彩色火焰蜡烛制作方法

蜡烛通常是由石蜡制成，石蜡从外观上可分为白蜡和黄蜡两种，制成的蜡烛也有较白和偏黄之分。若依据石蜡的溶点可分为53℃石蜡和58℃石蜡，当然熔点较高的石蜡制成的蜡烛在气温较高的季节里不易变形。软化。有时为了提高蜡烛的熔点，在石蜡中掺入硬脂酸等物质混合制成。为了提高蜡烛的外观性能，往往在制烛过程中调入蜡溶性颜料，使制成的蜡烛外观多彩。当前，除要求蜡烛外观呈彩色外，点燃时的火焰亦显彩色，这是将光化学、热化学及烟火技术融为一体的产物。1彩色发色剂用于彩色火焰蜡烛发色剂的有拜金属。拜立金属以及一些稀土金属的氧化…     

液体彩焰灯的研制

本文介绍了当今世界彩焰蜡烛发展的状况。由于彩焰蜡烛存在至今还难以克服的缺陷，本文提出了新型液体彩焰灯的研制方案。介绍了具体的研制情况。并对主燃剂，配制方法，性能测试进行了论述。     

小魔术师

吃蜡烛 表演：对着观众,手拿一支蜡烛,点燃它,说：“看我把它吃了。”接着,吹灭蜡烛,咬掉蜡烛头,把蜡烛一口一口吃下肚。正当大家瞪大眼睛表示惊讶时,再从怀里掏出一支燃烧的蜡烛。观众会很奇怪：难道那支蜡烛没被吃掉吗？刚才明明看他吃得津津有味呀!     

自动制蜡机的设计和研究

LJ87—1型自动制蜡机采用蜗杆—曲柄—滑块—杠杆、蜗杆—螺旋—绳轮等机构完成夹持、剪线、铲蜡皮、顶蜡等动作。并用电磁摩擦离合器、行程开关及配电系统使各动作实现程序控制。更换蜡管,能生产多种规格形状的蜡烛。同时对机构的工作原理、机构特点、运动学和动力学进行了分析。     

浮雕光控音乐蜡烛制作技术

该蜡烛采用现代电子和传统工艺艺术结合而成。产品造型别致,立体浮雕,栩栩如生。其型有龙凤、财神、观音、12生肖、福禄寿喜彩烛等。配上生日歌、婚礼曲、流行曲、红白婚事上百种音乐歌曲,声音优美动听.原料易得,制作方法简单,适合于家庭、个体生产,具有广阔的市场前景。     

烛光里的复杂现象——蜡烛是由什么制成的？点燃的蜡烛为什么有两种火焰？

在情人节或者在过生日的场合，人们常常要点燃蜡烛表示庆贺；在庙堂或者举办佛事的地方．能够看见更多点燃的蜡烛，以烘托出一种肃穆、神秘的氛围。蜡烛火苗是我们最常看到的一种火焰。其中隐藏着同热和对流等有关的许多科学道理。是一种非常复杂的现象。[编者按]     

唐宋闽西汀州蜡贡谈

据古代著名地理书《元和郡县志》与《元丰九域志》的记载，古汀州自唐建州始，即以蜡为土贡。唐宋时全国以蜡为土贡的州不多。宋前的蜡不是今日之石蜡，一般是蜜蜡，理清其区别，对分析唐宋时汀州之经济发展有一定帮助，同时能澄清一些错误的认识，汀州客家对蜡烛情有独钏，习俗中使用蜡烛的场合很多，有些方面还很特殊，显示了其地方特色。     

香味液体彩焰蜡烛的制作

目前，国内外已有固体彩焰蜡烛产品问世，但不同程度地存在一些缺陷，有的烛芯易倒覆，造成烛泪四溢；有的不防潮，不易贮运，且在燃烧过程中时而自灭；有的烛芯在燃烧时焰色不明亮，影响燃烧的美感。所有这些都制约了该产品的发展。本制作工艺克服了以上缺陷，制作工艺简便，成本低廉，火焰稳定、持久，焰色纯净。艳丽，且散发不同香味，可根据需要制成系列产品如林烛、情侣烛J卜＿二生肖烛、动物烛等。l香味液体彩焰蜡烛主要生产工艺（l）烛芯的处理将177支经精梳细纺的绵纱18－28股捻成芯绒，放入3％氢氧化钠溶液中浸渍2小时，续干水份…     

PC控制挤压式蜡烛机

论述了挤压式蜡烛机的工作原理，设计方法及采用ＰＣ机控制的程序设计     

会“喝”水的杯子

你知道世界上有会"喝"水的杯子吗?我在书上看到了一个实验,很好奇,便决定动手做一下。首先,我准备了一根蜡烛、一个盘子、一个玻璃杯、一个打火机和一些水。然后,我点燃蜡烛,用蜡油把蜡烛固定在盘子上。那红红的火苗跳跃着,一会儿像刚刚被铸造出来的宝剑,一会儿像一支毛笔的笔尖。我想:为什么要放一根蜡烛呢?烛火会不会被水浇灭?"喝"水的杯子和蜡烛有什么关系呢?     

唐宋闽西汀州蜡贡谈

据古代著名地理书《元和郡县志》与《元丰九域志》的记载,古汀州自唐建州始,即以蜡为土贡。唐宋时全国蜡为土贡的州不多。宋前的蜡不是今日之石蜡,一般是蜜蜡。理清其区别,对分析唐宋时汀州之经济发展有一定帮同时能澄清一些错误的认识。汀州客家对蜡烛情有独钟,习俗中使用蜡烛的场合很多,有些方面还很特殊,显示了其方特色。     

现代女性“蜡烛两头烧”的困境反思——以社会性别为视角

妇女解放迄今为止已取得了非常大的成就,在家庭领域却进展缓慢。现代女性在投身职场的同时,承担了大量的家务活动,导致"蜡烛两头烧"的困境,其成因是多方面的。针对现代女性所承受的双重压力,拟提出包括个体自身的努力,政府在制订公共政策时应具有性别视角,家务劳动社会化,重构性别角色分工,认可家务的价值等多元减压方案,以缓解现代女性的压力。     

天堂里的蜡烛

今天,我沉浸在学习的气氛中,漫步在自己的天地里,自由自在,神清气爽……说实话,学习就犹如黑夜中那一只只明亮的蜡烛,照亮了我十几年的从教之路。这个感受在脑海中越来越清晰。“老师,我非常想您,也常常想您给我讲的‘天堂里的蜡烛’,它时刻激励着我……老师,谢谢您……永远!”我的学生的来信又使我想起了那个故事——     

盛碎蜡的酒瓶盖

我上三年级时，所在的学校很小，共有六个年级，每年级设一个班，每班20多名学生。每个班有一问教室，每间教室的南墙上都只有一扇窗户，并且室内都只有一盏日光灯。早晨、傍晚或阴天，即使日光灯亮着，教室里仍然比较暗，所以同学们经常自带蜡烛去教室。     

蜡烛火焰耦合振荡的研究

文章研究了2组全同蜡烛火焰的耦合振荡情况。通过高速摄影机拍摄和、Origin软件图像处理，得到蜡烛耦合振荡情况与距离、直径等因素的关系；利用MATLAB软件仿真和纹影法，探讨热辐射、热对流在耦合中的作用，明确了热对流是蜡烛耦合振荡的主导因素；结合涡动力学理论，对蜡烛火焰耦合振荡的机理做进一步解释。该文为研究蜡烛火焰耦合振荡现象提供了一定的理论依据。     

从作家到总统 在布拉格送别哈维尔

哈维尔之于捷克甚至欧洲,是个英雄式的符号,他甚至不必成为一个成熟的国家管理者。我被捷克人震惊了!到处是鲜花和蜡烛,瓦茨拉夫大街铜马雕像下面的平台都放不下,教堂门口也放不下,街上的人依然手捧着鲜花和蜡烛不断送往各处。去圣十字教堂与哈维尔告别,     

阿仓讲科学之吹不灭的神秘蜡烛

话说这天,趣味科学馆里来了一位大家都非常喜欢的老朋友:阿仓!他一来,就很热情地向大家打招呼:Hi!大家好,我是大家的老朋友阿仓,欢迎收看本期快乐DIY的特别节目:吹不灭的神秘蜡烛!     

变色泡泡

Key:你看好多灯哦,电灯的英文怎么说呢?Nono:是light,不过这个词还有许多其他意思呢。A cold grey light crept through under the curtains.一丝幽暗阴冷的光从窗帘下面透过来。He lit the candles.他点亮了那些蜡烛。     

我的理想

正很小的时候,我的理想是长大了当一名医生,因为医生可以救死扶伤,可以帮助别人,很伟大。随着年龄的变化,我的理想也跟着发生些变化,想当售货员、科学家、钢琴家……现在,我的理想是当一名老师,因为老师懂得好多知识,可以像蜡烛一样,为别人照亮前程。