一个面向服务的教学计划框架体系

The science of services constitutes a breakthrough in the traditional way of thinking of the place of informatics in the economic development of a State,a Region,an enterprise and consequently in the teaching programs.The question is no more only a question of computer science.We are in front of a more complex situation,which requires not only a multidisciplinary approach,but an interoperable approach at the intellectual level.This paper is an introduction to this complexity and it is also an attempt to propose crucial questions about the new bachelor programs and master programs.     

分析生物教学计划的前提条件

初中生物教师是初中生物教学工作的主要参与者。为了完善教学的工作，为了提高教学效率，相信教师都采取了制定教学计划的行动。教学计划固然是根据教学内容、时间等因素来安排的，但从现实教学状况来看，教学计划中并没有全面考虑到生物教学的内外因素，从而影响了教学效率。为了更好地完成计划工作，为了更好地预见今后教学中可能出现的教学问题，我建议教师分析生物教学计划的前提条件。     

评价教学计划的层次分析

利用层次分析的方法，有力地说明了在制定教学计划时．应充分重视基础知识，从而为制定和评价教学计划提供了理论依据．     

评价教学计划的层次分析

利用层次分析的方法,有力地说明了在制定教学计划时,应充分重视基础知识,从而为制定和评价教学计划提供了理论依据.     

石兜水库设计洪水成果分析

水库及其流域特性 1．水库简介石兜水库位于厦门市集美区．距厦门市西北约36km处．所在河流为芋溪，该水库是一座集防洪、灌溉、供水与养殖一体的多功能相结合的水库。     

对教师教学计划的再审视：一个决策的视角

教学计划不仅是教学的起始环节,也是教师教学计划的决策过程。教师教学计划决策是事实判断与价值判断的统一;静态与动态教学计划决策的统一;一次性决策与惯例决策的统一。从决策行为的角度再审视教师备课,存在的主要问题有备课活动中缺乏决策意识;教师集体计划决策流于形式等问题。教师要实现合理的教学计划决策,既要重视教学计划决策过程的几个环节,又要充分利用教师集体智慧,实现决策互补。     

基于.NET技术的教学计划运行管理系统的设计

本系统使用Asp.net技术实现了教务处管理员审核教学计划,教研室管理员上传教学计划,教师查询课程并可执行成绩录入,学生可以网上选课、成绩、课表查询、教学质量评估等功能。基本实现了教学计划的管理与制定、选课功能、学生在线信息查询等功能。     

学分制教学计划结构的数量分析及应用

本文根据学分制教学计划的特点从分析教学计划结构入手，引入数量分析方法。通过分析工科教学计划，为评价教学计划结构的合理程度提供了一种较简单的综合性数量指标，进而说明修定教学计划时应注意考虑结构的合理性，保证培养目标的实现。     

一个医疗专家系统的分析和设计

设计了一个用于头部医疗诊断的软件系统．在医疗诊断方面，它具有准确和高速的特点，能根据具体情况迅速得出结论，在某些方面比人类专家更可靠、更灵活．本系统的另一个特点是具有一般计算机操作能力的人员都能使用，即用户不需具有医学专业知识，从而大大增强了本系统的通用性．全部程序采用Ｃ语言编写．整个系统采用了屏幕界面技术、全屏幕编辑技术及高级文件记录Ｉ／Ｏ技术，为用户提供了一个较理想的人机接口界面．     

英语词汇学习策略与成绩的关系研究

通过问卷调查和词汇测试,运用定量分析的方法,探讨英语专业学生词汇学习策略的使用特点,词汇策略与成绩的相关性,并比较优、差生在策略运用上的异同。结果发现有9种策略与学习成绩存在显著性正相关,优、差生在词汇学习策略的使用上存在较大差异,尤其在元认知策略的使用上存在显著性差异。     

从缄默知识的视角看基于网络的成人教育课程的设计与开发

阐述了缄默学习理论产生的背景，分析了缄默学习的特征，介绍了缄默学习理论对成人网络教学设计的启示。     

协作学习中的角色分析及设计策略

协作学习活动中引入角色,能有效激励个体责任感,提升小组凝聚力,促进协作学习活动顺利开展.论文分析了协作学习中的角色类型和角色层次,列举8种典型的角色进行深入剖析,并提出角色设计的策略,以更有效地激发小组成员的个体责任和正向互赖,改进协作学习的效果.     

土壤样品分析全程质量控制方法及应用计算程序

介绍样品分析全程质量控制方法 ( SAX)建立的理论基础 ,利用 C语言强大的计算功能编制专门处理 SAX分析数据的应用程序 ,使得其核心部分 Robust方差分析能够借助计算机快速准确地完成     

审计中实质性测试方案设计探讨

审计中实质性测试是审计人员收集证据的重要步骤 ,设计实质性测试方案应从审计目标、报表认定、测试方法等方面考虑 .本文从实例中提出了如何有效地设计实质性测试的思路     

FoxBASE+源程序错误捕获校正程序设计

错误铺获校正程序的设计方法和设计过程．利用此程序可实现FoxBASE＋源程序中的错误进行自动捕获和校正．     

论程序设计课程教学中自学能力的培养

从教学计划的制定、课堂教学内容的设计、考核方法等方面论述了对学生程序设计课程自学能力的培养     

学位论文全文数据库系统的设计

指出了学位论文全文数据库系统建设的重要性,探讨了学位论文系统结构及功能,介绍了学位论文系统设计。     

大学生信息素养专题学习系统的设计与实现

大学生信息素养专题学习系统的开发遵守面向对象的软件开发思想,整个开发过程包括需求分析、系统设计、系统实现和测试等阶段。大学生信息素养专题学习系统在分析与设计过程中,通过详细地分析各种用户对系统的功能需求,确定了系统的主要功能模块,对各功能模块进行了详细的设计,并绘制了各功能模块的模型图,从而实现了系统设计的正确性与完整性。大学生信息素养专题学习系统的建立为大学生学习信息素养知识与提高信息素养提供了帮助。     

典型时域分析方法的MATLAB仿真设计

针对控制系统时域分析,利用MATLAB的图形用户界面(GUI)编程技术设计了一个仿真软件。主要功能包括:时域响应分析、稳定性分析、稳态误差分析、典型例题分析、系统仿真。各项功能具有相对独立的操作界面,能够较好地完成特定的分析和仿真功能。