独立学院大学生职业生涯规划和思想政治教育研究

加强独立学院大学生职业生涯规划和思想政治教育研究有着深刻的现实意义。一方面,以思想政治教育为职业生涯规划教育的指引方向,加强独立学院大学生世界观、人生观、价值观教育,从而更好地开展职业生涯规划教育;另一方面,以职业生涯规划教育为有效载体开展思想政治教育工作,增强学生的主人翁意识,提高思想政治教育的实效性,增强思想政治教育的感染力。通过两方面结合研究,最终促成独立学院大学生德智体全面发展,为社会主义现代化事业输送人才。     

以职业生涯规划为切入点创新大学生思想政治教育的研究

该文旨在将在大学生思想政治教育有效的渗透于职业生涯规划之中,从而有针对性的提高思想政治教育的实效性,增强职业生涯规划的目的性,有助于引导大学生形成正确的择业现和价值观,有助于培养大学生具备社会责任感,有助于帮助大学生拥有积极健康的就业心态.该文分析大学生职业生涯规划教育作为高校思想政治教育工作有效切入点的积极意义,探讨如何加强现阶段我国大学生职业生涯规划教育,从而真正的从根源解决现阶段的就业问题.     

社会主义核心价值观视阈中的大学生职业生涯规划教育研究

本文从思想政治教育的角度分析了大学生职业生涯规划教育价值缺失的原因,阐明大学生职业生涯规划和社会主义核心价值观的内在关联,并提出了社会主义核心价值观引领大学生职业生涯规划教育的途径。     

大学生职业生涯规划与思想政治教育工作的探讨

新时期,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。大学生职业生涯规划从社会发展需要出发,帮助学生正确认识自身的条件与相关环境,从专业、兴趣、爱好、特长、机遇等方面尽早确定学生自己未来的发展方向。大学生职业生涯规划能够帮助大学生主动去获得知识,把知识转化为能力,积极、创造性的生存。积极开展大学生职业生涯规划是当前思想政治工作的探索与延伸,也是思想政治教育工作的一个有益补充。     

大学生职业生涯规划教育对思想政治教育的影响和研究

随着市场经济的不断蓬勃发展，社会在对高素质人才需求量不断增加的同时，也为大学生的综合素质提出了更高要求。如何让大学生学有所用，用有所长成为当代大学生能否就业和择业的关键。在这样的背景下，探究大学生职业生涯规划教育对思想政治教育的影响和研究，充分运用职业生涯规划开展思想政治教育，是解决大学生就业和择业问题的有力举措，也是提高思想政治教育实效性的积极探索，更是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需求。     

构建职业生涯规划视角下的思想政治工作模式

大学生职业规划教育是当前建设人力资源强国,提升高等教育人才培养质量的需要,也是当代大学生自我发展的内在需要。以职业生涯规划为切入点,探索将职业生涯规划与思想政治工作有效结合的工作模式,可以提高大学生思想政治工作的针对性和实效性     

大学生职业生涯规划的特点及建议

在当前大学生就业形势严峻的背景下,以职业生涯规划指导为核心的就业教育具有十分重要的现实意义.对东北林业大学学生的职业生涯规划调查表明,当代大学生对职业生涯规划重视程度高,但具体实施不力,学习目标的不明确以及方法的不得当影响自身规划,价值取向偏重实用主义,规划缺乏实际践履意识.在开展职业生涯规划教育中应注意总结经验,将思想政治教育与职业生涯规划教育相结合,成立相应的职业生涯规划工作室,加强大学生职业生涯规划咨询建设,并将职业生涯规划教育融入到校园文化中来,创新教育形式.     

大学生职业生涯规划教育研究

大学生职业生涯规划教育是高校思想政治教育的重要内容，高校管理者要不断提高认识，加强实践和相关研究工作，强化职业生涯规划教育的师资队伍建设．这些措施对促进大学生成长成才，提高大学生的就业竞争能力大有裨益．     

大学生职业生涯教育模式初探

大学生职业生涯规划教育是大学生人生教育的重要内容,也是思想政治教育的重要渠道.建立一套符合先进教育模式的大学生职业生涯教育模式是一项重要任务.本文对当前职业生涯教育存在的问题进行了分析,旨在解决问题,进而建立一套有效的职业生涯设计教育模式.     

在职业生涯规划中有效实施思想政治教育的方法

大学生职业生涯规划具有丰富且生动的思想政治教育资源,实施思想政治教育能帮助大学生正确认识和评价自我,树立正确的择业观,也能促使思想政治教育工作真正落到实处.帮助大学生增强主体意识,能有效地完成学校培养人才的目标.     

少数民族高校大学生思想政治教育存在问题的原因分析及对策

通过问卷调查,少数民族高校大学生思想政治教育存在国情了解不够,主动意识欠缺等问题,对这些问题进行分析,有三个方面的原因,学校方面存在思想政治教育宣传深度不够,缺乏有效监督机制和思政队伍不健全的原因;教师方面存在思政教育人人参与意识不强和扎实有效的教学方法不多原因;个人方面存在学习意识不强和个人职业规划不清晰的原因。通过原因分析,进而得出相应对策:一是学校创造思想政治教育条件;二是教师努力提升思政专业素养;三是大学生个人提高思想政治意识。     

牢固把握思想政治教育在大学生生涯发展教育中的主导作用

大学生生涯发展教育是高校思想政治教育的重要载体,然而在其中如何发挥思想政治教育的主导性作用正面临着很多的挑战。在这种情形下,从教育内容、教育目标、教育方法上对发挥思想政治教育的主导性进行分析。结合思想政治教育的研究对象,发挥思想政治教育的主导性功能,对帮助大学生树立正确的人生观、价值观和择业观有着重要的指导意义和实用价值。     

高职院校辅导员职业认同分析与途径研究

辅导员的职业认同直接影响到高职学生的成长成才.通过对从辅导员个人、学校、社会三方面分析造成辅导员职业认同弱化的原因,提出高职院校辅导员要强化职业规划与认同,优化组织环境,争取社会支持等建议与对策,以增强高职院校辅导员的职业认同感,促进高职院校大学生思想政治教育工作.     

新时期思想政治理论课教育教学理念研究

高校思想政治理论课肩负着宣传党的路线、方针、政策的特殊使命，是对青年学生进行马克思主义教育、加强和改善思想道德建设的主渠道。进入新的历史时期，新形势、新任务要求思想政治理论课教育教学模式必须作出相应的改革。这就要求我们必须首先在教育教学理念上有所创新。把坚持以人为本，重视学生灵魂的塑造，着重培养学生的研究与创新能力贯穿于思想政治理论课教育教学模式改革的全过程，最终为学生顺利走进社会，成为合格的党的事业的建设者和接班人准备良好的科学文化素质和思想道德素质。     

发挥校园网在高校思想政治教育中的特殊作用

网络给高校思想政治教育带来了挑战，也创造了机遇。高校应转变观念，提高认识，把校园网作为思想政治教育进网络的主阵地，优化队伍，增强素质，统筹规划，打造精品，有效地加强网络时代大学生的思想政治教育。     

心理契约:大学生思想政治教育新视角

管理心理学中的心理契约思想被引入到大学生思想政治教育中,并且逐渐成为大学生思想政治教育的新视角。大学生思想政治教育中心理契约充分展现其非功利性、政治性、教育性等特征优势,充分发挥其导向功能、凝聚功能、激励功能、整合功能,通过运用情感激励、建立良好的沟通机制、进行科学的职业生涯设计、创设以人为本的校园文化等心理契约管理手段,不断创新大学生思想政治教育,增强教育实效。     

高职院校辅导员队伍专业化、职业化建设思考

高职院校中辅导员队伍"非专业化、非职业化"的现状,制约着学生思想政治教育的有效开展,已不能满足学生就业指导、职业生涯规划和心理等多方面的咨询和服务,因此,辅导员队伍专业化、职业化发展道路势在必行。本文分析制约辅导员队伍发展的难题和瓶颈,从职业定位、专业建设、制度保障三个方面对辅导员队伍专业化、职业化建设进行了探索。     

高职院校德育与职业生涯规划教育的有机结合

高职院校德育与职业生涯规划教育有机结合，对促进和拓展德育工作的方法及途径，对创新德育工作的形式和方法、提高职业生涯规划教育的成效等方面具有现实意义。建立全方位网格化的德育工作队伍，整合构建德育与职业生涯规划教育相融合的课程体系，确立稳定高效的德育工作者及职业生涯规划教育者再教育机制．探索定性和定量相结合的德育工作考核机制，是实现其有机融合、提高教育成效的重要保障。     

做好高校研究生思想政治教育工作的思考

近年来。高校研究生招生数量大大增加,研究生群体层次的复杂化,思想意识也呈现多元化,研究生的思想政治教育难度不断增加,思想政治教育工作也越来越受到重视。根据高校研究生思想政治教育的现状,对做好高校研究生思想政治教育工作进行思考,并提出加强与改进高校研究生思想政治教育工作的几条建议。     

大学生思想政治教育“意义建构”的传播学审视

大学生思想政治教育“意义建构”必须坚持正确的导向性。导向性是大学生思想政治教育“意义建构”的主旨和根本，但正确导向性的确立和实现。往往建立在其价值性的基础之上。价值性是大学生思想政治教育“意义建构”的前提和载体。提高大学生思想政治教育的价值性，要从教育目标现实化、教育内容具体化、教育方法多样化、教育原则实践化几方面着手，改交传统的教育模武，建构全新的大学生思想政治教育新模式。大学生思想政治教育“意义建构”必须坚持导向性和价值性的统一。