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相似文献
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1.
随着教育事业的发展,高校档案涉及的面越来越广,形成的档案与日俱增。如果单靠档案部门立卷归档,没有在档案形成、产生第一线的兼职档案员的主动工作与积极配合,高校档案工作将因其失去有力的工作基础而大受影响。  相似文献   

2.
高校兼职档案员队伍建设之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
文中阐述了兼职档案员的工作在档案立卷中的重要作用及高校兼职档案员队伍建设的必要性。  相似文献   

3.
韩建华  范瑛阁 《科技信息》2011,(10):I0365-I0365
本文针对加强高校兼职档案员队伍面临的领导不重视,兼职档案员业务知识、档案意识不强,兼职档案员队伍不稳定,待遇没有保障等问题,提出只有领导重视档案工作,提高兼职档案员待遇,档案部门加强业务指导才能建设好兼职档案员队伍。  相似文献   

4.
本文论述了新形势下高校档案管理工作中兼职档案员队伍应具备的自身素质、存在的问题、社会地位以及在学校建设中所起到的作用,并就如何调动兼职档案员队伍工作的积极性提出了一些建议。  相似文献   

5.
高校兼职档案工作是整个档案工作的重要组成部分,兼职档案员队伍的建设直接影响到档案的质量和利用价值。分析了目前高校兼职档案员队伍的建设现状以及存在的问题,从而提出了一些加强和改进高校兼职档案员工作的举措。  相似文献   

6.
高校兼职档案员存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文主要以高校系室兼职档案员为着眼点,来剖析高校兼职档案员存在的问题,提出如何适应时代的发展和档案工作的新要求,充分发挥兼职档案员的主观能动性和创造性,使兼职档案员在工作中变被动为主动。  相似文献   

7.
兼职档案员是高校档案管理网路中的重要组成部分,在高校档案管理中起着基础和支撑的作用。当前兼职档案员存在着档案意识薄弱、责任心不强、业务能力差等问题。应从思想上、行为上、工作方法等几方面提高高校兼职档案员的素质。  相似文献   

8.
赵晓利 《科技信息》2011,(10):376-376
在高校档案管理工作中,兼职档案员是基层档案管理和建设的主力军,但其地位和作用往往受到忽视。本文在分析研究高校兼职档案员队伍现状的基础上,强调了建设兼职档案员队伍的重要性,提出了加强兼职档案员队伍建设的若干措施,对如何从认识、机制和条件上提供保障,充分发挥兼职档案员这支重要力量的作用做了有益的探索。  相似文献   

9.
分析了高校兼职档案员队伍存在的问题,提出了加强高校兼职档案员队伍建设的对策。  相似文献   

10.
示范性院校建设中如何加强对兼职档案员的管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
以番禺职业技术学院为例,阐述了兼职档案员的现状,提出了加强兼职档案员管理的对策。  相似文献   

11.
试论高校教师信息素质培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
简要阐述了教师信息素质的内涵,提出了培养和提升高校教师信息素质的途径与策略。  相似文献   

12.
高校图书馆应重视勤工助学学生自信心的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了图书馆勤工助学学生缺乏自信的原因,指出了培养勤工助学学生自信心的途径,探讨了对勤工助学学生长期自信心培养的措施.  相似文献   

13.
介绍了信息素养的概念和内涵,指出了强化信息素养是培养创新人才的需要,提出了强化信息素养教育的具体措施,并对存在的问题提出了建议。  相似文献   

14.
浅谈新时期高校档案队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
简述了新时期对高校档案专职、兼职人才队伍的需求,并从人力资源建设的角度出发,提出新时期高校档案人才队伍建设的若干建议。  相似文献   

15.
试论大学教师信息素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
讨论了大学教师信息素质的培养问题,包括大学教师信息素质的基本内涵、教育内容及培养途径。  相似文献   

16.
从信息素养的定义与内涵出发,阐述了图书馆员培养信息素养的必要性,指出图书馆员应具备的一些信息素养,提出提高图书馆员信息素养的建议。  相似文献   

17.
介绍了信息素养的概念及高校教师信息素养的内涵,阐明了培养和提高高校教师信息素养的重要性和必要性,提出了提高高校教师信息素养的具体措施。  相似文献   

18.
介绍了信息能力的内涵,阐述了培养大学生信息能力的重要性,分析了当前大学生获取网络知识中存在的问题,并对此提出了解决对策。  相似文献   

19.
阐述了网络环境下大学图书馆的特点及大学生信息素质培养的迫切性,介绍了大学生信息素质培养的方式,提出大学生信息素质教育应注意的问题。  相似文献   

20.
分析了"勤工助学"对高校图书馆发展以及学生成长的作用,针对勤工助学管理工作中存在的问题,提出了相应的解决措施。  相似文献   

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