高职学生求职心理问题及应对策略

面对日益加剧的就业竞争压力以及市场经济条件下的双向选择和自主择业的复杂形势,高职院校学生时在求职择业方面存在一定的心理偏差。高职院校只有帮助学生建立起正确的职业观,做好充分的心理准备,才能在严峻的就业形势下勇敢地迎接挑战。     

大学生职业生涯辅导与择业心理调适

伴随着我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的发展，高校连续扩招带来大学毕业生人数巨增，就业形势不容乐观，大学生的心理素质正面临着严峻的考验。面对这一现实，我们要尝试对不同年级的大学生有针对性地进行职业生涯辅导，帮助学生做好职业生涯规划，分析大学生择业中存在的心理偏差，引导学生用正确的心态去面对就业形势，并提出相应的辅导策略。     

论省属师院体育专业学生体育素质的现状及对策

省属师院体育专业学生的现状是部分学生体育专业较差，专项成绩和专项技术水平较低，通过重视和加强学生思想教育，改革现行的体育考试制度，调整和修订教学大纲和教学计划，加强教育实习工作，注意培养和提高学生的实际工作能力等方法和手段来改变省属师院体育专业学生体育素质的现状。     

广西少数民族大学生择业研究

本文分析了大学毕业生分配制度改革与择业形势，阐明了当今少数民族大学生的弱势与优势，并通过对社会单位用人标准的总结，个人竞争力的判断，提出了少数民族学生正确的择业态度和择业方向     

大学生择业心理压力分析

高校毕业分配制度的改革，使得大部分毕业生必须自己择业，但是人才市场竞争的日趋激烈化，使得大学生择业的心理压力越来越大，往往感到无所适从。如何克服在择业过程中产生的种种心理障碍，减轻压力，成功就业就成了面临大学毕业的高年级学生面临的紧要问题。     

高职类学生择业受挫及其应对浅析

高职高专学生择业受挫的理解,学生择业挫折的反应,以及择业挫折的应对。     

大学生择业心理的调查研究

从择业技能、单位性质、求职影响因素、择业期望等方面对沈阳师范大学商学院学生的择业状况进行了问卷调查.结果表明,大学生择业期望值普遍偏高,其择业心理存在一定的年级差异和性别差异.根据调查结果提出了商学院学生开展就业指导工作的建议.     

毕业设计与求职择业问题的建议与思考

求职择业的提前行动已给毕业设计带来了冲击．本从寻求毕业设计教学与求职择业的结合点入手，提出了如何提高毕业设计的教学质量，有利于学生求职择业的几点建议．     

注重形式更要注重内容——谈现代职业教育中的职业指导

在职业学校中开设职业指导课，对学生进行全面、系统的职业指导，既是当前实施素质教育的一项重要举措，更是目前职业教育中所急需加强的一门重要学科。职业指导旨在帮助学生了解自己，了解专业，了解社会，进而树立正确的择业、创业、就业观念。进行以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则的职业指导，对学生综合素质的提高、顺利地进入社会进行择业、就业将发挥重要作用。     

贵州省高校女子足球运动的现状与展望

文章采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法，对贵州省开展女子足球运动的高校进行调查（贵州师范大学、贵阳学院、兴义师院、黔南师院、安顺师院等9所高校）。了解它的现状和发展，并给出一定的建议，促进女子足球运动校园化的深入。     

安徽省高校不同体质与健康学生体育意识、行为的差异分析

本文依据大学生健康测试成绩,对安徽省高校学生进行分组研究。通过对不同体质与健康水平学生体育意识与行为现状的调查结果进行比较分析,找出他们在体育意识与行为方面存在的差异。并对造成这种差异的原因进行分析,制定出培养和提高学生体育意识和行为的策略,旨在为提高安徽省高校学生的体育意识与行为提供有益措施。     

海口市高中学生体育健身意识与行为调查分析

为了进一步了解海口市高中学生体育健身意识与相关行为现状,本文通过查阅文献资料和问卷调查等方法,对海口市三所学校的高中学生进行了调查,并根据调查结果进一步提出合理化建议,为促进学校体育教育的顺利实施和课外体育活动的更好开展提供参考与借鉴。     

高师英语专业学生语言意识调查报告

对赣南师范学院英语专业高低年级学生的英语语言意识进行调查与分析。调查结果显示．该校英语师范专业高低年级学生的语言意识有明显差异,语言意识与水平呈显著正相关,语言意识与性别不相关。语言意识的两大方面,即语言形式与语言功能具显著相关性,且在年级上存在显著差异;高年级被试在语言形式与功能方面无显著相关,这也表明高年级学生的语言功能与形式存在失衡现象。     

无量山自然保护区周边社区不同群体环境意识对比研究

文章采用了问卷抽样调查及统计分析方法,对无量山自然保护区周边社区干部、村民、学生从认识意识、关注意识、行为习惯和参与意愿四方面分析研究区公众环境意识状况,得到了三者环境意识高低分别是干部、村民、学生的结果,从而为探讨研究区环境教育的内容、方法、行动方案等提供依据。     

城镇高中生挫折心理探悉

当今高中生的心理负担很重，60％的中学生存在中度或高度挫折感；影响他们挫折感的因素主要有情绪、应对方式、人格、人际关系等。应充分发挥家庭、学校、社会的教育功能，培养中学生的抗挫折意识。     

提高学生课堂参与意识,培养学生终身体育观念

随着社会的不断发展,人们的体育价值观念也随之改变,终身体育思想也逐步开始确立.但是,由于长期的课程负担和对学习成绩的要求以及社会压力,致使学生无暇进行体育锻炼,缺乏体育参与意识,身体素质不容乐观,更没有形成终身体育的意识.因此,高校体育教学中教师应该注重培养学生终身体育观念,激发学生成就动机,提高学生的体育参与意识,从而进一步提高体育教学的教学效果.本文从影响体育参与意识的因素入手,重点分析了如何培养成就动机和终身体育态度的方法.     

枣庄市中学生体育消费现状的调查与分析

中学生体育消费反映了中学生的体育意识和参与体育活动的情况.本文通过对枣庄市1000多名中学生的体育消费状况进行调查分析,研究枣庄市部分中学生体育消费现状,总结出该学生群体的体育消费观念,针对现状提出相应的解决办法,旨在为中学体育教学改革提供参考依据.     

论英语教育专业学生跨文化意识的培养

语言教学与文化意识息息相关,文化意识的培养是学习语言的重要组成部分。《英语课程标准》把培养学生的文化意识、拓展学生的国际视野、发展他们跨文化交际的意识和能力作为基础教育阶段英语课程的重要任务。从跨文化意识的含义、语言与文化的关系着手,分析教师和学生树立跨文化意识的重要性,并对相关课程设置以及怎样在英语教学中进行跨文化意识培养进行了相关探讨。     

西藏高校学生一次性餐具的使用及认知程度调查

目的：调查西藏大学生一次性餐具的使用情况及对一次性餐具的认知程度,为创建＂绿色学校＂、培养学生保护环境的意识和实践能力提供理论依据。方法：课题组利用问卷法问卷调查表,随机抽取西藏大学五个学院,每个学院各60人,共计300人,作为本次调查的对象。结果：使用一次性餐具的频率、认知程度、关注度均有差异。结论：建议从各方面加强宣教活动,提倡环保意识。     

北京市大学生营养膳食与饮食行为现状调查

从近年来我国大学生体质健康测试结果看,大学生群体中营养不良和营养过剩现象严重,其身体素质有着明显下降的趋势。虽然教育部针对这一问题采取了大量的解决方案和措施,但从我国大学生营养和体质现状来看,效果并不明显。本研究主要采用问卷调查法、数据统计法等,从饮食行为、和膳食摄入情况两个维度进行调查、分析,整理出大学生身体状况的现状,及主要影响因素,结果发现:我市大学生基本营养状况一般,营养不良、营养过剩率偏高,虽然学生营养意识较高,但缺乏科学的饮食指导。建议:制定合理的健康食谱,进而提高学生营养膳食意识,规范饮食行为。