科教兴国战略的实施

知识正成为经济的新增长点和经济发展的强大动力,知识将代替权力和资本成为最重要的社会力量。和依赖于土地的农业经济及依赖于自然资源和资本的工业经济不同,知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济,是以科技和教育高度发达为发展前提的经济。知识经济的这种特征决定了知识创新的水平和速度是经济增长的关键因素。在知识经济时代,科技和教育越来越成为经济可持续发展的源动力。     

关于实施科教兴国战略的思考

实施科教兴国是社会主义现代化建设的一项战略任务。要实现这一任务，还有许多事情要做。一是实施科教兴国就必须坚持“科技是强国之路，教育是立国之本”的基本方针。因为科学技术已成为决定一个国家发展进度增长、综合国力提高和竞争能力强化的最重要因素；教育是传输知识技能，生产智力资本的主力军，知识和教育能使亿万人摆脱贫困。二是实施科教兴国战略就必须提高全民族的科教意识。一个民族如果没有崇尚科学和教育的风尚，学科学用科学的社会共识，就不能适应世界发展和社会进步的潮流。三是实施科教兴国战略就必须实现教育优先发展的战略地位。科教兴国思想的核心内容就是坚持教育为本。四是实施科教兴国战略就必须正确处理科教与经济工作的辩证关系。经济要发展，科学技术是关键，教育是基础。抓住了科技和教育，就抓住了经济发展的决定因素。     

关于科教兴国战略的哲学思考

实施科技兴国战略是江泽民、胡锦涛等中央领导对邓小平“科学技术是第一生产力”，命题的直接继承和发展，是科学发展观的重要内容之一。它符合历史唯物主义中，科技是生产力发展的重大扛杆；科学是人类认识客观世界，获得真知的重要理论，也是我们坚持唯物主义。洗刷唯心精神的锐利武器。因此，实施科教兴国战略．有着重大的哲学意义。     

关于知识经济时代科教兴国战略的若干思考

通过发展和改革知识经济的主导产业——教育，通过建立知识经济的骨干工程——国家创新体系，通过加强知识经济的基础设施建设来提高我国人民的整体素质，提高我国的综合国力和国际竞争能力，从而实现科教兴国战略的最终目标。     

谈图书馆在实施“科教兴国”战略中的作用

论述了在发展社会主义市场经济的新条件下,图书馆应适应新形势,采取切实可行的措施,为实施“科教兴国”战略服务。     

略论江泽民的科教兴国战略思想

江泽民总书记面对科技革命的汹涌浪潮，把邓小平“科学技术是第一生产力”的重大论断进一步系统化、深刻化和具体化，提出科教兴国战略思想。在改革开放和现代化建设实践中，继承、坚持和发展邓小平理论。     

略论江泽民的科教兴国战略思想

江泽民总书记面对科技革命的汹涌浪潮 ,把邓小平“科学技术是第一生产力”的重大论断进一步系统化、深刻化和具体化 ,提出科教兴国战略思想。在改革开放和现代化建设实践中 ,继承、坚持和发展邓小平理论     

图书馆为“科教兴国”服务的几点思考

图书馆是社会主义文化教育的重要阵地,丰富的馆藏是为＂科教兴国＂的宝贵资源。在知识经济时代,经济全球化、科学技术就是生产力已显现的淋漓尽致。在这一背景下,我国图书馆行业必须切实贯彻落实科学发展观,坚定不移地开展以爱国主义和＂科教兴国＂为中心的大规模宣传教育活动,充分发挥图书馆的教育职能。     

科教兴国战略下我国教育的几点思考

实施科教兴国战略,坚持教育为本,优先发展教育,改革教育体制,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。该文分析了目前我国教育面临的亟待解决的难题,并提出了相应的解决措施。     

对科教兴国的教育思考

科教兴国是我国的基本国策。科教兴国的提出适应国情和科技发展的需要。然而，很多人都从科技与教育并重的角度来理解科教兴国，这样，使教育与科技的依存关系变得若合若离。本文提出科技是关键，教育为科技服务的观点，与同仁商榷。     

试论档案工作在实施科教兴国战略和可持续发展战略中的作用

<正> 党的十五大强调实施科教兴国战略和可持续发展战略(以下简称两大战略)。档案工作是一项投入小效益大的基础性管理工作,充分发挥档案信息资源的优势,可以使档案工作在实施这两大战略中发挥应有的作用。