高等学校教学管理制度建设研究

学校制定各种规章制度的目的是为了保证学校工作总体目标的实现,调动一切积极因素,有计划地开展和促进学校整体工作的全面发展,从而最终实现提高教学质量的根本目的。本文从加强管理队伍的服务意识、管理人才队伍的建设及管理制度的创新与连续性协调统一等方面,论述了其对学校整体教学水平的影响。     

高等学校大学生生命认知现状和目标研究

通过自杀态度问卷调查合肥地区高职院校和本科院校大学生生命认知的现状,笔者结合高职院校和本科院校抽样对比,开展大学生生命认知的四维度分析,进而从社会因素、学校因素和家庭因素来弄清楚大学生生命观现状存在原因,提出大学生认识生命和敬畏生命、珍惜一切生命、创造生命价值的目标。最后,高校能够把生命教育作为一种教学理念,不仅培养大学生拥有专业技能,更要注重培养大学生健康的人格。     

高等学校教学管理制度建设研究

学校制定各种规章制度的目的是为了保证学校工作总体目标的实现,调动一切积极因素,有计划地开展和促进学校整体工作的全面发展,从而最终实现提高教学质量的根本目的。本文从加强管理队伍的服务意识、管理人才队伍的建设及管理制度的创新与连续性协调统一等方面,论述了其对学校整体教学水平的影响。     

试论高等学校教学质量监控体系的反思与构建

高等学校的教育质量标准体系是衡量教育工作的最有效的标准。建立教学监控体系是一项十分重要的基础性工作。文章主要阐述了教学质量监控体系的涵义,教育质量指标体系的不足、建立高校教学质量监控体系的基本原则、高等学校教学质量监控体系的构建及体会等几方面的内容。     

高等学校科学研究评价体系若干问题的探讨

围绕提高核心竞争力的基本要求,对高等学校科学研究评价体系的总体布局进行了讨论,对高校科研理论成果的评价方式提出了建议,指出参加技术标准建设、专利技术成果、获奖成果等评价指标实际上是关于时间的函数,给出了新的计算公式.     

普通高等学校大学生对学习目标确立的研究

以在校大学生确立学习目标和未来职业的关系为主要框架的研究表明,是否采取有的放矢的学习目标取向将直接影响在校大学生对知识技能的掌握和兴趣能力的培养。本文简单从职业生涯角度分析了学生学习目标选择的影响,探讨了大学生确立学习目标的启示意义。     

山东省普通高等学校体育教育工作现状的分析与研究

用特尔斐法对山东省普通高等学校体育教育工作进行评估,翔实地反映出目前的现状,从而客观地、公正地发现问题。提出解决办法,以获得经验,促进山东省普通高等学校体育教育工作的进一步发展．     

高等学校教学信息双向反馈体系的构建

建立科学有效的教学信息反馈体系，是保证学校教学质量不断提高的重要手段。通过引入以学生为主体面向教师的教学质量评价机制和由教师主导面向学生的形成性评价机制，构建了高等学校教学信息双向反馈体系。     

浅谈高等学校档案的收集工作

高校档案收集工作是高等学校档案管理的基础性工作。针对高校档案收集工作中存在的问题,应该通过加强宣传,提高认识;加强业务指导,开展业务培训;增强责任心,注意平时收集;以整理促收集,减少档案收集工作的盲目性;加强服务,以服务促收集做起等措施,提高档案管理工作质量。     

新时期高等学校档案管理工作的思考

档案是学校的宝贵财富,它真实的反映了学校各个时期的面貌,对学校的教育、改革、发展起着非常重要的作用。本文对高校档案的重要性、高校档案管理工作的现状、如何做好新时期高校档案管理工作谈了几点看法。     

对高等学校教师考核工作的探讨与思考

高等学校的教师考核工作是日常性的人事管理工作,又是高校加强师资队伍建设的重要环节,也是教师专业技术职务的聘任依据和基础.教师考核体系的完善与发展,不但有助于调动教师的积极性、创造性,促     

简论高等学校助学体系的构建与实践

近年来,随着高等学校收费制度的改革和扩招,助学工作越来越受到国家各级政府、高等学校和社会的普遍关注。建立健全高等学校助学体系,已成为高等教育工作者思考的热点问题。笔者结合所在学校开展助学工作的实践经验,从对高等学校助学内涵的全面理解和对我国高等学校助学工作现状的分析研究两个方面,比较深入地阐述了自己对高等学校助学体系的构建问题的认识。     

高等学校财务人员工作业绩综合评价研究

本文以评价理论为依据,运用计算机和多级综合评价的方法,建立了一套能反映高等学校财务人员工作特征的评价指标体系和评价数学模型,为高等学校财务人员工作的科学考核提供了依据,具有较高的使用价值。     

香港高等学校学生工作考察与启示

香港高等学校学生工作的理念、机制和方法与内地高校有较大差异。通过对香港多所高校的考察发现,香港高等学校学生工作的理念值得内地高校学习借鉴。结合内地高校实际,提出确定并坚持全人发展的工作理念、建立学生课外活动评价与调整体系、建立基于全人发展的学生工作方法等三条建议。     

MIS目标体系的研究与设计

目标设计是管理信息系统(MIS)开发过程中必不可少的也是最为关键的一步。对目标体系诸方面进行了理论探讨,按照目标设计的一般规律,将目标设计流程化。以对象系统的实际需要、关键活动以及技术条件为基础,进行目标转化和求精,形成一个具有层次结构的MIS目标体系。     

高等学校实验教学建设探索

实验教学是高校课程教学的重要组成部分,在人才培养过程中发挥着其他教学形式无法替代的作用。文章从教学平台、教学内容、教师队伍、管理体制等几方面,分析总结当前高等学校实验教学状况,并就下一阶段实验教学建设提出几点建议。实验教学建设一定要在先进的教育思想指导下,确立系统性思想,才能不断提高实验教学建设整体水平,促进适应经济建设和社会发展需要的高素质创新性人才的培养。     

高校科研管理目标及其量化体系的研究

高校科研工作的成败，科研管理起着导向作用，而科研工作的好坏又直接影响到高校未来的发展．从目前高校科研管理中存在的问题研究出发，提出高校科研管理的目标以及搞好高校科研工作应采取的量化体系及其措施。     

管理信息系统开发的关键环节：目标体系,标准体系,代码体系的建立

本以作经验为基础，提出了开发一个大的管理信息系统必须重点解决的问题，着重说明，从系统全局出发来确定完整的目标体系、标准体系和代码体系。     

国内外高等学校学生工作管理模式的比较及探究

随着知识经济的发展和我国经济、政治体制和教育改革的逐步深化，学生管理对高校实现其培养目标将发挥越来越重要的作用。本文通过对为此，通过对国内外高校学生管理工作的研究，深入到我国当代高校学生管理未来走向，无疑是研究中国高等教育理论与实践的一个重要内容。