基于鄱阳湖生态经济区建设的江西地方高校生态道德教育的意义、内容和方法探讨

服务区域经济社会发展是当今国内地方高校的重要职能之一。作为鄱阳湖生态经济区高素质建设者的培养摇篮——江西地方高校,加强生态道德教育,不仅有利于当前鄱阳湖生态经济区建设的大局,也有利于江西地方高校大学生的成长成才。基于鄱阳湖生态经济建设的条件和要求,江西地方高校生态道德教育不仅应当包括生态道德教育的具体内容,还应当包括鄱阳湖生态经济区生态现状教育、鄱阳湖生态经济区域内关于传统文化中的生态道德内容。在生态道德教育方法上,江西地方高校应当充分利用鄱阳湖生态经济区给江西人们带来的良好机遇,在生态道德教育方面开展以＂体验＂为主题的系列教育活动、以＂亲身实践＂为主题的调查研究以及自我教育等方法。     

鄱阳湖生态经济区高校大学生生态文明教育探析

郝阳湖生态经济区是江西省首个纳入为国家战略的区域性发展规划。生态文明建设是鄱阳湖生态经济区建设的主要目标任务之一。本文从大学生生态文明教育现状入手,分析了鄱阳湖生态经济区高校加强大学生生态文明教育的重要意义,提出该区域高校加强大学生生态文明教育的方法与途径。     

鄱阳湖生态经济区生态屏障建设研究

鄱阳湖生态经济区生态屏障建设就是构筑鄱阳湖生态经济区生态安全体系,保障区域可持续发展。以2010年鄱阳湖生态经济区环境卫星遥感影像为数据源,叠合鄱阳湖生态经济区DEM高程数据,提取森林、灌丛、农田、湿地、草地、城镇、裸地7种生态类型为一级生态系统,依据不同生态系统构成及占有率,划分了森林、农业、湖泊湿地3种生态资源类型的6块鄱阳湖生态经济区重点生态屏障区,并针对不同生态资源类型提出相应的建设对策。     

环鄱阳湖生态经济区高等教育新能源专业的建设

介绍环鄱阳湖区域地理及资源环境特点,根据《鄱阳湖生态经济区规划》战略方针,立足低碳经济,结合环鄱阳湖生态经济区的风能、生物质能源优势,以服务风能与生物质能等绿色能源的开发为宗旨,结合高职教育及目前高等教育新能源发电类专业的现状与特点,对该区域内高等教育新能源专业的培育与建设进行分析与讨论。指出师资力量及实训基地建设是发展高等教育新能源专业的关键因素．采用校企合作的办学模式有利于高等教育新能源专业的教学开展与学科专业水平提升。     

试论构建低碳文化支撑鄱阳湖生态经济区建设

阐述了鄱阳湖生态经济区建设的演变过程、生态功能、当前存在的问题和国家“十二五”节能减排约束性的量化目标;从低碳经济概念发生的世界背景出发,分析了低碳经济与低碳文化的关系,特别从低碳文化发展的阶段、马克思主义的天才预见、科学发展观的必然要求和传统文化采撷等方面,探寻了低碳文化的构建依据;提出了从法律法规、道德伦理、古色文...     

鄱阳湖生态经济区生态经济系统耦合研究

以鄱阳湖生态经济区为研究对象,在RS和ArcGIS等软件支持下,基于生态与经济2个子系统构建评价指标体系,采用耦合度与协调度模型分析经济区耦合度和协调度的时空分布特征.研究结果表明:鄱阳湖生态经济区耦合度与协调度总体上呈现北高南低的分布态势.经济区生态经济已由低水平耦合进入拮抗阶段,但2者协调程度仍处于低度协调阶段.经济区生态经济耦合度和协调度分布不均衡,高值区围绕中心城市分布.根据各研究单元耦合度与协调度的组合情况,结合耦合度、协调度理论内涵,可将经济区划分为磨合发展型、经济超前型、拮抗发展型、生态主导型4类区域.研究从主体功能区角度提出促进研究区生态经济协调发展的建议措施.     

鄱阳湖生态经济区交通可达性研究

应用ArcGIS的空间分析方法和可达性分析模型,从现状条件、控湖条件和高速公路规划实施后3种情况分别对鄱阳湖生态经济区交通可达性进行了定量评价,揭示了不同条件下经济区内可达性值变化情况.结果表明:鄱阳湖水面对经济区可达性的影响是显著的,控湖对鄱阳湖生态经济区的可达性改善不明显,南昌—德兴高速规划实施后对经济区可达性改善效果显著.     

鄱阳湖生态经济区发展生态旅游的对策

鄱阳湖是我国最大的淡水湖,而鄱阳湖旅游经济早在唐宋时期就是我国最早繁荣的区域之一。都阳湖主要由水域、湖滩草洲、农田、森林生物多样性生态系统和人文历史系统构成,本文将从我省发展生态旅游的战略选择实施步骤和发展策略谈些粗浅的认识,以与同行商榷。     

萍乡生态林业融入鄱阳湖生态经济区建设的对策

鄱阳湖生态经济区,萍乡没有划入规划建设范围,财税政策、基础设施等建设等不能融入其内。但是,不等于萍乡就边缘化了。生态是江西的名片,而萍乡的森林覆盖率高于全省平均水平0.45%,因此萍乡应该在提高生态环境质量上大做文章,主动融入鄱阳湖生态经济区建设。     

鄱阳湖生态经济区背景下南昌教育与区域社会经济发展

服务社会是教育发展的重要职能和使命,鄱阳湖生态区背景下的南昌教育亦是如此。文章通过分析南昌教育对区域经济发展的影响和作用,并针对南昌教育在区域社会经济发展中存在的问题,结合南昌发展现状,提出了南昌教育发展的建议,以促进南昌教育与区域社会经济协调发展,实现南昌的可持续发展战略。     

田纳西流域开发与保护对鄱阳湖生态经济区建设启示——基于美国田纳西流域与鄱阳湖生态经济区的开发与保护的比较研究

流域开发一直为世界流域开发的重点内容。田纳西流域的综合治理是美国联邦政府的一个成功流域开发实践。江西省鄱阳湖生态经济区为我国首个批复的围绕五河及我国最大淡水湖开发的国家级生态经济开发区,其自然条件与田纳西流域有许多相似之处。比较研究田纳西流域开发治理的成功经验,可以为鄱阳湖生态经济区的综合开发起到积极的借鉴作用。当前应...     

鄱阳湖生态经济区生态环境保护准则探讨

鄱阳湖是我国"最后一盆清水",保护鄱阳湖生态环境的责任和意义极其重大。鄱阳湖生态经济区战略规划的实施,为鄱阳湖生态环境保护提供了良好机遇,也提出了严峻挑战。站在积极的生态环境保护角度,要重点抓好以水质为中心,以板块为区划,以生态为制约,以准入为手段4个方面,从而使得鄱阳湖生态经济区在发展中保护生态环境。     

鄱阳湖生态经济区饮用水源地环境保护对策研究

对鄱阳湖生态经济区内的饮用水水源地进行了现场调研,并对55个饮用水水源地划分了保护区,总结了当前饮用水水源地保护工作中普遍存在共性的问题,分层次从污染防治、监控预警、宣传教育、环境管理、政策措施等方面研究相应的环境保护对策,在饮用水源管理和保护方面具有重要的现实意义。为了让大家喝上放心水,各有关部门应依法履行各自职责,在管理体制逐步完善的同时,加强有关专题的研究。在水行政主管部门的统一管理下,由环保、城建等部门制定各自相关的治理方案,密切配合、共同努力达到保护水体的目的。     

鄱阳湖生态经济区生态补偿法律制度的构建与完善

生态补偿是环境保护法律体系中重要手段之一.逐步建立和完善鄱阳湖生态经济区生态补偿的机制化和法律化,是保护鄱阳湖及建设鄱阳湖生态经济区的重要保证,才能促进生态环境可持续发展,保障和谐社会的建立.本文以鄱阳湖生态经济区为例,分析建立生态补偿法律制度的必要性及重要性,提出完善对策,解决生态建设过程中各方主体之间的利益协调问题,从而保证生态建设的顺利进行.     

鄱阳湖生态经济区建设与职业教育特色发展的研究

在促进中部地区崛起的背景下,如何发展环鄱阳湖生态经济,促进环鄱阳湖生态经济区建设,是当今乃至今后需要研究的课题。本文主要分析了鄱阳湖生态经济区建设对职业教育提出的新要求,鄱阳湖生态经济区建设为职业教育发展提供的机遇,以及基于鄱阳湖生态经济区建设要求的职业教育发展策略。