关于高校研究生教育二级管理模式的探讨

实施校院二级管理是研究生教育在实践探索中逐步形成的一种教育管理体制。本文从高校研究生教育二级管理模式出发,分析高校研究生教育二级管理的现实背景,对二级管理中需要解决的问题进行梳理,并提出了特定实际管理工作环境下的解决措施。     

独立学院院系二级教学管理工作探析

本文针对独立学院实行院系二级教学管理的重要性和必然性，结合目前我院实行院系二级教学管理的情况，对院系教学管理部门职能的转换及教学管理人员在二级管理中所起的作用进行了研究探析，并提出了关于二级管理体制改革的几点有效实施措施。     

重庆三峡学院成人（继续）教育学院简介

重庆三峡学院成人高等教育学院创始于20世纪50年代，是学院首批成立的二级学院，既是成人教育教务管理部门，又是办学实体单位，与继续教育学院实行两块牌子一套班子，全面代表学院负责我院成人高等教育和继续教育培训统筹规划、专业建设，招生录取，教育教学管理和文凭颁发等工作。现有专职管理人员14人，其中高级职称2人，硕士研究生2人，各类学历在册生7000余人。     

研究生管理系统为学位管理的规范化提供保障

研究生管理系统的开发在很大程度上实现了各部门之间的资源共享,提高了研究生管理工作的效率,划分了管理层次,明确了校、院二级管理的岗位责任,推动了研究生管理工作的规范化和科学化。着重就某一研究生管理系统中学位管理模块在管理的规范化与科学化方面所起的作用进行了阐述。     

论校院二级研究生德育工作的实践途径

针对当前研究生德育工作管理的模式进行了分析,针对我校研究生德育的现状,提出校院二级研究生德育工作的实现途径:构建研究生德育工作队伍的全员化体系;充分发挥导师的育人作用;进一步发挥研究生党支部的德育先锋作用;重视发挥研究生学生会和社团组织的"三自"作用。     

高校所属院系财务实行“二极核算”的思考

随着社会主义市场经济的建立，商品经济关系深入到高校内部管理的各个层次。高校财务管理的“一极核算、二级管理”体制受到冲击。实行“二级管理、二级核算”是高校规模发展壮大的必然选择。为些。除了坚持统一领导、稳步推进、适度分权、提高效益等原则外，还应采取必要的措施，包括落实以总会计师为首的经济责任制。加强会计队伍建设，建立健全各项财务规章制度，设置校内核算中心等，以保障“二级核算”的顺利进行。     

华南师范大学成人教育形成鲜明的办学特色

华南师大成人高等教育经过50多年的办学实践，逐渐形成了自己的办学特色。首先，学校作为广东省高等教育自学考试主考学校之一，实行校院二级管理，机构齐全、管理规范，有力地保证了我校自学考试良好的教育教学质量。     

研究生思想政治教育管理体制研究

随着我国研究生招生规模的不断扩大,分散管理和集中管理的管理体制已不能适应现阶段的研究生思想政治教育工作,越来越多的高校开始探索校院分级管理体制。本文着重探讨在新形势下研究生思想政治教育分级管理体制的模式、校院二级管理机构的设置及职能、队伍建设等方面。     

论安全管理工程二级学科博士点的设置

论述了设置安全管理工程博士点的意义、安全管理工程专业的特点、安全管理高级工程师必备的知识体系、安全管理工程专业博士生的培养计划和目前安全管理人才培养与实际需要的差距等问题。据此，提议国家在研究生培养计划中设置和实施安全管理工程专业二级学科博士点和硕士点，以便满足高层次安全管理人才的迫切需要。现在，该提议已经得到国务院学位委员会批准。     

基于C/S和B/S混合体系结构的研究生教育管理信息系统

随着研究生教育规模的扩大,研究生教育管理实行信息化势在必行。介绍了＂研究生教育管理信息系统＂的总体结构,采用客户/服务器模式（C/S）和浏览器/服务器模式（B/S）的混合体系结构。     

校院两级管理体制下研究生思想政治教育工作探析

<正> 研究生教育位于我国教育结构中的最高层次,研究生的思想状况和精神面貌不但直接影响着培养质量,而且对学校其他层次的教育起着带动和示范作用。自研究生实行校、院两级管理以来,我们就开始探索在新的管理体制下研究生思想政治工作的有效途径,通过近四     

高校二级单位提升研究生培养质量问题初探

研究生培养机制改革背景下,分析了研究生培养过程中存在着奖学全制度调整后的逆激励问题、导师指导学生能力不足、研究生管理部门停留在事务处理部门等问题,提出了应当充分发挥研究生奖学金制度导向和激励作用、强化导师师德教育及责任感教育,实行动态评价、加强研究生课程体系改革以及建立研究生培养质量社会评价反馈体系的建议.     

研究生教育成本分担与补偿机制的探索

本文从研究生教育实行成本分担与补偿的理论基础入手，探讨了建立研究生教育成本分担与补偿制度的原则，提出了如改革国家对研究生培养经费投入的体制等若干设想。     

关于如何提高研究生培养质量的若干思考

研究生阶段的教育重在培养他们的研究能力,而学位论文能全面地衡量研究生的综合水平,因此要狠抓研究生的培养质量和学位论文工作.作为管理部门,可以从研究生的学位课程设置与更新、严格把好论文选题与开题、实行论文写作进度自评与监控、加强论文外送盲审与预答辩、引进竞争激励机制,开展优秀论文评选等五个方面加强管理.     

突出过程管理，提高研究生科研创新能力

本文从过程管理设置和目标出发，针对研究生教育质量管理进行分析，提出可行的过程管理实施方案，以目标任务为核心，对研究生管理进行监督考核，使其制度化、自主化，从而以过程管理保证研究生教育质量，提高研究生科研创新能力.     

论研究生教育收费的可行性、原则及配套措施

目前，对高层次人才的持续需求为研究生教育收费提供了外在的动力；人们对非义务教育“谁受益，谁出钱”的教育投资观已经有所认识，为研究生教育收费提供了内在的社会思想基础；城乡居民收入的增长为实现研究生教育收费提供了一定的经济基础；可以采取配套措施来消除收费可能给经济困难学生带来的压力，因此，实行研究生教育收费正当其时。但在制定研究生教育收费政策时应坚持扩大宣传和循序渐进、成本多元有限分担、保证国家及社会人才需要、按地域校别专业差别收费、充分考虑到社会承受力、强化监督与权力下放等原则。对研究生教育实行收费的同时，应同时对现行的研究生奖学金、贷学金、困难补助金等相关政策进行配套改革。     

试论如何做好高校的委派会计

目前高校实行会计委派制,以加强对二级单位的会计行为和经济活动的管理和监督.委派会计人员在会计委派制中的作用是至关重要的,它是连接委派单位和二级单位的桥梁和纽带,该文着重对委派会计人员在二级单位正确处理服务、监督、自律等关系进行探讨.     

学人风采

冶成福，二级教授，享受国务院政府津贴专家，硕士研究生导师，全国高等学校优秀骨干教师，青海省首届高等学校教学名师，青海省135高层次人才拔尖学科带头人，青海师范大学学科带头人。现任青海师范大学教务处处长。     

高校所属院系财务实行“二级核算”的思考

随着社会主义市场经济的建立.商品经济关系深入到高校内部管理的各个层次,高校财务管理的“一级核算、二级管理”体制受到冲击.实行“二级管理、二级核算”是高校规模发展壮大的必然选择.为此,除了坚持统一领导、稳步推进、适度分权、提高效益等原则外.还应采取必要的措施,包括落实以总会计师为首的经济责任制.加强会计队伍建设,建立健全各项财务规章制度.设置校内核算中心等.以保障“二级核算”的顺利进行.     

二级学院学生管理平台建设

随着高校招生人数的增多,办学规模的扩大,高校原有的一级管理模式已经无法适应新时期高校管理的需要,许多高校纷纷实行二级学院改革,对二级学院的学生管理平台建设也做了许多积极的思考,本人结合自己从事辅导员的教育管理经验,对学生管理工作的思想引领、第二课堂、日常管理、规章制度、队伍管理、心理教育、网络信息七大平台进行了一些探索。