学术期刊中学术不端行为防范初探

近年来,随着学术期刊的不断发展,也遇了到存在学术不端行为的文章,学术不端行为文献对于学术期刊的持续健康发展有着致命的影响。笔者通过实际工作的体会．初步探究了学术期刊学术不端行为出现的原因和防范的方法。     

学报编辑如何防范学术不端行为

编辑是编辑工作的行为主体，编辑和作者有共同的义务和责任承担论文所产生的正面或负面影响。编辑通过多种渠道积极防范投稿人不端行为的发生，既是对编辑部负责，也是对作者和社会负责。     

学术期刊编辑在治理学术不端行为中的责任

学术不端行为作为学术活动的一项副产品,在世界各地普遍存在.可以说,有学术活动的地方,都有可能发生学术不端行为.改革开放以来,随着科研活动日益加强,学术不端行为在中国逐渐泛滥.由于监管制度的缺失,学术不端行为已严重到被称为学术腐败的地步:不仅违反者众多、发生频繁,各个科研机构都时有发现,而且涉及到从院士、教授、副教授、讲师到研究生、本科生的各个层面.这引起了我国政府、高校和科研机构的高度重视,随着2004年<高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)>和2007年<科技工作者科学道德规范>的相继出台,社会各界对学术不端行为的研究也蓬勃展开.     

新媒体背景下科技期刊编辑如何防范学术不端行为

防范学术不端行为是科技期刊编辑面临的一项艰巨而复杂的任务,通过分析新媒体背景下学术不端行为的产生原因,并对其具体表现形式进行归纳分析,提出了完善制度和规范处理流程、采用多种技术手段、提升科技期刊编辑自身素养和能力等防范学术不端行为的措施,希望能为科技期刊的健康发展保驾护航。     

科技期刊学术不端行为及其防范

科技期刊学术不端现象屡禁不止,严重影响了期刊学术质量。分析了学术不端行为的表现形式,提出了加强科研道德宣传、提高编辑学术修养、利用网络和专业软件检测、加强与同类期刊联络等防范学术不端行为的方法及措施,以杜绝学术不端行为的产生,从而提高科技期刊学术质量,净化科技期刊学术环境。     

医学期刊在审核学术不端行为中的策略探讨

学术不端行为根源在于人的道德缺失,诱因是目前的科学文化及游戏规则,经济利益也不容忽视。医学期刊不可避免要面对种种学术不端的问题。期刊应熟悉学术不端发现的各种途径,积极的采取相应的防范措施。期刊的防范措施主要包括:以各种防范学术不端的软件为助手,建立健全编辑部专家审稿系统,充分运用网络资源,在编辑部的工作流程中,积极主动的怀疑、认证、排除学术不端。     

科技期刊编辑防范学术不端行为的方法

分析了学术不端行为产生的原因、学术不端行为的表现等。通过对职称评定的方法、网络信息发展等原因的分析,到论文抄袭,一稿多投,伪造数据等表现形式的介绍,提出了人力部门改善职称评定办法、建立相关法律、利用论文检测工具、编辑提高自身素质等防范学术不端行为的方法,为我国的科技创新,科技交流提供一个公平的平台。     

学术期刊应对学术不端行为的策略——以《农业环境科学学报》期刊为例

论述了当前学术界存在的学术不端行为的危害及在学术期刊上的表现,指出学术期刊与学术不端行为息息相关。以《农业环境科学学报》为例,阐述了学术期刊在遏制学术腐败中的作用及应对学术不端中所采取的策略。     

学术不端行为举报

举报信箱E-mail:hjy@cast.org.cn举报一中国海洋大学生命科学与技术学部谢正侠、慕永通、王芸发表在《中国海洋大学学报》(社会科学版)2007年第3期第9-13页的论文"水     

学术不端行为举报

广东省深圳市宝安区龙华医院普外科郭悦青与广东省深圳市宝安区龙华预防保健所陈慧文、郑兰芳发表在《广州医药》2006年第37卷第1期第5～8页的论文"血管内皮生长因子和     

浅谈高校学报编辑如何提高校对水平

由于人事编制的限制，高校学报大都“编校合一”，校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平，必须经化校对意识，增强使命感和责任感，加强校对理论的学习，掌握实用的校对方法，提高校对技能，培养良好的心理素质，练就过硬的基本功，才能将高质量的学术作品奉给广大读者。     

中国高校学报如何面对数字化传播新趋势

我国的数字出版进入了一个前所未有的发展时期,新的传播技术和传播方式已被广泛运用到高校学报工作的每一个环节,进而极大提高了高校学报的管理水平和资源整合能力。面对国际数字出版新趋势,高校学报必须强化数字出版意识,在数字出版中延伸和发展传统学报的内容和品牌资源优势,强化高校学报编辑在数字出版中矫正器和学科导向人的角色作用。同时,高校学报的数字化出版呼唤崭新的网络出版管理体制和新型网络出版人才。     

中文学术失范检测系统研究

针对学术失范行为屡见不鲜的问题,研制的中文学术论文复制检测系统,不仅能在学术论文集数据库中锁定相似文档,还能对两个特定文档进行逐字逐句的比较,功能齐全,实用性强。改进的两个算法大大减小了复杂度,提高了运行速度。     

如何用科学发展观指导学报编辑出版工作

高校学报要贯彻科学发展观，必须树立科学的人本观、新型的素质观和全面的创新观。从编辑的视角去解读和实践科学发展观，不仅能加深对科学发展观精神实质的认识和理解，而且能在实践中把握全局，统筹兼顾，正确贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从而使每个编辑都能爱岗敬业，无私奉献，甘做嫁衣，扶植新人，以质论稿，不徇私情。     

学报编辑防止学术不端策略研究

在分析学术不端行为的主要表现行为、危害和原因的基础上,结合学报编辑的特点提出了学报编辑防范学术不端行为的对策,包括建立对编辑的问责制度、加强对数据和相关材料的审核、充分利用学术不端文献检测系统、加强对注释和参考文献的核实、提高编辑的职业道德和专业水平。     

两种学术不端检测系统对医学论文检测结果的差异性研究

选取《重庆医学》编辑部2013—2014年20篇投稿论文,分别采用CNKI科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)和维普——通达论文引用检测系统进行检测,比较2个系统检测结果的差异性。结果发现同一篇论文经过不同检测系统检测存在差异,复制率差异最小为0.31%,最高为40.9%。基于不同学术不端检测系统的检测结果存在一定差异性,编辑部应该探索对投稿稿件进行复制率检测的合理方式。     

社会建构论视野中的学术不端行为分析

学术不端行为通常被看作是道德建设问题,这种看法意味着学术不端行为的产生取决于道德意识,是一种自主的道德行为;但是根据社会建构论的观点,学术不端行为是社会建构的产物。在整个建构因素中,主要涉及到制度制定者、科学社团、学校、研究者、媒体等6个因素。它们都可能成为学术不端行为的触发因素,但是不同因素在其中的主导作用并不相同。所以面对具体的学术不端行为首先要抓住主导触发因素。     

科技编辑方法论与学术不端之判别

针对我国科技出版领域愈演愈烈的学术不端现象,国家新闻出版总署采取一系列措施,加强对学术期刊的管理,并建立学术期刊编辑准入制度与学术期刊编辑责任追究制度。这表明广泛存在的学术不端现象与科技编辑工作有着密切的关系。出版领域层出不穷的学术不端现象,其重要原因之一是科技编辑缺乏有效的识别方法,以至于难以发现与判别学术不端行为。本文首先概述学术不端现象的类型及目前的应对状况,继而简述科技编辑方法论的原理,最后阐述了应用科技编辑方法论研究来判别学术不端现象的原则与方法。