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相似文献
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1.
科学理论的价值评价   总被引:6,自引:0,他引:6  
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2.
科学审美评鉴及其美学风格   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

3.
本文论述在数学科学的评价中,美学标准必然被提出来,而且症状学标准应该和逻辑标准,经验标准等一起,共同参与对数学科学的评价,并给出评价标准。  相似文献   

4.
科学理论的评价问题(下)   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

5.
科学理论的评价问题(上)   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

6.
7.
科学理论评价的标准和尺度   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文综合知识论,理性论,实证论,实用论,否证论,工具论,科学游戏论,经验建构论,以及后现代生态论,提出科学理论评价的知识性标准,实证和实用标准,游戏和生态标准,可否证度和支持度,可信度和适合度;证明理论评价作为一项复杂工程,不只涉及科学理论的实践效用,事实数据,评价的技术,方法和模式,还步及科学评价的基本理论,特别是评价的原则,尺度和标准。  相似文献   

8.
论科学价值库理论的意义   总被引:8,自引:1,他引:7  
科学价值库理论是马克思劳动价值论和邓小平科技第一生产力论有机结合,用来分析研究商品经济社会中科技劳动及其所创造的价值实体的理论结晶。本文在简要概述科学价值库理论的基础上,重点分析探讨了该理论的现实意义和理论价值,并以此揭示该理论所具有的较强的解释能力。  相似文献   

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10.
论科学价值库理论创立的客观必然性   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学价值库理论是在“已见端倪”的知识经济新形势下,运用马克思劳动价值论分析研究作为第一生产力的科学技术之经济价值的创造、累加、转移和实现的理论体系。它的创立有其客观必然性;(1)有其科技经济功能在现代得到充分发挥和实现的社会经济基础;(2)有其深层次客观的矛盾动力源泉;(3)有其充分的成熟的思想、理论条件,因此它不是纯粹思辨的结果,而是时代的反映,时代的产物。  相似文献   

11.
杨振宁的科学美学思想述评   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过对杨振宁的科学美学思想的探析,介绍了他在自然科学美学领域内一系列系统性的精辟见解,揭示了他新颖精湛的科学方法论中所蕴含的美学因素。  相似文献   

12.
爱因斯坦科研方法中的科学美学思想探析   总被引:2,自引:1,他引:1  
  相似文献   

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14.
本文从生物学生存进化的意义上来看科学理论中形式逻辑与形而上学的矛盾,认为科学理论活动是大脑及神经系统的开放程序,在肉体生存意义上参与外部的信息源,信息运行方式,获得和转变生存信息的程序结构图景的活动。  相似文献   

15.
科学社会学视野中的科学理论之争   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文试图评介以布鲁诺·拉图尔为代表的当代科学社会学家关于“科学争论”的形成及解决过程的论述。拉图尔认为,科学理论之争的产生并非如后经验主义哲学家描述的那样产生于科学发展的特定时期,其解决的标准也不为科学共同体听普遍认同,而主要取决于争论双方相抗衡的政治实力、各自的辩护技巧及实验室资源。这为我们理解科学理论之争开拓出一个新的视野。  相似文献   

16.
在西方美学发展的漫长历程中,科学与关学尤其是数学与美学的关系值得关注.早在古希腊时期,揭开了古希腊美学思想发展的序幕的是毕达哥拉斯及其学派.正是他们首先将数学与美学相结合,开始了美与数理学科相联姻的潮流.后来经德谟克利特的发展,到柏拉图与亚里士多德都对数学与美学的关系极为关注.由于古希腊美学是西方美学的重要源头,这就使西方美学不仅与科学紧密相联,而且形成了与中国美学不同的精神风貌.  相似文献   

17.
爱因斯坦论科学理论基础的虚构性   总被引:1,自引:0,他引:1  
爱因斯坦认为科学理论基础具有虚构特征,这种观点对于科学认识和理论创造活动都有一启发性,本文根据爱因斯坦的有关论述和科学创造活动,分析了这种观点的含义,考察了这种观点的科学认识基础,探讨了这种观点的科学认识论和方法论价值,同时也指出了其局限性。  相似文献   

18.
在科学活动中,科学审美具有巨大的心理功能、文化功能、认识论和方法论功能。科学审美是科学家从事科学探索的强大动机和动力,科学审美赋予科学以某种文化品位和价值、人性因素和人情味,科学审美是科学发明或科学发现的突破口,科学审美是科学理论评价或科学理论辩护的试金石。  相似文献   

19.
科学理论的可接受性是科学哲学研究的一个重要领域。本文从共价键理论接受的事实出发,通过具体的案例分析,揭示出影响科学理论接受的主要因素在于科学的信念环境,在此基础上勾勒出科学理论评价中多元标准整合的作用模式。  相似文献   

20.
试论国家创新系统中的科学共同体与学术评价   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从国家创新系统角度讨论了科学共同体及其学术评价问题,讨论了传统学术评价的合理性和局限性,进而指出,国家创新系统中的学术评价不仅是学理性的,而且是社会性的,政策性的.  相似文献   

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