适应时代需要 革新英语教法

时代发展需要交际英语,而应试教育把高考作为教学目的,催生了哑巴英语。在英语教学中,教师应适应时代需要,革新英语教法,着力培养学生的英语交际能力。     

加强英语教法研究与学法指导,促进素质教育

本文通过英语教法的研究,提倡对学生学法的指导,以便更好地提高学生学习英语的注意力、观察力、记忆力以及思维能力,本文还涉及帮助学生学习跨文化交际的重要性。     

浅谈物理教师如何适应新教材教学要求

新教材要求现代教师要有新的教育思想和课程理念。对旧教材的分析和认识，通过新理念、新教法的运用，进行教法的革新，从而激发学生对物理的兴趣、由各种物理现象创造出各种意境，让学生能独立思维，对问题进行探讨的能力，使学生更喜欢学习物理。     

小学语文教学应强化教法革新

在小学语文教学中,部分青年教师忽略了课文编排顺序的变化,而采用陈旧的教学方法.鉴于课文位置不同,应帮助青年教师辨析更多的"异":编排年级、学期、单元、所处位置的"异";单元专题导语的"异";课型的"异";教学目标的"异";教学方法的"异".     

借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨

探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.     

浅议计算机英语的教法

随着计算机和网络技术的发展,计算机技术已经渗透到教学的方方面面。计算机英语也随之产生,它与通用英语的教学方法不完全相同。本文简单介绍了计算机英语的一些特点和教法。     

餐厅服务员职业技能鉴定考评革新探讨

本文分析了餐厅服务员职业技能鉴定考评工作中存在的问题，提出了改进鉴定工作的方法和内容。     

Web2．0时代OPAC革新的思考

阐述了Web2．0环境下OPAC发展中所面临的来自自身和互联网的挑战,并以浙江万里学院图书馆的OPAC系统为例,提出采用Web2．0技术,通过简化检索界面、建立分面导航、提供检索帮助、相关度排序、挖掘深层信息、加强用户参与性等方法改进OPAC系统,实现OPAC“以用户为中心”的革新理念,从而最大限度地满足用户多样化的需求。     

简化太极拳教法初探

本文针对简化太极拳教学过程中出现的问题，提出一些解决疑难的方法和措施。对顺利完成教学任务，并使学生树立终生锻炼的思想观念均有助益。     

论高职英语分级教学

学习者之间存在着个体差异，同一种教学方法、教学内容不可能对所有人适用。高职生入学时英语基础参差不齐。实行分级教学，合理运用教材教法，有助于提高学生的英语水平。     

全新的教材,有效的教法──心理学教材教法之我见

心理学是一门意义深远且具有广阔应用前景的科学。要使师范院校的学生学好这门课程，需要全新的教材和有效的教学方法。     

适应时代发展的需要

不久前,中国国际问题研究所邀集有关研究机构的40多位专家、学者,举行了关于国际新秩序问题的学术研讨会。国务委员兼外交部长钱其琛到会发表了讲话。本刊征得会议主持者同意,将会上发言摘要刊登如下,以飨读者。以和平共处五项原则为准则建立国际政治经济新秩序,是邓小平同志早在,9988年就向一些外国领导人提出的。当前世界处于新旧格局交替、形势动荡不定的时期,建立国际新秩序更成为国际社会普遍关注的紧迫问题。公正合理的国际新秩序,应该符合世界各国的共同利益和愿望,有利于促进和平与发展的时代潮流。和平共处五项原则完全适应这一根本要求。它自问世以来,经受了时间的检验,成为公认的国际关系准则。它反映了新型国际关系的本质特征,世界各国无论社会制度异同、发展程度高低都可以接受。它符合联合国宪章的宗旨和原则,同各种国际法准则相互兼容,互为补充。它既准确、精练,又系统、完整,是制定国际新秩序准则的适宜基础。建立国际新秩序,需要世界各国的共同努力。本刊愿意为此开辟专栏,欢迎各界学者踊跃发表意见。     

新生综合英语课程教法教改探讨

从三个方面介绍了师专新生综合英语课的教学方法，指出帮助学生打好基本功的同时，要处理好教与学的关系，增强课堂教学的趣味性和生动性，努力创造英语环境以培养学生的听说能力。     

浅析太极拳教学教法

太极拳是中华民族特有的传统体育项目和优秀文化遗产,是中国优秀体育文化的一个重要组成部分。在长期的历史发展过程中,太极拳融汇了中国传统哲学、医学、美学、养生学等多种文化思想和观念,形成了自己独特而精深的养生、健身拳理。太极拳已经成为我国最具有群众基础的民族传统健身项目之一,并且广泛传入校园,成为公共体育课以及专修课程重要的教学内容,本文就如何进行太极拳的教学进行分析,旨在使学生通过太极拳增强体质,为终身体育奠定基础。     

刍议初中语文教法

语文教师依据对教材的理解,提出问题,进行课堂讨论,旨在通过学生的主动学习,以学生的思考为教学切入点,以创新思维为突破口,培养学生的语文能力.新课标下的语文课堂教学要培养学生的思考意识,推行课堂问题教学,构造生动活泼的课堂,扎实培养学生的创新意识和创新能力,为初级中学学生的全面发展打下坚实的基础.     

初一数学教法浅谈

知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解.这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣.直到无法赶上步伐.对于一个比较难的题目,可以和同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧.需要注意的是,讨论的对象最好是与自己水平相当的同学,这样有利于大家相互学习.但要注意的是向他人请教必须问解决问题的方法和思维过程,不能简单地问问题的解题步骤和解题结果.但我们还必须注意到不懂就问与独立思考是具有辩正关系的,要能做到“巧问”,这样,问问题就会事半功倍.一是要重视公式法则的准确掌握,二是要对有理数及整式计算,形成运算的技能技巧,对一个计算题要快速形成计算方法,适当地练习一些典型题,见多识广.     

大学语文现状及教法浅谈

本文分析了当前大学语文教学的处境及产生困难的原因,并提出一系列新的教学方法的尝试。     

大学英语习语教学存在的问题及对策研究

英语习语是英语语言的精华,包含着丰富的文化内涵。习语学习是大学生英语学习的重要组成部分。但是在实际教学中,笔者发现大学生的习语学习并不乐观。本文通过分析大学习语教学的不足,总结出几种习语教学方法,希望能对习语教学有所帮助。     

速度滑冰教材教法探蹊

本文就普通高校速度滑冰教材的陆上教学(诱导动作、模仿练习、专门性练习)和冰上课基本功练习的教法提出了一些有别于传统的练习方法,和同行们商榷,以利提高速度滑冰教学的效果。     

适应时代需要 普及公关教学

<正>为了培养适合时代需要的建设者和接班人,在高校、中专校开展公关教学既是非常必要的,也是十分可行的.一、大、中专院校开展公关教学的必要性现代公共关系学是在改革开放的大潮中传播到我国的,它作为一门新兴的管理学科,强调扩展、沟