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初步建立了数学潜在课程的概念,简述了师专数学潜在课程提出的心理学基础,指出了师专数学潜在课程的研究范围和特点,给出了师专数学潜在课程的设计要求和初步的教学评价指标. 相似文献
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本文就师专数学教育专业数学教育理论课的历史和现状进行分析,提出了建立数学教育理论课体系,使它成为师专数学教育专业教学计划的主题课程之一. 相似文献
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本文探讨了二年制师专数学教育专业的课程设置问题,对于教育思想的转变、教育观念的更新以及教育改革,特别是课程改革具有一定的现实意义。 相似文献
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新课程改革运动至今已持续开展12年,实际效果大家有目共睹.主要症结在于师专数学教育课程改革与基础教育实际情况严重脱节,导致培养目标不明确,课程结构不合理,知识内容较窄,教学技能训练不足,实践质量得不到保证,评价体系不合理等.结合当前基础教育实际情况和师专数学课程的特点,对以上几方面进行初步的探讨. 相似文献
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丘国英 《玉林师范学院学报》1998,(4)
师专是培养初中教师的母机.现行师专培养模式,特别是课程结构所培养的师资,既不能适应农村基础教育由应试教育向素质教育转轨的需要,也不能适应我国农村经济发展对人才规格的需求.为此须改革现行的课程结构:推行主辅修制;加强教育课程和教学实践环节;增加实用课程;开设活动课程;开发潜在课程. 相似文献
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从课程的的角度系统地分析了师专“一专多能”培养目标受阻的问题,提出了加强师专课程建设,提高课程质量的若干建议。 相似文献
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为建立具有中国师专特色的《初中数学教材教法》课程和教材体系,提出了几个指导思想、基本原则,并在此基础上设计了一个新的方案. 相似文献
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储茂东 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1998,(2)
面向21世纪高等教育所面临的挑战,决定了只有对师专地理专业课程进行重大改革,才能使培养的人才适应21世纪中学地理教学的需要。指出了现行师专地理专业课程存在的主要问题。针对这些问题,提出了课程改革的方案,对师专地理专业三年的课程设置作了安排,并指出了课程设置的特点。新的课程改革对师专地理教师也提出了要求。 相似文献
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本文从现代分析化学的发展出发,在对师专分析化学课程的现状进行剖析的基础上,指出了分析化学课程改革的必要性,并结合对欧美分析化学课程改革措施的讨论,提出了师专分析化学课程改革的具体设想。 相似文献
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施纪华 《阴山学刊(自然科学版)》1998,(1):75-82
在任何一种教育体系中,课程始终处于核心地位。课程问题关系到教育目标的实现和教学方法的确定,传统课程观将被现代发展课程观所扬弃。师专以学科课程为中心的课程结构与师专培养目标的错位,反映了课程在建构学生智能方面功能的弱化。培养以创造性学力和发展性学力为基础的学生智能,是课程改革的核心问题。 相似文献
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福建省师专数学校际协作组于八四年十月五日至十一日在龙岩师专召开会议。到会的有三明、南平、宁德、泉州、漳州、龙岩等师专及师大福清分校数学科代表共二十三名。 会议认真讨论了三年制师专数学专业教学计划,根据当前改革精神和我省实际情况,提出了若干修改意见。 会议还分组讨论了解析几何、高等几何、高等代数、数学分析四门课程的部分教学大纲,交流各校的教学情况和教学终验。抽象代数课程还没有部颁教学大纲,代数组通过认真讨论,初步确定了这门课程的教学大纲。 相似文献
12.
刘合香 《广西师范学院学报(自然科学版)》1999,(2)
该文从分析影响师专数学专业学生教学实践效果的因素出发,简述了师专数学专业设置《教材分析》课程的必要性,探讨了数学《教材分析》的教学方法以及它在数学教学实践中的作用。 相似文献
13.
石翠珍 《张家口师专学报(自然科学版)》1994,(2):48-51
根据师专的培养目标,结合自己的教学实践,阐述了师专有机化学课程应有专科层次的特色,对教材内容的编写,实验,教学方法的改革提出了一些看法。 相似文献
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为适应中小学素质教育的需要,师专成人教育也必需大力实施素质教育。本文分析了师专成人教育现行课程的不足和局限,提出了师专成人素质教育课程改革的方向和具体措施。 相似文献
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论述了师专英语系开设中学英语教师职业技能与素养课程的必要性和课程特点,提出了编写该课程教材的原则、要求和提纲。 相似文献
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SUN Li-mei 《科技信息》2008,(26)
当今世界,英语的重要性已广为人知。通过对潜在课程含义和特点的解析,以及克拉申二语习得理论的阐述,从物质形态、精神层面和关系层面三个角度,初步探讨了英语潜在课程的开发,论述了利用潜在课程促进英语教学的策略。 相似文献
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指出高师物理教育专业的专业课不是物理课程,而是“物理教育课程”,论述了加强“物理教育课程”建设的重要性,介绍了在三年制师专进行“物理教育课程”建设的实践情况。 相似文献
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