物理知识的一个重要组成部分,而且也是构成物理规律和公式的理论基础。学生存学习物理的过程中,就是要不断地建赢物理概念,如果概念不清,就不可能真正掌握物理基础知识。因此,在中学物理教学中,概念教学是一个审点,也是一个难点。下面就怎样上好概念课进行具体分析 相似文献
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杨洋 《北京教育学院学报(自然科学版)》2012,7(3):61-63
以帮助学生建构生命世界中"繁殖是动物的共同特征之一、胎生和卵生是动物繁殖后代的主要方式"概念为例,从梳理科学概念,明确教学目标;揭示学生前概念,明确"教""学"差距;合理使用资源,助其概念转换与重组三方面具体阐述教师在促进学生科学概念形成的策略与方法。 相似文献
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数学概念是数学基础知识和基本技能的核心,如果脱离了数学概念,便无法进行数学思维,也无法构成数学思想和数学方法。所以概念教学是数学教学的重要组成部分。长期以来,老师们归纳总结形成了许多数学概念教学的方法,尤其对于一些相似概念的教学,对比就是一种很好的方法。用对比方法容易找出混淆的概念间的异同点,有助于学生区分概念,获取准确的、明晰的数学概念认识。本文通过数学概念教学的一些实例阐述了"对比"的方法的优越性。 相似文献
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形式概念内涵的一种快速求法 总被引:2,自引:2,他引:0
形式概念分析理论对于知识发现、信息检索、机器学习、软件工程等领域是一种很有效的研究工具。在它的应用中,概念的快速求法具有举足轻重的作用,研究人员已经提出了许多求概念的算法,这些算法都离不开形式背景并不可避免地对形式背景进行多次访问,对于大的形式背景来说,会大大降低算法的效率。提出用属性树方法求概念的内涵,只对形式背景进行一次扫描,就可以求出全部概念的内涵,从而可求出所有的概念。实验表明,该算法的效率要高于Ganter算法的效率,并且可以进行并行计算。 相似文献
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基于概念扩展的关键词检索技术 总被引:2,自引:1,他引:1
提出了基于概念扩展的关键词检索技术,讨论了概念检索的基本思想,在分析概念间的逻辑关系及其结构的基础,给出了一种高效的概念库数据结构,描述并分析了概念库的各种检索和操纵算法。 相似文献
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章旭东 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2008,31(1):117-120
分析了概念转变的条件与影响因素、概念转变心理过程的理论.提出了探测前概念、引发认知冲突和建构科学概念的认知过程. 相似文献
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宫凯峰 《长春师范学院学报》2003,22(1):78-79
科学地确定概念原理,对于指导人们准确地运用概念进行正确的判断和推理具有重要价值。现行逻辑学述中对概念原理中的“概念与语词的区别”仍缺乏准确的定论。对这些问题进行辨析,有助于提高概念原理的精确性。 相似文献