居住区环境景观设计浅谈

随着人民生活水平的提高,城市建设速度加快,房地产业迅速升温。老百姓越来越关心他们的生活环境,尤其是他们居住区的环境。环境景观在居住区中发挥的作用也越来越明显,并直接影响到人们的心理、生理以及精神生活。     

浅谈我国城市居住环境景观设计

我国城市人大约有三分之二的时间花费在住区中,城市居住区环境景观质量直接影响到人们的心理、生理以及精神生活。在人们活动的步行道、广场、休息观景的空间中,创造性地设计能赋予空间一定的特色,给人留下深刻的印象。     

横道河子镇场所景观的特异性

通过对横道河子镇的调研,探讨了具有代表性的四个区段的场所结构形态.认为这种小范围场所景观的特异性统一于东北地区独特的自然景观大背景下,是小镇区域多元化与场所精神形成的前提.为了延续小镇场所景观的特异性,根据该镇的实际情况提出了具体措施,并主张从意识形态层面对当地居民进行合理引导.     

中学校园环境景观设计探讨

以某中学校园环境景观设计为例，对景观设计中如何挖掘校园文化内涵，如何体现人与自然高度和谐统一，如何走可持续发展道路，如何通过艺术化、人性化空间的塑造．来创造富有时代气息的中学校园环境作了探讨。     

居住区环境景观设计探讨

环境景观在居住区中发挥着重要的作用,城市人大约有三分之二的时间花费在居住区中,居住区环境景观质量直接影响到人们的心理、生理以及精神生活,在人们活动的步行道、广场、休息观景的空间中,创造性地设计能赋予空间一定的特色,给人留下深刻的印象。     

衡水市人居环境景观设计现状及发展趋势

随着我国的城市化进程不断加快,人们对居住环境要求的提高,创造有吸引力的住宅小区环境,警惕“建设性破坏”,避免或减少对土地资源、生态环境平衡和文化遗产的破坏是建设中的重大课题。探索现代居住区景观设计对于满足人们的生活需要、实现人与自然和谐相处具有重要的现实意义。本文结合目前衡水市区住宅小区景观设计现状,提出了住宅小区景观设计的发展方向应重视和体现生态性、整体性、空间多样性、参与性和以人为本的设计理念。     

园林景观设计的场所艺术构建

园林场所艺术是一个在设计时必须要考虑的一个方面,需要从一个特定角度了解传统背景形式,分析当代园林与场所意义的关系,用自然观的思维来分析生态平衡的重要性,营造自然和谐的环境。     

老年人户外活动场所的设计

在分析老年人对居住外部环境的生理要求和心理需求的基础上，对老年人户外活动场所的功能进行了划分，并论述了老年人户外活动场所的绿化设计、室外标志设计、室外照明设计、室外座椅设计等。     

对小说《守望灯塔》的多重隐喻性分析

詹妮特·温特森的小说《守望灯塔》是一部糅和了魔幻现实主义、抒情诗和寓言等多种风格的作品.小说的多重隐喻性主要通过四个方面得以体现:小说内容的隐喻性;小说意象的隐喻性;小说语言的隐喻性;小说主题的隐喻性.     

浅析隐喻性词汇的构成

隐喻是人类观察世界的重要途径，是认识新概念，表达新思想，创造新意义的重要方法。了解隐喻性词汇的构成方法将有助于我们对词汇意义的理解。本文首先对隐喻进行概括的阐述，然后着重讨论隐喻性词汇的构词手段。分两方面进行论述：词形不发生改变和词形发生改变的情况。     

探析城市广场中到场者对场所设计的感知

人性场所的内涵不仅包括精神性和文化性,更重要的是其功能性。只有满足这两方面,才能让"到场者"认同,产生归宿感。本文从如何满足精神性和功能性这两方面进行了探析。     

交际过程中概念流利缺乏和多样性缺乏的隐喻性分析

二语学习者在交际过程中体现的概念流利的缺乏和多样性的缺乏分别由Danesi和文秋芳提出,对两者的解释都超出了语言范畴本身.本文基于概念隐喻和语法隐喻相关理论对这两种现象进行分析,认为当代隐喻理论的发展为这两种现象的解决提供了可能性,而且多样性的缺乏是概念流利缺乏的表现形式之一.     

教学设计中应体现出人本主义思想

当代以马斯洛、弗洛姆为代表的人本主义者，呼吁社会要促进人的潜能的发挥，认为人的心理是一个复杂的结构整体，涉及内部、外部和历史发展三方面的因素，深刻的整体分析和经验描述更有助于我们对人类精神生活的理解。人本主义思想体现在我们的教学设计中，即是： １、注重学生潜能的发挥，焕发起他们学习的兴趣。 前苏联教育家赞可夫说：“教学方法一旦触及学生情绪和意志领域，触及学生的心理需要，这种教育就会变得高度有效。”兴趣是最好的老师，是学生获取知识、拓宽视野、充实心理生活的极其重要的动力，是人类探究某种事物或从事某种…     

隐喻性语篇和隐喻的语篇性

长久以来，人们对隐喻的关注还是更多地聚集在词汇和认知层面，就语篇层面对隐喻进行讨论的文章还不多见。隐喻性语篇和隐喻的语篇性就成了饶舌的概念。本文旨在通过对这一组概念的理解分析，可以更好地讨论隐喻和语篇的关系。     

重庆文理学院红河校区环境景观与校园文化融合的设计

以对重庆文理学院红河校区环境景观与校园文化融合的分析为例，诣在探究校园景观在承载文化方面的重要作用，激发大学师生在浓厚文化氛围中生活学习的思绪灵感，启蒙和升华智慧，并对重庆文理学院师生居住环境进行改造，诣在打造更精致、文化内涵更浓厚的校园师生居住环境．     

浅谈公众聚集场所的消防安全标准化管理

本文就近几年国内公众聚集场所发生火灾的情况,分析当前的火灾形势。从现行的消防机制上,分析了不利于控制火灾发生的因素,针对现状提出了控制火灾、消除隐患应采取的预防对策和措施。     

北京路步行街场所精神的探寻

运用场所理论,从分析北京路步行街的物质空间形态入手,剖析了北京路步行街的空间实体、建筑立面、街道铺装与家具、活动等4方面的特征,在此基础上从地域特色和城市文脉2方面诠释了北京路步行街的场所精神,揭示北京路步行街承载着广州的古老的遗址文化,重商、兼容开放又具亲和力的广府文化;体现广州的骑楼街特色和浓厚的商业氛围.但由于"商业至上主义"淹没了北京路标志性的岭南文化风采,这导致北京路独具内涵的场所精神难以得到体现.     

浅谈居住区环境景观的设计思路

随着经济的发展，住宅商品化、市场多元化的刺激以及人们居住消费意识的提高，开发商与居民对居住的要求目益增加。所关注的层面已由单纯的户型平面扩展到住区的整体环境特色和外部空间设计。本文阐述了居住区景观设计的要素及设计原则，并对居住区环境景观设计的思路做以探讨。     

浅谈公众聚集场所的火灾特点和预防措施

近年来,随着社会经济的快速发展,各类社会单位尤其是商场、市场、宾馆、饭店、学校、医院及公共娱乐等公众聚集场所大量增加.由于这些场所人员高度集中,一旦发现和扑灭火灾不及时,极易造成人员伤亡甚至是群死群伤的恶性后果.本文通过分析近年来全国公众聚集场所的几起重特大火灾典型案例,并根据近年来消防监督工作实践,就如何加强公众聚集场所火灾防控,遏制群死群伤恶性火灾事故作一个简单的探讨.     

浅谈公众聚集场所内固定消防设施的管理

根据公众聚集场所的建筑特点、经营商品的易燃、可燃性以及使用大量可燃装修材料,决定了公众聚集场所火灾燃烧猛烈、易形成立体火灾、人员疏散困难以及扑救难度大。本文依据几年来从事消防工作的实践体会,结合实际灭火战例,重点就固定消防设施在公众聚集场所火灾预防和扑救中的作用,以及影响其作用发挥的原因和应采取的对策进行阐述。