以新生入学教育促进高校图书馆发展

本文根据当前高校新生利用图书馆的现状，阐述了高校图书馆加强新生入学教育的必要性，结合我校图书馆在新生入学教育方面的经验，浅谈新生入学教育的内容与形式，以及新生入学教育对高校图书馆发展的影响。     

试论高校图书馆的新生教育

阐述了高校图书馆加强新生教育的必要性,提出了新生教育的内容与形式,指出高校图书馆开展各种形式的新生教育活动尤以新生的入学教育更为重要,但同时不能忽视新生的继续教育及公德教育。     

浅谈高校图书馆对新生的入馆教育

高校图书馆的新生入馆教育是高校教育教学活动中的一个组成部分，是发挥图书馆教育职能的重要体现。通过新生入馆教育，引导新生学会最大限度地利用图书馆资源，使图书馆的价值得到实现和提升。本文介绍了加强新生教育的必要性，提出了新生教育的内容与形式，探讨了搞好新生入馆教育的创新措施。     

高校图书馆新生入馆教育模式的现状与问题

新新生入馆教育工作是高校图书馆读者培训的重要内容。在分析目前国内外高校图书馆新生入馆教育模式现状的基础上,重点提出了存在的问题。同时图书馆正在积极探讨与构建以体验式、互动式为主的新生入馆教育新模式,目前已取得初步效果,希望能够为高校图书馆新生入馆教育工作带来新的思路。高校图书馆新生入馆教育模式应不断创新、改革,推出新方法、新内容。     

关于高职院校图书馆新生入馆教育的思考

新生入馆教育是高职院校新进校大学生入学教育的重要内容,是图书馆按照学校总体规划,根据新生特点并结合图书馆的实际情况,有计划、有步骤地针对新生实施的引导和教育工作。该文分析了当前高职院校图书馆新生入馆教育的状况,阐述了新生入馆教育的重要性,初步探讨了高职院校图书馆加强新生入馆教育的有效途径。     

高校图书馆开展新生入学教育的探索

在高校新生入学期间开展图书馆的入学教育有助于学生迅速了解图书馆,增加图书馆的利用率,具有十分重要的意义。本文分析了当前阶段高校新生入馆教育工作的现状,并对图书馆入学教育的内容和和形式进行了探讨,以期通过入学教育帮助学生更好地利用图书馆进行自主学习。     

基于文化适应的高校图书馆新生入馆教育研究

新生入馆教育对于大学新生尽早了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、迅速适应高校特定的文化与学习环境起着重要的作用。从文化适应的视角来审视高校图书馆新生入馆教育工作,在已有文化适应理论的基础上,结合本馆入馆教育工作的实际,分析了新生入馆教育的意义,阐述了新生入馆教育的内容体系和方式,指出了新生入馆教育过程中应注意的问题。     

浅析我国高职院校图书馆的新生入馆教育

简要阐述了新生入馆教育的重要性及内容,介绍了我国目前高职院校图书馆新生入馆教育的现状及存在的问题,针对这些问题提出了提高新生入馆教育质量的措施,为学生更好地利用图书馆奠定了基础。     

利用Powerpoint 2000制作教学课件对新生进行入馆教育

新生入馆教育是让大学生了解如何利用图书馆资源的重要途径,介绍了湖南工程学院图书馆利用Powerpoint2000制作的新生入馆教育课件的内容和使用效果。     

谈高校图书馆新生人馆教育

本文对目前高校图书馆新生入馆教育存在的问题及原因进行了研究，并指出应从思想认识、授课内容设计及教育组织等方面对新生入馆教育进行改革。