汉语和德语成语活用现象对比研究

成语是一种固定短语，一般结构紧密，不能更换其中成分，也不能拆开来插进一些成分。但在特定的语言环境中，为了行文及修辞的需要，是可以活用成语的。以汉、德成语为例，将汉语成语活用情况与德语成语的活用情况进行对比分析，旨在探索汉语成语与德语成语在活用方面的异同，从而揭示汉、德成语的不同语用特征。     

小议对广告中成语活用的封杀问题

广告中活用成语是广泛运用而且效果明显的宣传手段。夸大广告中的成语活用给全民语言造成的“污染”是不必要的。这是混淆了言语活动(langage)中语言(langue)和言语(parole)的区别。     

鲁迅的词语活用

文学是语言的艺术,鲁迅是伟大的文学家,也是伟大的语言艺术大师。鲁迅的语言艺术具有丰富的内涵,仅从修辞的角度讲,其语言艺术不仅涵盖了汉语全部的修辞技巧,而且尚有许多修辞现象至今没有得到总结与探究。词语活用是鲁迅修辞艺术的重要组成部分,大抵包括:色彩的活用,词类的活用,搭配的活用,结构的活用等几种类型。词语活用常与各种修辞格相交叉,因而具有综合性。     

汉语成语中的古汉语现象辨析

本文着重辨析汉语成语中语法方面和词汇方面的古汉语现象，为人们学好用好成语提供帮助。     

语义结构的可分析性:成语活用新解

传统和生成学派认为习语在语义上是不可分析的,在句法形式上是凝固的,因而任意性是习语的本质属性;认知语法学派认为绝大多数习语在语义上皆可分析,具备一定的语义结构,相当一部分习语在句法上表现出一定的灵活性进一步说明了这一点.事实上,语义结构的可分析性是仅仅是个程度问题,它是相对的而不是绝对的.     

词类活用散论

关于“词类活用”,还有许多值得探讨的内容,比如词类活用和兼类如何区别、应该在怎样的历史层面中谈词类活用、名词活用作动词还是作状语等,笔者提出了自己的看法。     

关于词类活用

“词类活用”是古代汉语中一个很突出的现象。不了解词类活用的道理,不能正确理解和解释被活用词的 词义,阅读古文就会遇到障碍。几十年来,人们对词类活用的研究与实践,取得的成绩还是很大的,但是,在取得成 绩的同时,不可避免地出现了一些偏差,其中最突出的就是词类活用的滥用。     

活用一主二副三走法则

敏锐的眼光加上正确的方法、伴以果敢的行动并秉持积极的心态和持续的毅力，相信你的组织网会突破瓶颈，获得真正成功，从而实现人生美好的梦想!     

现代汉语词类活用初探

本文认为“词类活用”是古今汉语一脉相承的语言现象。古代汉语的活用类型大都存在于现代汉语中，反映了语言的连续性；汉语的古今演变又使活用的类型产生了新陈代谢，折射出了语言的发展变化规律。我们认为：从语境的角度可以寻绎出“活用”这种看似不规则语言现象的规则，活用词由于语境中相邻语法成分功能的同化而“转类”。     

英汉成语的文化差异及翻译

成语中包含着丰富的文化信息,是语言中的精华所在。本文主要研究了英汉成语中的文化差异,如宗教历史因素等,并提出了成语翻译的几个方法以及翻译中需注意的一些问题。     

浅析英语成语与汉语成语在逻辑上的一致性

汉语成语包罗万象,英语成语也数以万计;该文试图以独特的视角通过英汉成语之间的对比,总结出两种语系成语在逻辑上的一致性,对外语教学中的汉英成语对比有一定的辅助作用。     

成语教学中的几个问题

成语的结构固定、内弈复杂、意义深刻,长期以来在成语的使用上难度大、问题多.因此在成语的教学上要强调正确理解成语的意义,注意成语的应用对象、范围和场合,注意成语的褒贬色彩.     

浅谈小学数学教学中的资源活用

生活离不开数学,数学离不开生活.尤其是小学数学,在生活中都能得到原型数学,学生身边蕴藏着许多熟悉的数学知识,是数学的"活"教材."活"教材有利于激发学生参与学习的兴趣,有利于化解知识的难点,有利于学生全体参与.教师要善于抓住身边资源,并引导学生发现、组织、提炼、转化,为教学所用.     

古代汉语教学语法体系中的词组活用问题初探

词类活用问题是在古代汉语语法理论研究和教学实践中影响很大且迄无定论的热点问题之一,本文以古代汉语教学语法体系为立足点,结合词类活用理论的研究成果和实践经验,系统探讨尚未引起人们重视的古代汉语词组的活用问题,试图为词类活用的理论研究和教学实践作一点初步的探索和补充.     

论俄语成语的类型及来源

语言是文化的载体,是文化接触、传录、交流的重要媒介,充满着人类文化的印迹,而成语又是各种语言的精华之所在。它充分体现了一个民族的文化、习惯、民情及历史等各方面的情况。本文通过分析俄语成语的类型和来源,说明俄语成语如同其他语言的成语一样,是语言社会的时代的产物,而且有其自身的发展规律。     

论语与成语

《论语》具有重要的文学价值，其中有许多内容被后人频繁使用，逐渐发展成成语。文章从戍语的用途和意义为着手点，从学习、人的修养和人生体会三个方面对《论语》中的成语进行了介绍。     

浅谈成语模式“изгодавгод”

俄语成语发展很快,虽然影响成语发展的因素有很多,但值得我们注意的是,一部分成语是根据成语模式构成的,成语模式在成语发展过程中起到很大的作用。对于成语模式的定义、特点、类型,笔者就此作简略探讨。     

试论汉语成语的壮译法

成语是语言中的精华。汉语和壮语是两种不同的语言,各有它自己的特点,再加上使用这两种语言的人们由于历史和生活习惯、风俗习惯等不同,所以围绕着成语的比喻与联想作用也就不同。因此,在翻译汉语成语时必须根据不同的情况,采取不同的处理方法。