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我国教育资源供给不足是不争的事实,这种供给不足有相对和绝对之分,因此造成彼此的根源也不尽相同.在明确制度是个体行为活动的决定性因素之后,试图探究导致我国目前教育资源供给不足的根源问题,并从制度上找到归因. 相似文献
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大众旅游时代的全面来临,伴随国内旅游市场旅游需求的整体上升,个性化和体验式旅游需求不断增加,对当前的旅游供给市场提出了挑战,旅游产品的有效供给不足和传统产品的产能过剩等问题制约着国内旅游市场的整体发展.基于此,从供给侧视角对旅游地的旅游供应链创新问题进行了探讨.在分析我国旅游供应链问题的基础之上,提出无边界共享旅游供应链,多核式延伸旅游供应链,智能化旅游供应链,虚拟敏捷旅游供应链,以及绿色旅游供应链等旅游地旅游供应链创新发展途径. 相似文献
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由于我国区域间存在劳动力市场供求、教育供给、工资水平等的不均衡,导致我国区域问教育差异较大,教育过度与教育不足并存。通过科学发展,努力促进教育体制改革与市场需求相结合.有利于解决我国教育过度和教育不足问题;有利于我国区域经济之间的平衡发展.使我国的教育与经济之间产生良好的互动和平衡。 相似文献
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研究生教育收费的经济学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
从现实的情况来看,研究生教育的需求旺盛,而供给相对不足,实行收费势在必行.从公共产品理论来分析,研究生教育是私人成份较高的准公共产品,其教育成本应该得到合理的补偿.从本质上来看,研究生教育收费是一种制度的变迁,改革研究生教育收费制度需要遵循三大原则. 相似文献