面向Agent的软件工程

面向Agent的软件工程是当今软件工程中的研究热点。相对于原有的开发方式，在当今系统越来越复杂的开发活动中，特别是在用Agent表示高层次抽象行为实体的软件系统中，通过组织Agent成为具有独立能力和协作的部件，形成比已有的软件方法更加适合的开发方法，在开发基于Agnent系统中采用高层次、特殊软件工程方法研究的基础上，讨论并分析了这些方法的特点，以及软件工程中相关技术针对Agent实现的扩充，为实际建立基于Agent的软件系统提供了参考。     

浅论面向Agent软件工程

提出面向Agent的基本思想是以社会学理论为原则构造和演化复杂软件系统。文中论述了社会学理论能满足软件工程的分析和设计原则,给出了基于微观社会理论的面向Agent分析模型和基于宏观社会理论的面向Agent设计模型,基于社会变迁理论论述了影响多Agent系统演化的因素,最后展望了面向Agent软件工程的下一步发展。     

《软件工程》的自适应模块化实验研究

把自适应、模块化运用于软件工程课程设计的过程中,从自适应的周期模型分析入手,结合软件工程生命周期的特点,提出了一套课堂与实践统一、以社会需求为驱动、迭代式推进教与学活动的课程设计方案.实践证明通过该方案的实施,可以提高学生综合分析问题、处理问题、解决问题的能力.     

软件工程专业课程体系的重构与度量

针对盐城师范学院软件工程专业应用型、工程型软件人才培养的目标定位,引入CDIO工程教育理念,结合GQM度量方法,提出了一种面向目标、逐步求精、量化分析的软件工程专业培养方案G-C模型,对专业课程体系进行了重新构建与度量。实践表明,该模型能为优化专业课程体系、量化培养目标、改进培养过程、全面达成专业培养目标提供具体指导和有力支撑。     

软件工程中的体系结构设计

针对目前软件系统规模和复杂度的增长,探讨了通过在软件开发中引入体系结构设计来迎接复杂度挑战的途径．给出了一个应用系统体系结构设计的例子,通过体系结构设计而最终实现的软件系统具有高效率和可伸缩性强的的特点,也较少隐藏错误,易于维护。     

Design Knowledge and Software Engineering

This paper points out various relationships between Design Knowledge and Software Engineering. After introduction of human design, the relationships between industrial Software Engineering is discussed, then further details of human design knowledge are revealed with discussions on humanistic aspects of design.     

基于构件的软件工程中构件模型的分析

基于构件的软件工程（Component—based software engineering cBsE）是一种新型的软件开发模式,构件模型是构件化软件开发模式的核心。构件模型的集成性,可用性和可扩展性是评价构件模型的原则,随着构件化软件开发技术的快速发展,形成了多种构件模型。本文对各种主流的构件模型进行了深入的研究,对它们的差异进行了归类总结。     

软件工程教育中的能力成熟度模型

Good software engineering education plays a vital role to improve the software development ability.In China,many software engineering education institutions have been established in recent years.Current research on the software engineering education is mostly focused on the certain concrete courses and body of knowledge,which lacks the view as an integrated education process.How to evaluate the institutions' education capability and how to help them to improve their capability is a critical issue.This paper describes a model for measuring the maturity of software engineering education processes,which leverages the CMM(Capability Maturity Model)of software process.We call this model SEEDU-CMM(Capability Maturity Model for Software Engineering Education).SEEDU-CMM is used to evaluate the capability of the software engineering education institutions,as well as to provide guide for them to improve their education quality.     

一种面向工程的构件式软件体系结构模型

从软件体系结构服务于软件工程出发,总结出6种基本模型元素,建立一种新的构件式体系结构模型———EOCSAM模型,给出它的形式语法和语义.与其他模型不同的是,它将构件的接口、连接模式、性能等作为体系结构的第1类模型元素,并给出计算法则.它能更好地实现从应用需求到代码实现之间的逐步过渡映射,能够从功能、结构和任意多种性能的侧面对系统进行逐层跟踪分析,并可作为软件开发全过程的协同工作框架.