活动理论与课堂活动的设计和再设计

在大学英语第一学期的教学实践中,针对学生在学习英语过程中遇到的词汇记忆和写作方面的问题,设计了一次"选单词、编故事"的小组活动。这次活动是以活动理论作为框架和评估模式,利用访谈、问卷、课堂观察等方式所得数据对活动作出评价:本次活动完成了预先制定的目标,并产生了积极结果,但也存在不足之处,有待完善。在此基础上,又通过活动理论对其进行再设计,这次活动的实施检测了活动理论在教学实践中作为诊断工具的有效性,特别是它在教学改革和创新中的重要作用。     

初中英语趣味性课堂的教学活动设计研究

如何使得教学课堂变得特别生动,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,是中学教师必备的教学能力。根据课标的要求,本研究认为趣味性课堂教学活动的开展是培养学生学习兴趣的重要方式,是英语教学顺利进行的保障。通过研究旨在从最实际和最有效的角度实现课标的要求,培养学生的英语运用能力。     

论学校教育中的互动式主题教学活动设计

本探讨了素质教育理念下的师生间，学生间的互动式主题教学活动设计，具有实用性和可操作性。     

教育游戏中游戏任务的设计研究

教育游戏是教育与游戏的高度融合,教育性和游戏性是其重要的双重属性,游戏性是手段,教育性是根本。游戏任务作为教育游戏的教学目标与教学内容的外部表现形式,它可以最为直接的体现游戏设计的意图。本文从教育的视角出发,通过对教育游戏中游戏任务的设计研究,试图发现其中的设计原则和方法。     

游戏活动与音乐课堂

新课程改革给音乐教师带来了严峻的挑战同时也给音乐教学注入了新的元素。新的课程标准，要求有新的教学策略、教学理念和教学方法来支撑。文章对《新课程标准》下音乐教学中的游戏与兴趣进行了阐述。     

设计:欲、技、道的游戏

本文探讨设计伴随着工具的产生而发展的历史沿革，分析了人、设计和环境的相互生成。通过设计中欲望、技术和智慧的分析，指出设计作为人类创造性的活动．它显现为欲望、技术和智慧的游戏活动．进而尝试为解决当代设计批评探索一条新路。     

如何有效开展小班幼儿数学教学活动

在幼儿园教育教学活动中,数学领域相对而言比较抽象和枯燥,尤其是对小班幼儿易造成学习上的困难,如果教学方法不当,更会使幼儿对数学感到枯燥和乏味。结合这一特点我将抽象和枯燥的数学活动利用数学的逻辑条理性,运用游戏的形式来完成幼儿逻辑思维的发展过程,培养幼儿喜欢学习数学的兴趣以及良好的学习数学的习惯。将数学知识融入游戏中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满足幼儿的游戏和运动需要,又可很好地完成数学教学目标。     

教育游戏的设计方法

从分析教育游戏的发展和现状开始,分析了教育游戏的目标定位,在此基础上,结合一般商业游戏的设计原则,从游戏场景设计、游戏情节描述、游戏人物形象设计、博弈机制设计几个方面,详细阐述了教育游戏的设计原则和方法。     

浅谈在数学活动中游戏的创设

数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,数学教育有着自己的特点和规律,它需要教师系统的、有目的地设计和安排一系列的数学活动,以引导幼儿发展。幼儿的数学活动是多形式的,游戏是最适合幼儿身心发展特点的一种活动,它能给幼儿以快乐并从中受到教育。数学活动中游戏的创设的方法有：（1）在社会生活中寻找游戏。（2）在角色游戏中渗透数学知识。（3）建构游戏、体育游戏、音乐游戏也可运用到数学活动中。     

将活动与游戏进行到底

“采用活动途径,倡导体验参与”是新课标的一条基本理念。成功的活动与游戏教学能让英语课堂焕发出生命活力。本文在研究大量课堂实践和教学案例的基础上,就新课标下初中英语课堂活动与游戏的设计理念、控制策略、评价机制方面作了深入的探讨     

发展在线教育面临的困境与对策

我国在线教育经过十几年的发展,历经几次发展的高峰与低谷,目前正处于不愠不火的上升阶段.在线教育没有呈现爆炸式增长和实现全民覆盖,必然存在一些瓶颈问题,该文尝试对在线教育当前面临的问题及相应的对策做了一点探索.     

高校在线教育考试系统的数据安全加密算法研究

许多高校已经建立了在线教育考试系统,在线考试系统存在的安全隐患因此变得不容忽视。此次研究引入基于部分加密算法对数据进行加密,并将该方法与其他传统的加密算法进行加密安全性与加密效率对比分析。结果表明,综合了次要平面快速加密、区块混沌置乱以及最高位平面区块加密后,最接近方法 f(全文加密),在加密数据时的置乱、分块选择、整合以及位平面分解所引起的开销,比例最高大概在60%,表明了实际加密运算耗时略小于额外开销的耗时,此次研究所提出的动态加密方式具有较好的效果,能够大大降低密文的可读性。基于混合加密算法的可以较好的应用在高校在线教育考试系统的数据安全防护中,能为我国高校在线教育安全研究工作提供一定的帮助和支持。     

谈开展有特色的农村学前班游戏活动

游戏活动是幼儿学习不可缺的形式和方法，根据农村特有的条件，因地制宜地开展有特色的农村学前班游戏活动，有利于幼儿身心的发展。     

大学英语精读课中交际活动和传统教学活动之对比调查

通过对40名在校大学生展开调查,分析了交际法在精读课中的运用情况,对大学英语精读课中交际活动和传统教学活动进行了对比,提出了改变这一局面的措施。     

浅析幼儿道德品质在幼儿园游戏活动中的渗透

如何解决幼儿园游戏过程中存在的幼儿道德品质的问题,通过在游戏过程中幼儿所表现的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等特点,教师在游戏活动准备中,游戏活动过程中,游戏活动结束后的表现,提出有效解决对策,从而提高幼儿的道德品质,促进幼儿全面发展。     

实例解析C程序游戏设计流程

本文通过一个猜数字游戏,阐述了C程序游戏编程入门的基础——游戏的设计流程。     

浅谈小学英语有效教学活动的设计

实施新课标,更新了教师的教学观念,转换了教师角色,改变了传统教学模式,给课堂教学注入了新的活力,但同时也发现不少教学活动流于形式,缺乏有效性,影响教学任务的完成。设计出合理有效的英语课堂教学活动是实现新课标理念,调动课堂气氛,提高小学生学习兴趣,顺利完成教学任务的关键。     

浅谈三维游戏动画角色设计元素

随着网络科技技术的发展,网络游戏风行于全球,我国游戏设计也随着三维动画方向飞速的发展。随着网络游戏产品越来越多,参与网络游戏的玩家也随之疯涨。然而,随着游戏经验的丰富,游戏玩家对游戏的要求越来越高,对于在游戏中渴望感受到的刺激感和新鲜感也越强烈。游戏角色的设计是网络游戏的关键元素,角色的个性化和独特化才能吸引游戏玩家的眼球,让玩家尽情游戏。因此,在三维游戏中,角色需要精心策划和设计,以达到游戏的目的。