美国关于日本战争赔偿政策的演变及影响

第二次世界大战后，美国凭借其强大的经济和军事实力以及单独占领日本的有利条件，一手操纵日本的战争赔偿问题。从最初积极，坚决的拆迁赔偿，到逐步减少并宣布停止拆迁赔偿，甚至放弃赔偿，都是为美国的远东战略乃至全球战略服务的。美国赔偿政策的变化产生了极为深远的影响。     

1943—1955年美国对德政策的演变

二战后,出于对苏冷战的需要,美国对德严惩政策逐渐转变为扶持政策。美国为了增强对抗苏联的实力和稳定西欧,扶持建立联邦德国,从而造成了德国的分裂。联邦德国成立后,美国给予了不遗余力的支持,使其经济迅速复苏,主权得以恢复,并在北约框架下实现了重新武装。与此同时,为了使德国不再成为欧洲力量平衡的破坏者,美国努力用条约体系将联邦德国维系在西方阵营之内。     

论美国经济的发展进程与移民政策的演变

美国是一个由移民组成的国家。美国建国后至19世纪末,在发展经济的过程中需要大批劳动力,美国政府采取了鼓励移民的政策,因此大批移民涌入美国,基本上满足了美国对劳动力的需求,促进了美国经济的迅速发展。随着美国经济的发展,移民政策逐渐发生了变化,由鼓励自由移民政策发展为限制移民的政策。美国移民政策的演变适应了美国经济发展的需要,吸收了大批优秀科技人才和熟练劳工移民美国,进一步促进了美国经济的发展。     

基于内容分析法的我国土壤污染防治政策演变分析

生态文明建设是现阶段中国特色社会主义建设的重要一环,土壤污染防治是生态环境治理工作的热点和重点.通过北大法宝数据库,以土壤污染为关键词共挑选242份政策文本,进行总体量化分析和X-Y二维内容模型分析,研究我国土壤污染防治政策的演变过程.结果显示,我国土壤污染防治政策体系建设经历了四个发展阶段且已初步形成;生态环境部和国务院的政策颁布数量最高,两部门的发布量占46.28%;自愿性、混合性、强制性三类政策工具占比为2∶5∶3,内容逐步细化,措施趋于综合化.该研究系统梳理了我国土壤污染防治政策的内容体系和演变历程,有助于今后该类政策科学的研究和应用.     

论20世纪初期美国对日政策的演变

对日政策是美国远东政策的重要组成部分。20世纪初期,美国对日政策经历了由"扶日抑俄"向"美日对抗"的转变,其基本目标是通过实施"均势战略",确保中国"门户开放",以便利用经济优势,巩固和扩大美国在远东和太平洋地区的霸权。     

对美国高技术政策的剖析

一些发达国家发展高技术的经验表明,高技术产业要迅速发展,就必须有政府的强有力支持。但政府应如何支持,却是一个复杂的问题,因为高技术产业与传统产业有很大的区别,有些措施远不象传统的干预手段那样能产生明显的刺激作用。本文试图对美国近年来采取的主要的高技术政策进行一点剖析,以供我国高技术政策制定者的参考和借鉴。     

美国印第安人语言政策演变及其对我国外语教育的启示

美国印第安人语言政策经历了从同化到多元的反复过程,印第安语在同化政策作用下日趋衰亡。为了挽救印第安语,美国政府近年来出台了许多政策。美国印第安人语言政策的制定、修改和完善对我国制定语言政策、开展外语教育都有一定的借鉴意义。     

试析战后初期美国东亚战略下对日赔偿政策的演变

战后初期,由于美国单独占领日本,处理日本战争赔偿问题成为美国对日政策的重要组成部分。出于东亚战略的需要,美国对日赔偿政策呈现出从严厉的的惩罚性赔偿,转为缓和赔偿、放弃赔偿、劳务赔偿的蜕变趋势。     

小议美国移民政策在近代的演化

美国是一个移民性的国家。移民在美国的历史上发挥了巨大作用。通过阐述美国在近代移民政策的演化，分析导致这些政策演化背后的实质原因。     

广播电视新闻学专业人才培养目标修订的思考

高等教育的改革和广播电视行业的深刻变革形成了广播电视新闻专业教育的新语境,新语境对广播电视新闻专业教育提出了更新教育理念、修订人才培养目标的要求。首先应从宏观层面对教育部制定的广播电视新闻学专业人才培养目标进行修订,然后从中观层面确立不同层次院校广播电视新闻学专业的人才培养目标,最后从微观层面形成每所院校广播电视新闻学专业的人才培养目标。     

我国广播影视业社会保障存在的问题及对策

中国广播影视行业社会保障在总体上呈现出多元分割、编制内外双轨并行的制度格局,严重制约着广播影视行业人事制度改革的深入推进,同时也面临着《劳动合同法》的严峻挑战。中国广播影视行业应当适应社会保障制度改革的大趋势,逐步建立健全社会保障制度体系,不断完善广播影视人才流动中的社会保险衔接办法,积极探索建立广播影视行业的补充保障体系。     

广播电视实验室功能定位的探讨

创新型人才培养、新闻传播类专业的学科特点及传媒行业的快速发展都需要广播电视实验室转变传统功能定位.广播电视实验室应当是专业教学的基石、教学改革的切入点和推动力量、学生实践活动的第一空间和核心环节、教师专业发展的促进力量和学校服务社会的基地.     

广播影视人才培养模式的成功探索

成都理工大学广播影视学院以市场需要为导向,对人才培养模式进行了探索,构建了教室、实验室、工作室“三位一体”模式,专业设置的1＋X模式,教学实践的1,5＋1．5＋1模式,课程教学组织的“一体化”模式,提升学生综合素质的第二课堂模式。培养的人才一专多能,深受社会欢迎,其办学经验对相关高校有较大启示、借鉴作用。     

试论广播电视节目主持人思维和语言功底

广播电视主持人思维是主观能动性的积极发挥,语言表述受情感支配。主持人应注重思维积累,拥有丰厚的文化底蕴;应发挥思维的主观能动性,海纳百川,集众家之长;应突出语言个性,展现语言魅力。     

广播电视的产业特性及其改革与发展

广播电视的产业特性在于服务,其主功能是公益性的,其多功能可以经营营利;广播电视的宣传改革在于观念更新,要将市场经济的活性因子作用到宣传工作中,实现社会效益与经济效益双赢;广播电视的事业发展在于经营,通过开发资源,拓展领域,优化机制,改善服务,向管理要效益,在经营中求发展。     

浅议广电传媒业企业化经营模式的选择

广电传媒产业进行企业化经营现在已经是一种必然，采取哪种经营模式是广电传媒产业企业化经营能否取得成功的关键。通过对6种企业经营模式的理论分析和上海文广集团、凤凰卫视形象经营的成功范例，并结合广电传媒业自身的特点，提出了广电传媒产业应以形象经营做主导经营模式的论点。     

电台播音员和电视主持人用语不规范现象及其成因

广播电视是大众传播媒介,对全社会的语言文字规范化起着重要的引导作用.然而,当前播音员、主持人用语不规范现象日趋严重,具体表现在语音词汇语法、有声语言表达以及风格表现等方面.原因在于:队伍急剧膨胀,规范意识欠缺,审美理念有误区,不重视综合素质的提高,选拔制度和监听、监看制度不够完善.     

浅谈压力下广播电视报的发展之路

广播电视报面临着发展困境,面对生存压力,广播电视报应该何去何从,本文从六个方面进行了论述.