大学生创业倾向影响因素分析

为了更好地指导大学生创业,在国内外相关文献分析研究的基础上,提取个人背景、个人特质、创业态度和创业环境四个因素,构建了大学生创业倾向的影响因素模型。以辽宁省部分高校在校大学生为研究对象,运用SPSS16.0和AMOS5.0进行实证分析。就培养大学生的创新创业能力,提高大学生的创业倾向,推动大学生成功创业提出了具体的对策。     

个人背景特征对大学生创业态度及倾向的影响

为分析大学生个人背景特征对创业态度及创业倾向的影响,本文以长春大学全日制本专科在校学生为研究对象,对学生的部分个人背景特征、创业态度、创业倾向进行问卷调查,提出自己的一些假设并进行实证研究。     

大学生创业影响因素实证研究--以厦门理工学院学生为例

本文以厦门理工学院在校生为研究对象，以调查问卷的方式，采取抽样的方式获得有效样本265个，研究大学生创业态度和创业倾向的关系，以及不同大学生的不同背景因素等对其创业态度和创业倾向的影响。通过因子分析，对创业态度分解出追求精神的态度、社会责任的态度和追求名利的态度等3个公共因子；从创业倾向中析出创业意识倾向和创业行动倾向等2个公共的因子。通过分析发现如下特点：创业态度与创业倾向显著正相关性，学生性别、所在学院、所在的专业、成长地点、是否有创业经历及获奖情况等因素，都会对大学生的创业态度和创业倾向产生显著的影响。具体的结论大部分和已有的研究结果相一致，少部分不一致的结果反映了不同学生群体的差异。     

地方师范院校学校环境与学生创业倾向关系实证研究

以四川地方师范院校490位大学生为样本,从学校环境维度对大学生创业倾向的影响因素进行相关分析,采取多元逐步回归分析对大学生的创业倾向进行预测。研究结果发现,学校创业教育、实践、服务和科研实力与大学生创业倾向存在正相关关系,且有显著影响;多元回归分析表明,职业技能培训、大学生参与科研、商业和管理课程开设及创业竞赛活动4个变量对创业倾向具有较强的预测能力。因此,地方师范院校要构建完善的创新创业教育体系,营造宽松良好的校园创业文化氛围,为大学生创新创业提供良好的成长土壤。     

大学生创业意愿影响因素模型构建及维度结构的验证性分析

通过方差分析、相关分析和回归分析,研究当前大学生创业意愿影响因素。研究表明,个人背景和个人特质对创业意愿有积极影响,其中拥有创业经历的背景和诚实且谦虚的个人特质对创业意愿产生了显著的正向影响,克制且忍耐的个人特质对创业意愿产生显著的负向影响,而创业态度和创业环境的影响作用暂不支持。     

ISO 视角下大学生创业意向模型的实证研究

本文通过分析影响大学生创业意向的有关变量,将创业环境变量作为客观因素引入 ISO 模型,对ISO 模型进行了进一步的检验与扩充。对不同地区大学生的创业意向进行了网络问卷调查,共回收有效问卷300份,运用T检验、方差分析和结构方程模型的方法分析了大学生创业意向的影响因素。研究结果表明,ISO 模型是有效的,不同性别、学历的大学生在创业意向上存在显著性差异;不同专业的大学生在个人特质、创业态度上存在显著性差异;创业态度、个人特质、创业环境、个体背景等4个变量是影响大学生创业意向的主要因素;创业环境及个人特质正向影响大学生的创业态度。     

个人经验对大学生创业倾向的影响研究

本文通过对345名大学生的问卷调查,检验了大学生个人经验与创业倾向之间的关系。结果表明:大学生的个人经验与创业倾向正相关。影响程度由强到弱依次为经管知识的积累、参加创业教育的经历以及参加创业类社团活动的经历。大学应进一步完善创业教育体系,学生也应该增加对相关创业知识的积累。     

基于6因素模型的大学生创业意愿影响因素分析——来自广州的调查

在国内外关于大学生创业意愿影响因素的研究成果基础上,提出一个6因素模型,探讨广州地区大学生创业意愿的影响因素.研究表明,广州地区大学生创业意愿基于性别、学科性质、家人经营企业与否和有无创业经历的不同而产生显著差异;个人特质、支持因素、学习经历这3个因素能够很好地预测大学生的创业意愿.     

浅析中外大学生个人特质对创业倾向影响的研究

该文分析了中外大学生创业具有的个人特质,并指出中外大学生个人特质中对影响创业倾向的关键因素,提出了加强大学生创业特质培养的措施,以期抛砖引玉,供交流借鉴。该文是从四个方面来进行论述观点:首先,加强中外大学生个人特质对创业倾向影响研究的重要性;其次,中外大学生对创业倾向影响较大的个人特质;再次,中外大学生个人特质对创业倾向影响的关系;最后,加强大学生创业个人特质培养的对策。     

大学生创业意愿及影响因素研究综述

目前大学生创业备受重视和鼓励,而大学生创业意愿是是否参与创业行为的一种主观态度。国内外学者对大学生创业意愿及影响因素的研究已相当丰富,通过整理相关文献发现不同学者对创业及意愿都有不同侧重的定义;在创业意愿的影响因素方面,将其整合为基本情况、实践经历、创业能力、个人特质等个人因素和政策、教育、家庭等环境因素。最后总结出现有研究大多集中在在校大学生,未来可向毕业工作大学生群体进一步研究。     

个体特质对企业家战略执行能力的影响 ——来自中小民营企业家的证据

企业家个体特质、企业家胜任力和个体行为的心理影响因素等相关研究表明,企业家个体特质对其战略执行能力的形成和发展有重要的影响。在理论分析和对中小民营企业家进行实证调查的基础上发现,自我效能感对企业家战略执行能力有显著的正向影响,成就动机、创造性和内控对企业家战略执行能力没有显著的正向影响。因此,培育和增强自我效能感是中小民营企业家改善战略执行能力的有效途径。加强战略执行实践、接受教育培训、参加商会和行业协会都有助于中小民营企业家培育和增强自我效能感。     

山东省部分城市的企业创业环境比较研究——基于因子分析法

创业环境研究是整体分析企业的外部环境,对于推动创业研究具有重要意义.本文根据GEM研究框架,选取了关于创业环境评价的19项指标,对山东省经济发展具有代表性的部分城市,运用了因子分析法对其创业环境进行综合评价;同时分析因子得分情况,评价各个城市在创业环境中所具有的优劣势,为各个城市改善创业环境提出建议,有利于创业者做出正确的投资决策.     

大学生创业教育及创业研究

创业教育是培养学生有关创业活动的教育过程，主要包含创业、创业意识、能力、知识和心理素质培养等内容。大学生创业面临着风险和机会，也是促进就业的有效途径之一。     

基于结构方程模型的大学生创业素质培养实证研究

随着国家现代化步伐的加快,社会迫切需要具备创业素质和创新精神的人才。因此,各高校需大力培养大学生的创业素质和创新精神。本文对重庆市具有代表性的6所高校的大学生进行问卷调研,运用SPSSl6．0进行统计分析,建立大学生创业素质培养结构方程理论模型,运用AMOS软件进行实证分析。通过研究发现,创业能力对大学生的创业素质影响最大,创业意识其次,创业知识对大学生的创业影响相对较小。文章基于研究结果给出对策建议：1）加强实践,积累经验,提升学生的创业能力;2）营造创业氛围,激发学生创业意识;3）优化创业素质课程设置,加强创业知识储备。     

创业型大学的功能模型与组织建设

大学的创业活动需要以高水平的教学和研究为基础。目前,创业型大学的功能探讨多聚焦于大学创业,建构新的创业型大学功能模型成为引导创业实践的关键所在。大学功能变革为创业型大学的理论发展提供了全新的视角,创业型大学的产生是大学三大功能共同演进的结果,具体体现在大学服务功能的拓展、教育和研究功能的变革、大学功能关联性的日益增强。创业型大学的三维功能模型突破将大学直接与单一创业功能关联的理论局限,从教育—研究—创业内在关系的视角出发,以3种功能的融合机制作为模型建构的基础。在三维功能模型中,创业型大学的核心功能包括创业教育、应用研究与创业活动3个维度。三维功能模型的创业型大学组织建设,重点在于增强新型创业机构的创业活力,促进学科组织的有机发展,加强创业机构与学科组织的联动协调。     

资源可获得性认知、创业自我效能感与创业意图的关系研究

创业意图对创业者的创业行为有着重要引导作用,一直是创业研究关注的焦点。通过对相关理论的梳理,引入资源可获得性认知,构建了创业意图影响因素模型,通过问卷调查数据,利用结构方程模型(SEM)检验了资源可获得性认知、创业自我效能感和创业意图之间的关系。研究结果表明:资源可获得性认知对创业自我效能感和创业意图产生直接的正向影响,创业自我效能感与创业意图之间的关系则并不明显。研究结果揭示了资源可获得性认知对创业者的重要性,也对创业自我效能感与创业意图之间关系不显著的原因进行了解释。     

林农创业行为主要可控因素的机制研究

【目的】研究量化创业各可控因素对于林农创业行为的影响,找出其中关键因素,为建立林农创业激励模型提供数据和理论基础。【方法】基于创业理论、行为经济理论的主要观点和方法,设计调查问卷,从林农自身素质和政府行为激励的角度对林农创业行为的机制进行分析; 收集江苏林农创业的相关数据,建立相关林农创业的计量经济模型。【结果】通过统计检验发现:有无配套激励政策、林农受教育水平、有无创业平台、是否接受过创业培训、有无树立创业榜样、林农年龄等因素对创业的影响呈显著正向关系; 政策支持资本、政府科技投入的影响虽然为正向,但不显著; 风险态度对林农创业行为的影响是负向的。【结论】政府可以从如教育、培训、创业平台、配套措施等方面入手,同时扶持树立创业榜样、建立创业风险保障体系等措施提高林农通过个人努力获得收益,从而完善林农创业的激励机制。     

不确定环境下创业机会与创业力关系的理论研究

创业机会研究已经日益成为当前创业理论研究的主流。当企业通过机会识别、机会评估之后,如何根据创业机会的类型采取创业行为,是本文所提出的研究框架。首先,分析了创业机会和创业机会的类型;其次,阐述了创业力的概念和创业力维度;最后,提出了创业机会和创业力关系的理论模型。