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本刊特约评论员 《中国高校科技与产业化》2010,(8):4-7
今年3月30日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在主持科研诚信与学风建设座谈会时强调,必须把科研诚信和学风建设作为一件大事摆在科技工作的突出位置,坚持教育引导、制度规范、监督约束、惩防结合、标本兼治。广大科研人员和高校教师要弘扬科学精神,恪守科学伦理道德,践行科研行为准则,做科技创新的先锋、学术道德的楷模、社会诚信的表率。这是对广大科研人员和高校教师提出的明确的要求和更高的期望, 相似文献
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李恩 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(3):164-166
分析当前我国研究生教育学术规范的现状和学术失范的成因,从营造良好的学术氛围和学术风气、加大研究生德育教育的力度、完善学术规范的相关制度等几个方面提出解决问题的对策。 相似文献
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本文通过对高校系部学风调查的数据进行分析,探究影响学风建设的主要问题,以系部学风建设为抓手,探索相关学风建设对策,为学生成才创造良好氛围。 相似文献
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学风建设是高校办学的重要基础性工作 总被引:5,自引:0,他引:5
以教育创新理论为指导,在充分认识学风建设的意义基础上,通过对北京联合大学各学院2000余名学生的学风调研活动,对学校目前学风建设的现状和存在的问题进行了较深入的分析。针对学生的学风特点和问题,在认真总结学风建设的成功经验的基础上,提出了创新学风建设的新思路和新举措,以期更好地推进学风建设,切实提高人才培养的质量。 相似文献
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学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是保证提高教育质量的重要条件。高等学校应针对学风建设存在的问题,采取切实有效的措施,持续不懈地开展学风建设工作。 相似文献
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学风建设是学生成才的关键,是独立学院发展的生命线。本文分析了独立学院学生的学习特点,并结合这些特点,提出了加强独立学院学风建设的几点措施。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2009,(12):6-6
为有效遏制学术不端行为,教育部日前决定成立学风建设协调小组。教育部副部长陈希任组长,中纪委驻教育部纪检组组长王立英、教育部副部长李卫红任副组长。 相似文献
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本文从确立现代教育理念、培养基础知识牢和知识面宽、培养科学意识和能力、学术氛围、建设中青年骨干教师队伍、充分调动和发挥学生学习的积极性,加强学科专业和课程建设等方面,对加强学风建设,培养创新人才的途径进行了探讨。 相似文献
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万战争 《南阳理工学院学报》2010,2(1):62-64,70
本文通过对学风内涵的认识和从工作实践对我校学风状况的认真调查,分析了我校学风的现状,进而从六个方面提出了我校加强学风建设,培育优良学风的具体措施。 相似文献
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学风建设是高校永恒的话题,加强学风建设对高校有重要的意义和作用。高校必须从自身的管理、制度的建立层面出发加强对学风建设的力度,探索以活动带动学生学习积极性的方式营造浓厚学习氛围,确保高校教育的成效。 相似文献
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学风建设可以说是学校软环境和硬环境相互交织的结果,也是培养具有文明的思想道德修养、厚基础、宽口径、重实践的应用型专业人才的关键,学风建设的好坏直接体现一所高校的综合实力和办学水平。如何把学风建设抓牢抓紧抓好并落到实处,更好地为学生成长成才服务,是学生工作共同面对的实际问题。 相似文献
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建设学习型党组织是我党适应时代要求做出的正确决策,是改善党内学习状况的迫切需要,也是建设学习型政党的有力保障。但在建设学习型党组织的过程中,要把握好一个关键环节,就是要营造良好学风,即认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气和求真务实的风气。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2010,(4):4-4
3月30日.中共中央政治局委员、国务委员刘延东在京主持召开了科研诚信与学风建设座谈会。她强调,必须把科研诚信和学风建设作为一件大事摆在科技工作的突出位置.坚持教育引导、制度规范、监督约束、惩防结合、标本兼治。广大科研人员要弘扬科学精神.恪守科学伦理道德.践行科研行为准则,做科技创新的先锋、学术道德的楷模、社会诚信的表率。 相似文献
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学风是校园文化建设的重要内容,创建优良学风对于塑造良好育人环境,展示学校良好形象,培养高素质人才有着至关重要的作用。高等职业教育属于普通高等教育的范畴,由于学生自身特点以及职业教育的特性,高职院校的学风建设与研究型或学科型高校产生显著差异。因此,如何建设高职院校的优良学风,是当前高职院校面临的紧迫课题之一。本文通过对目前高职院校中学风状况的分析,提出了创建优良学风应采取的几点对策和措施。 相似文献