高职法务会计专业人才培养方案探索

随着我国资本市场的快速发展,法务会计专业的人才培养受到社会的广泛重视. 高职院校作为人才培养的重地,应担当起市场法务会计人才培养的职责. 本文在分析我国高职院校法务会计专业人才培养发展现状的基础上,指出了高职法务会计专业创新型人才培养的重要性和必要性,从人才培养的目标、内容、方法、师资等方面探究了适应我国特色的高职法务会计专业人才培养方案.     

对我国高等教育培养法务会计人才的探讨

法务会计学是会计学领域的一个新兴分支学科,始于20世纪70年代的美国,我国对该领域的研究始于20世纪末,随着安然的分崩离析和安信达的迅速倒闭,法务会计的重要性也空前突出。受此影响,市场对法务会计师的需求迅速增加,薪酬行情也逐渐看涨。但是,综观目前我国的会计教育现状,对法务会计学的教育显然没有引起足够的重视。无论在学科建设方面还是在教育实践方面都投入偏少,关注不够。为此,本文借鉴加拿大和美国关于法务会计教育的经验,探讨高校法务会计人才培养的思路。     

培养21世纪的会计人才——法务会计

随着社会主义市场经济和法治国家目标的确立，既精通法律，又熟知会计专业的复合型人才法务会计十分紧缺，因此必须拓宽渠道，大批培养法务会计。     

高职会计教育改革之我见

会计专业是一门与社会经济发展密切相关的应用型学科。近年来,我国会计的需求与供给之间的矛盾越来越明显,市场有着大量需求,但是会计就业却很难,这说明高校培养的会计不能很好地适应市场和社会的需求。对于高校来说,培养会计应该从我国会计供给侧的现状出发,将其对人才的培养立足于满足当前国家的发展需要。因此高校在进行相关培养的过程中,应该更加适应当前社会发展的需求,使得适合当前会计结构的人才得到培养。该文主要对当前会计改革背景下的会计专业人才培养模式进行研究。     

高校会计教育改革的思路

一段时期以来,我国高校会计教育迅速发展,可以说形成了无会计专业不成大学,无大学无会计专业之趋势。会计教育如何适应社会经济的发展及会计专业人才的需求,如何同国际会计教育接轨,这是中国高校会计教育发展中必须思考的问题。经济全球化的发展也赋予会计教育必须进行改革。     

高校应建立校企合作的会计实践教学模式

随着我国经济的快速发展,对会计人才能力需求的提高,会计学专业学生实践能力缺失的问题日益凸现出来.校企合作办学模式已成为我国高校教育改革的重要方向,无论是为提高高校会计专业办学质量,提高会计专业大学生的综合能力,还是满足社会对财务人员的基本需求都具有重要意义.本文在介绍我国高校会计人才就业困难及其原因,并结合校企合作目前的现状和问题、国外成熟的实践教学模式的基础上,从而推进校企合作实践教学模式的创新与发展.     

“互联网+”背景下复合型法务会计人才培养路径

分析我国法务会计教育教学现状,重新审视法务会计人才培养机制,探讨"互联网+"背景下复合型法务会计人才培养路径.研究结果表明,法律类课程和财会类课程是支撑法务会计专业方向的两大支柱,实践教学是人才培养的重要环节,师资队伍建设是人才培养的关键因素."互联网+"背景下复合型法务会计人才培养应坚持以课程体系构建为核心,以实践教学开展为突破,以师资队伍建设为关键,搭建完善的人才培养体系.     

我国法务会计体系框架构建

伴随建立和谐社会、法制社会的进程,对法务会计的研究成为我国会计理论界关注的热点问题,但至今仍未形成一套相对成熟的理论体系。文章分析了构建法务会计体系的必要性,借鉴财务会计体系框架的构建,从目标与对象、假设与原则、会计程序、会计报告等方面探讨了我国法务会计体系框架的具体构建。     

会计专业人才培养模式探究——以南京审计大学为例

会计专业是目前财经类高校的热门专业之一,会计专业实践性和应用性非常强。随着社会经济和市场形势的不断发展,社会人才市场对会计专业人才的需求越来越大,新时代对会计人才的要求也愈高,具有普通会计技能的专业人员已然无法适应快捷的企业发展。由于近年来高校扩招,大量普通会计专业毕业生涌入社会,在人才供求两旺的情况下,会计类毕业生处于"总量过剩,结构不足"的尴尬境地。这与目前财经类高校在人才培养方面的不足有着必然的联系。本文将对南京审计大学会计专业人才培养模式进行探究,分析存在问题及其改进教学的建议。     

关于高职会计专业人才培养的思考

当前,我国高校人才培养与社会需求相脱节现象比较严重,大量毕业生找不到工作和企事业难寻合适人才现象并存。如何使高等教育,特别是高等职业教育人才培养符合社会需求,是高校亟待思考和解决的大问题。本文通过对毕业生及其就业单位的调查分析,结合现代会计工作发展特点,探索高职会计专业人才培养定位,完善会计专业人才培养模式,提高会计人才培养质量,培养满足企业需要的合格会计人才。     

会计专业人才培养中应注意的几个问题

据报载,目前我国在校大学生中每十个学生便有一个学的是会计专业。而会计人才的供求状况是:基础操作型会计人才供过于求,而高层次管理会计人才供不应求。即懂英语、会电脑、熟法务、有组织协调能力的复合型会计人才和能利用会计信息资料帮助企业高层决策者进行预决策的开拓型会计人才极度缺乏。各类人才教育培训机构作为培养新时代合格会计人才的基地,应看到人才市场上人才的竞争是知识和能力的竞争。会计人员的专业能力如何,不仅     

论我国法务会计制度的建立与完善

法务会计是会计学和法学相结合而产生的一门新兴边缘性学科。国外对法务会计已经研究了多年,而我国对法务会计的研究基本上还处于起步阶段。本文界定了法务会计的概念和起源,指出了我国开展法务会计的必要性,最后,对加快发展我国法务会计提出了建议。     

会计专业双语教学的发展与展望

高校开展会计专业双语教学是培养具有国际视野会计人才的必然要求。文章对中国期刊网关于会计专业双语教学研究的历年文献进行了检索与统计,试图从这一视角,对我国会计专业双语教学及其研究的现状进行评析,并展望其未来的发展。     

关于会计模拟实训创新的探讨

由于学生的会计专业技能是未来工作的需要,会计模拟实训教学成为全国各大高校较关注的问题,各个高校都采用了实践教学手段,期望培养出企业所需要的、具有较强动手能力的会计专业人才。本文根据会计模拟实训的目标,就会计模拟实训创新问题提出了自己的观点。     

关于会计模拟实训创新的探讨

由于学生的会计专业技能是未来工作的需要,会计模拟实训教学成为全国各大高校较关注的问题,各个高校都采用了实践教学手段,期望培养出企业所需要的、具有较强动手能力的会计专业人才.本文根据会计模拟实训的目标,就会计模拟实训创新问题提出了自己的观点.     

独立审计、舞弊审计与法务会计之辨析

随着我国经济的快速发展,使得独立审计、舞弊审计、法务会计成为社会热点词汇,但是,由于很多人对法务会计并不甚了解,认为法务会计就是独立审计,认为独立审计就是舞弊审计,因此,本文将对独立审计、舞弊审计、法务会计综合做出分析评价,以使有关人士能够明晰它们之间的界限,也有助于独立审计、舞弊审计、法务会计的良性发展。     

浅议法务会计

本文针对我国法务会计发展的现状,提出发展我国法务会计必须建立健全法务会计的相关制度、深化法务会计理论研究、重视法务会计人才培养的建议。     

大数据下会计信息化教学的应用与研究

在大数据环境背景下,会计信息化发展已经成为会计行业发展的大趋势。计算机技术、会计软件会逐渐成为会计从业者的必备技能。因此,在新时代背景下,高校会计专业教师在进行专业课教学时必须要转换教学观念,适当地对教学模式进行调整,将信息化技术与会计教学巧妙融合起来,培养一批符合时代发展需求的新型会计人才。     

论我国法务会计的发展前景

论述了法务会计的产生基础与应用领域,分析了我国发展法务会计的必要性和可能性,从实务、教育、理论研究等方面比较了国内外法务会计的发展现状,提出了我国法务会计发展的建议。     

谈如何加强高职会计专业学生的素质教育

素质教育是我国教育改革的方向，全面推行高校会计专业学生的素质教育，对治理会计信息市场，培养新一代高素质会计专业人才尤为重要。本文针对高职会计专业学生的素质要求，结合我国会计教育的现状，阐述了如何加强高职会计专业学生素质教育的几点建议。