球茎甘蓝花托花柄组织培养及其植株再生

球茎甘蓝花托、花柄在ＭＳ＋２,４－Ｄ０．５ｍｇ／Ｌ＋６－ＢＡ１ｍｇ／Ｌ培养基上培养,诱导形成愈伤组织．愈伤组织在ＭＳ＋ＮＡＡ０．５ｍｇ／Ｌ＋６－ＢＡ３ｍｇ／Ｌ的分化培养基上培养,能分化出芽．花托在附加６－ＢＡ和ＧＡ３的ＭＳ培养基上培养,能直接出芽．花柄在附加６－ＢＡ或６－ＢＡ和ＧＡ３的ＭＳ培养基上培养,能直接出芽．芽通过继代培养,能再生植株     

苹果叶片不定芽的高频诱导及植株再生的研究

体外建立并扩繁了苹果品种“乔纳金”、“新世界”、“王林”,“北斗”的无性系,在ＭＳ附加ＢＡ０．５￣２．０ｍｇ／Ｌ、ＩＢＡ０．１￣０．５ｍｇ／Ｌ的培养基中,２个月内芽的数量可增至５倍,在ＭＳ培养基附加ＢＡ５．０ｍｇ／Ｌ ＩＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ的下,４个品种的叶片再生率可达９０％以上,其中以“乔纳金”最高,可达１００％,当ＴＤＺ为３ｍｇ／Ｌ,ＩＡＡ０．２为０．５ｍｇ／Ｌ时,其再生频率明显高于ＢＡ。     

鸡蛋花愈伤组织诱导和植株再生的研究

对以鸡蛋花叶片作为外植体进行愈伤组织诱导和植株再生研究,发现MS NAA0．1mg／L 6-BA 1mg／L对愈伤诱导效果最好,出愈率达96％;愈伤组织分化为芽时,MS NAA0．1mg／L 6-BA 2mg／L效果最好,分化率达98％．生根培养基为1／2MS NAA0．1mg／L．     

甜椒外植体诱导再生植株体系的建立

本研究是对甜椒的5个F1品种离体子叶和胚轴以及茎段的培养。结果表明,低浓度细胞分裂素或(和)生长素只能诱发大量愈伤组织或(和)根;高浓度BA、KT和IAA组合才能诱发不定芽。子叶分化频率可达100％,胚轴则较低。培养初期的光照,较高的温度(30～40℃)是不定芽分化的重要因素;基因型也是影响分化的重要因素;活性炭对愈伤组织和不定芽的分化有抑制作用,但对再生植株的正常生长有利。茎段在低浓度(1～2mg·L~(-1))细胞分裂素和NAA组合下,能直接诱发生根形成完整植株。     

草莓花药培养诱导再生植株研究

通过草莓花药培养诱导单倍体再生植株,是单倍体育种的关键,本研究以栽培广泛、适应性强的丹东鸡冠为试材,用单核期花药进行接种,经愈伤组织、不定芽、无根苗、生根等各阶段,已诱导出单倍体植株。我们在同类研究的基础上筛选出了表面灭菌的最佳方法,在诱导愈伤组织不定芽和生根过程中,筛选出了生长素、细胞分裂素适宜比值和最佳培养基配方,从而为草莓单倍体育种奠定了良好的基础。     

草莓花药培养再生植株诱导研究

通过草莓花药培养诱导单倍体植株，是单倍体育种的关键，本研究以因都卡和丹东大鸡冠为材料，用单核期花药进行接种，经愈伤组织、不定芽、无根苗、生根等阶段诱导出再生植株。本研究课题已摸索出一整套草莓花药诱导再生植株的方法，为草莓单倍体育种奠定了良好的基础。     

播娘蒿子叶及下胚轴诱导再生植株的研究

用揪娘嵩种子,在附加６－ＢＡ０．５～１．０ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．１ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上获得无菌苗,幼苗的下胚轴在含６－ＢＡ０．１ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．５ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上的出愈情况最佳,将来自下胚轴的愈伤组织培养了含有６－ＢＡ２．０ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上分化出的丛生芽状态最好,最佳生根培养基为１／２ＭＳ＋ＩＢＡ０．５ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．０５ｍｇ／Ｌ。     

播娘蒿子叶及下胚轴诱导再生植珠的研究

用播娘蒿种子,在附加６－ＢＡ０．５～１．０ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．１ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上获得无菌苗,幼苗的下胚轴在含６－ＢＡ０．１ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．５ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上出愈情况最佳,将来自下胚轴的愈伤组织培养于含有６－ＢＡ２．０ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上分化出的丛生芽状态最好,最佳生根培养基为１／２ＭＳ＋ＩＢＡ０．５ｍｇ／Ｌ＋ＮＡＡ０．０５ｍｇ／Ｌ．     

不夜城芦荟的组织培养与植株再生研究

研究了不夜城芦荟(Aloe nobilis Haw.)的组织培养与快速繁殖．结果表明，建立无菌体系，使用MS 6-BA2 NAA0.2 30g/L蔗糖培养基为最佳，快速繁殖阶段使用MS 6-BA1 NAA0.2 30g/L蔗糖培养基为最佳，诱导生根用l/2MS NAA0.6 30g/L蔗糖培养基，20-30d内可以长出4—6条根．     

碱蓬下胚轴试管再生植株的研究

碱蓬[Suaeda glanca (Bunge) Bunge]幼苗的下胚轴接种在MS加不同浓度NAA、2,4－D、6－BA和IAA的培养基上,愈伤组织诱导频率为94.64%－100％。愈伤组织转移到以6－BA为主的分化培养基上,不定芽分化频率为25.25%-60％。不定芽转入IBA生根培养基后,10d左右生根,得到再生植株。     

番茄的不同基因型对组培植株再生能力的影响

本研究利用番茄的11个不同的基因型品种,进行了组织培养和植株再生的研究.发现不同基因型的植株再生能力存在着明显差异.我们从中筛选出2个具有高再生能力的基因型品种,为进一步开展番茄细胞工程和基因工程研究提供了优良实验材料.     

枸杞髓部细胞悬浮培养及其高频率植株再生的研究

分离优质枸杞单细胞在含不同激素的４种ＭＳ培养基上都诱导出了愈伤组织，诱导频率５６．７％￣９５．７％；愈伤组织经２￣３次继代培养后，再在液体培养基中进行振荡悬浮培养，建立稳定的单细胞悬浮系。经分化培养、生根培养得到了完整的再生植株。     

凤眼莲组织培养的研究

将凤眼莲茎段培养在含６－ＢＡ１～１０ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上，光照培养，可直接分化出芽，６－ＢＡ浓度为３ｍｇ／Ｌ时，芽分化频率最高，达４６．７％所分化的不定芽必须及时转移到低激素浓度的培养基上，才能进一步生长发育，凤眼莲幼叶和幼根外植体在上述相同培养条件下，仅能形成愈伤组织，凤眼莲再生植株必须生长在高湿度的培养环境中，液体培养明显优于固体培养。     

几种植物的组织培养及植株再生研究

通过适当的激素调控,成功地从君子兰(Clivia miniata Reg.)子房壁,栝楼(Trichos Kirilowii Maxin)幼茎,姜(Z.officinale Rosc.)幼叶,蒲公英(T.mongolicum Hand.Mazz.)花茎,风仙花(Impatiens balsamina L.)顶芽诱导出丛生不定芽,并完成植株再生。