本体感觉训练促进膝关节损伤后韧带细胞增殖研究

膝关节损伤通常是体育运动中的接触性或非接触性损伤。膝关节损伤后,如果韧带愈合不良会导致关节不稳和继发性骨关节炎,而本体感觉能够直接影响韧带细胞增殖。为研究本体感觉训练对膝关节损伤后韧带细胞增殖的影响,将某医院骨科治疗的80例膝关节损伤患者作为研究对象,随机将受试者划分成对照组和本体感觉训练组,对照组患者进行常规康复训练,本体感觉训练组患者进行本体感觉训练。实验发现,进行长期训练后,本体感觉训练组韧带细胞增殖明显高于对照组,韧带细胞TGFβ1和TGFβRI阳性表达率及表达强度评分结果与对照组相比明显升高。     

对立与统一规律在篮球运动技、战术中的应用体现

根据哲学的对立统一规律论述了篮球运动中的速度与高度、投篮准确性与本体感觉、全面与特长、进攻与防守的关系,将辩证思维寓于教学训练之中.     

略论现代科学技术对运动训练的影响

现代科学技术的发展对体育运动正产生着重大作用和影响，表现为运动训练上有新的突破，运动成绩有新的飞跃．当今，运动训练已进入了科学化的阶段，其主要标志是作为现代科学技术的关键技术如传感技术、遗传工程、电子计算机、生物物质技术、远距离通讯等在运动训练中的作用．下面就现代科学技术的发展对运动训练科学化的作用与影响谈点粗浅看法：一、现代科学技术对运动训练科学化的作用现代科学技术在运动训练中的广泛应用，其作用是多方面的，主要有以下三项：l、技术预测在理论上，表现为运动技术现有的已知值和未来不定性的影射关系。…     

低频振动介入太极拳无极式练习对肌肉生物力学特征的影响研究

探讨振动介入太极拳无极式对受试者触觉灵敏度、本体感觉及神经肌肉功能的影响机制.将24位健康男大学生随机分为太极拳与低频振动组(TCV)、单纯太极拳组(TC)及控制组(CON),通过为期12周、每周3次的干预训练.并于训练前、后对各组别的触觉灵敏度、伸膝肌本体感觉及神经肌肉功能等指标进行测试.结果表明:1)TCV及TC两种训练模式均能显著提升受试者触觉灵敏度及本体感觉机能,但TCV模式对两项指标的提升效率优于单纯TC模式;2)TCV训练模式对膝关节最大等长肌力矩有显著效果,而TC训练对此效果不明显,TCV及TC均对降低目标力矩误差比率有效,但TCV比TC模式效率更优;3)TCV及TC两种训练模式对提升普通健康大学生下肢爆发力有效,但TCV训练模式效率更优.因此,12周太极拳无极式辅以低频振动刺激训练,对于有效增进触觉敏度、本体感觉、肌力控制以及爆发力等表现均比单纯太极拳训练更具成效.     

论体育与现代大学生的创新素质

从体育的特点等诸多方面论述了体育培养现代大学生创新素质中的作用,分析了体育知识的交叉面与现代大学生创新知识的宽厚性、体育运动的意志与现代大学生的创新毅力、体育运动过程与现代大学生的创新个性以及体育运动的竞赛与现代大学生创新合作精神间的关系,科学、合理的体育教育方法是培养和发展现代大学生创新素质的重要途径.     

浅论体育运动中的心理训练

体育运动中的心理训练越来越引起体育界的高度重视，为了更好地促进体育运动的发展，本文就体育运动中心理训练的一些基础问题加以论述。     

高校学生体育运动训练效果的影响因素与对策研究

高校体育运动训练为强身健体教育的重要组成内容,如何根据不同专业学生的体育运动训练状况,设置层次化、有针对性的教学内容和教育方式,成为校内体育课程关注的重中之重。从高校体育运动训练的影响因素层面着手,对体育运动训练项目的开展现状、存在的问题进行分析,据此提出软硬件设施建设、思想理念教育、体育教学活动开展的实施策略,以逐步提高学生在体育训练中的身体素质和综合体育素养。     

体育运动训练学的发展与创新探索

运动训练学是以体育运动为发展基础的现代学科,运动学囊括了体育竞技学、专项训练学、优秀运动员个体训练等学科。我国的运动学正以突飞猛进的发展势头快速发展。运动学越来越成熟,运动学理论越来越丰富,运动健儿获得的成绩越来越优秀,进一步促进了对运动训练的相关研究。体育运动学在发展的长河中,经历了一次又一次的突破和蜕变。每一次变革都带动了运动实践的不断变化和升华。     

开展“阳光体育运动”的新举措：拓展训练

随着体育教育改革的不断深入与发展,学生体质健康成了人们关注的热点。在这种情况下,实施＂阳光体育运动＂的新举措：拓展训练,成了焦点的重中之重。本文章在解读＂阳光体育运动＂的内涵和了解拓展运动发展的基础上,对二者之间存在着共享与同强的关系上进行了理论性上的分析。文章指出：＂阳光体育运动＂为拓展训练提供了新的契机;拓展训练为＂阳光体育运动＂拓宽了路径;把拓展训练纳入＂阳光体育运动＂中去,是提高学生综合素质的有效途径,对深化体育教育改革和全面推进素质教育有着重要的意义。     

功能性力量训练对大学生上肢本体感觉的影响研究

目的：采用Ariel Dynamics运动解析系统分析功能性力量训练对大学生上肢本体感觉敏感度的影响。方法：以名身体健康,无运动系统疾病和心理疾病的男性大学生（19.85±0.75岁）为研究被试,实验组进行每周次,每次选取个动作,每个动作 s练习时间,重复练习组（动作之间不休息,组间休息s）。对照组不进行锻炼,分别对被试在实验前,实验中,实验后两周进行测试,应用重复测量方差分析对测试结果进行分析。结果：实验组在经过周的功能性力量训练后,其肩关节,肘关节本体感觉敏感度得到提升。结论：4周功能性力量训练对于提高大学生上肢本体感觉敏感度具有统计学上的显著性意义;而且影响趋势呈现上肢的远离躯体的一端效果高于靠近躯体的一端、且在四周训练中随着功能性力量训练时间的增加其精准性越来越显著。     

跨栏步运动技能形成的生理机制

运动生理学的发展,为体育教学和训练开辟了一条成功之路。体育运动的实践证明,任何脱离生理学指导的训练,任何违背运动生理学基本原则的训练内容、方法、手段,任何脱离体育运动实践的运动生理学理论,都是难以建树的。因此,应不断实践和发展其理论内容,科学地运用运动生理学的理论去解释体育运动中的各种现象。     

大学体育运动训练课程改革分析

运动训练课程作为大学教育的重要组成部分,对大学生身心的全面发展具有重要意义。随着我国大学体育教育的进一步改革深化,在大学体育教学中,运动训练的课程改革越来越引起各所大学的高度重视。通过对我国大学体育运动训练课程的现状进行分析研究,发现在运动训练的课程教学中还存在诸多问题。因此,对大学体育运动训练课程的全面改革就显得极为重要,以便提出科学的应对策略,为我国大学体育运动训练建立起合理的课程体系提供依据,从而推动大学体育运动训练朝着多层次方向发展。     

核心稳定性训练对大学生膝关节本体感觉和核心力量的影响

虽然已有研究表明,不稳定条件下训练可以激活躯干活化,但该效应能否转化为有效的躯干力量长期训练计划尚不明确。另外,平衡训练对于特定关节本体感觉的影响尚不明确。因此,本研究的目的是通过10周核心稳定性训练检测训练对人体联合适应能力影响。43名被试参与了共计10周的核心不稳定训练计划,使用瑞士球和自重抗阻练习,并和对照组(n=17)进行对比。实验组训练后躯干伸展相对峰力矩(PT/W)和总功(TW)分别比训练前上升了23.6%和20.1%,而对照组分别下降了6.8%和6.7%。实验组的躯干相对峰力矩(PT/W)上升了18.1%,而对照组下降了0.4%。膝关节本体感觉训练后上升了44.7%。结论:使用瑞士球,自重抗阻练习的核心稳定性训练,可以较长时间保持训练效果,这将有助于受试者(为参与过该锻炼的人)改善关节本体感觉和核心力量,并能提高其整体健康水平。     

普通高校阳光体育运动长效发展机制研究——基于SWOT视域

本文运用文献资料、专家访谈、SWOT分析等方法,基于现代管理中的SWOT分析法新视角对阳光体育运动的长效发展机制进行系统分析。从多维度综合分析了阳光体育运动开展过程中所存在的优势、劣势,面临的机遇和潜在的威胁等因素,探究促进体育运动可持续发展的科学性战略目标和策略,以期为政府制定阳光体育运动的相关政策、措施提供科学参考。     

学校体育运动训练的研究与探索

以促进学校体育运动训练为突破口,采用文献资料、专家访谈、社会调研、比较分析等方法,通过对国内外学校体育运动训练情况的基本分析,从横向和纵向两个方面构建了“金字塔型”学校体育运动训练的理论框架体系,并以经费投入的扩大、基础设施的完善、科学研究的深入三个方面作为实现体育运动训练结构体系的实践保障.     

浅谈拓展训练在高职体育教学中的具体运用

拓展训练是一项区别于传统体育教学的新型体育运动项目,具有挑战性、趣味性,有助于实施素质教育,推动学生身心的全面发展.本文主要从高职体育教学中开展拓展训练的必要性和可行性入手,探析拓展训练在高职体育教学中的具体运用途径,深入研究拓展训练融入高职体育教学的对策建议.     

将音乐融入体育运动训练中的探讨

通过探寻音乐与体育运动的相关特征,讨论了将乐曲有机融入体育运动训练中的可能性与可行性,并提出合理应用和需要注意的问题.     

运动性疲劳恢复的机理及手段

运动性疲劳后的恢复过程是运动生理学、运动训练学界十分引人重视的研究课题。随着现代竞技运动水平的不断提高,运动强度越来越大。对适度的运动性疲劳,施以合理的恢复手段可以促进人体机能水平的不断提高。因此,训练效果的获得是在恢复期中,合理地安排运动后的恢复过程,就会加速运动性疲劳的消除,使训练对身体的影响在新的水平上获得适应性提高。随着现代体育运动的发展,通过研究和实践,人们的认识,已从没有疲劳就没有训练发展到“没有恢复就不能继续训练”。这就更突出运动后恢复过程的重要性。     

运动训练和竞赛活动中的运动交际

运动交际已成为现代运动训练和竞赛活动不容忽视的环节。本文运用社会学和行为学、体育心理学的理论，对体育运动训练竞赛活动中的运动交际的概念及内涵进行分析，同时尝试性对运动交际的层次、行为方式及迷惑-诱导行为进行了整理，供广大教练员、运动员参考。     

对排球专项运动员心理素质训练的研究

随着现代体育运动的不断发展,心理训练的作用日益突出。本文着重对海口经济学院排球专项运动员在赛前的紧张心理、赛中的情绪调控和赛后的心理调整进行研究,在此基础上,提出了心理调节的一些有效方法和手段,长期对培养运动员心理上的自我控制能力,使运动员在关键时刻创造性地以消耗较少的心理能量,取得较大的成果,在训练中、比赛中不断创造优异的成绩有一定的参考价值。