探索高校青年教师思想政治工作的新路子

青年教师是我国高教事业蓬勃发展的希望，高校思想政治工作的重点应该是青年教师。高校要不断探索做好青年教师思想政治工作的新路子，充分发挥青年教师的积极性和创造性。笔者认为，应把情感作为青年教师思想政治工作的基础，把教育成效作为青年教师思想政治工作的主要检验标准，把爱国主义教育作为青年教师思想政治工作的主要内容。只有这样，才能发挥高校思想政治工作的最佳效能。     

高等学校青年教师队伍建设浅探

在市场经济形势下，高校青年教师队伍相对不稳定，高校管理部门要充分认识青年教师队伍建设的重要性，并采取有效措施，稳定青年教师队伍。     

试谈高等职业院校青年教师的师德建设问题

青年教师是高等职业院校教学科研第一线的主干力量，针对目前高等职业院校青年教师师德方面存在的问题和成因，从加强高等职业院校青年教师师德建设，改进青年教师师德教育工作方法的角度提出了解决这一问题的对策。     

关于高校青年教师培养问题的探讨

本文从加强青年教师培养的目的和意义出发，在分析青年教师优势和不足的基础上重点论述了加强青年教师培养的措施和途径，提出了实行青年教师导师制是加强培养的制度保证。     

高校发展青年教师党员必须做到“三到位‘

高校发展青年教师党员必须做到“三到位”周丽琴李玉保高校发展青年教师党员工作，是当前高校党建和教师队伍建设工作的重要组成部分，高校青年教师是高校的希望和未来，是教育战线上一支跨世纪的重要力量，青年教师的素质如何，直接关系到科教兴国的战略地位。本文试图从...     

困境与出路：对高校青年教师思想政治教育的思考

青年教师是高校教师中最具活力的社会群体，其思想政治状况如何直接关系到高校教学及科研整体发展水平和合格人才的培养。当前，外部环境失衡和内部因素缺陷导致高校青年教师思想政治教育面临宽泛虚空的困境，使高校青年教师思想政治教育日渐边缘化。坚持以人为本，营造良好氛围，改进教育方法，创新教育机制并实施青年教师马克思主义建设工程是走出高校青年教师思想政治教育困境的必由之路。     

评析与改革：高校青年教师工作激励机制

发挥青年教师的工作积极性是高校发展的前途和希望，现行高校激励机制的种种弊端已经大大降低了它的实际作用，为此，必须从青年教师个体激励、青年教师群体激励、高校领导行为和校园文化建设四个方面改革和完善高校青年教师工作激励机制，推进高校各项工作的全面发展。     

高职院校青年教师专业化发展困境浅析

“专业化”是高职院校青年教师发展所探讨的热点问题，也是高职院校青年教师发展成熟的表征。本文从一个高职院校青年教师专业化发展的角度，简要分析了对高职院校青年教师专业化标准的认识及发展过程中所面临的困境。     

助推高校青年教师科研起步腾飞的思考

围绕如何提高高校青年教师科研创新能力，深入研究青年教师需求及困境，提出从营造激励环境，搭好科研团队起飞平台和完善申报机制，从三方面助力高校青年教师科研起步腾飞。     

完善青年教师培训机制 建立德才兼备的教师队伍

随着我国高等教育的快速发展和师资队伍的不断更新，高校中青年教师所占比例退步扩大，完善青年教师培训机制，建立一支德才兼备的青年教师队伍具有重要的现实意义。本文分析研究了青年教师队伍的现状和存在的问题，结合新形势下高等教育发展对高校教师能力，素质要求，提出了加强高校青年教师队伍建设的具体措施和建议。     

论建设稳定的高校青年教师队伍

针对高校青年教师队伍建设中存在的几个现实问题，提出关于教师人才选拔、培养评审和待遇等工作制度，以保证高校青年教师队伍稳定，提高青年教师的工作积极性     

浅议当前高职院校枝青年教师幸福感教育管理干预现状

教师管理是高等学校管理的基本方面。由于“扩招”、“升格”等多种背景因素，青年教师构成我国高职院校教师队伍的“主体”——青年教师的发展很大程度上影响着高职院校乃至高职教育的发展。从教育管理的角度，以高职院校青年教师队伍为研究对象，有选择性地调查青年教师幸福感状态，审视教育管理干预的现状，是进一步探讨教育管理影响因素和一般规律、提出教育管理干预策略的基础，对提升青年教师幸福感显得特别具有现实意义。     

优化青年教师成才外部环境的思考——稳定高校教师队伍管见

青年教师是高校跨世纪的教学科研骨干力量，稳定青年教师队伍是高校建设的一个重要任务。优化高校青年教师的竞争环境、生活环境、成才环境、情感环境和生长环境是促使高校青年教师脱颖而出并进而起到稳定高校青年教师队伍作用的一个有效的途径。     

高校青年教师职业倦怠研究

高校青年教师是职业倦怠的高发人群，职业倦怠影响教师的工作满意度、工作效果与身心健康，进而影响学生的成长成才以及整个高等教育事业的发展。研究职业倦怠的原因可以为高校预防和消除青年教师的职业倦怠提供参考。高校青年教师职业倦怠的发生主要有工作负荷重、评聘压力大以及经济收入差、从教意愿低等方面的原因，缓解青年教师职业倦怠需要国家、社会舆论、高等学校和青年教师个人的多方共同努力。     

加强青年教师队伍建设是一项跨世纪的战略任务

加强青年教师队伍建设是一项跨世纪的战略任务。要完成这项任务，一，必须加强师德建设，提高青年教师的思想政治水平；二，加强业务培训，提高青年教师的学历层次和业务水平；三，实施“青蓝工程，使更多的优秀青年骨干教师脱颖而出。     

我校青年教师队伍建设与管理构想

为迎接21世纪建设有中国特色社会主义对高素质人才需求的挑战，培养跨世纪人才，现在就必须首先造就一支高素质的、跨世纪的青年教师队伍。通过分析我校青年教师队伍的现状，结合全国普通高校教师队伍建设“九·五”计划对青年教师的培养目标和素质要求，对我校青年教师队伍的培养和管理方法提出具体构想。     

我校青年教师陆建、潘仁明荣获霍英东基金奖

霍英东教育基金会第5届高等院校青年教师基金及青年教师奖评选揭晓，我校青年教师陆建、潘仁明分别以他们优秀的成绩获此项殊荣。     

浅谈加强高校青年教师队伍建设

本文结合笔者几年来从事师资管理和人才引进工作的体现，提出应从加强青年青教师师德建设，把好青年教师的入口关，帮助青年教师过好教学关以及努力为青年教师创造良好的学术环境等几方面入手，来加强青年教师队伍建设。     

高校青年教师责任意识的探析

当前高校青年教师责任意识呈现出弱化的趋势。通过对其责任意识弱化的内、外因分析，采取加强青年教师的思想教育工作，完善对教师的德育评价体系，推进高校人事制度改革等措施来强化和促进青年教师责任意识的形成。     

高校青年教师角色转变及发展规划探讨

高校青年教师作为我国高等院校的教师的主力军，他们的成长直接关系到我目的高等教育发展。文章讨论了高校青年教师角色转变中存在的问题，相应的心理调适策略，井对高校青年教师的发展规划进行了初步探讨。