我国高校教师招聘工作现状及问题分析

高校的生存和长远发展取决于优秀的师资队伍,而教师招聘工作是师资队伍建设的重要组成部分。该文从制定招聘标准、执行招聘程序、领导决策等方面提出了招聘工作中存在的问题,并针对这些问题提出解决办法,为我国高校师资队伍建设提供参考。高校的生存和长远发展取决于人才培养质量,而人才培养质量关键取决于教师队伍素质,为获得优质的教师队伍,从源头抓起,做好教师招聘工作是关键。     

郑州市高校礼仪教师师资队伍现状调查与对策研究

教师是教学活动的主要实施者,教师队伍整体水平的高低,决定着学生培养质量的优劣,影响着学校教育改革工作的顺利开展。礼仪教师师资队伍的建设更是在教学与营造良好的校园文明氛围中发挥着至关重要的作用。本文对当前郑州市高校礼仪教师师资队伍进行了调查,并从构建礼仪教师合理的知识结构体系、加大男性礼仪教师的比重、加强礼仪教师的科研能力与职业培训等方面提出了一些建议。     

中学教师的文化、技能和身心素质

素质教育需要高素质教师，拥有高素质的教师队伍是拥有高水平教育和培养高素质人才的基础，也是赢得21世纪的关键。研究中学教师的文化素质、技能素质和身心素质，对于促进高素质师资队伍建设和推进高等师范院校教学内容与教学方法的改革，具有重要的指导作用。     

论独立学院专职教师队伍建设

稳定且具有高素质的师资队伍是独立学院生存和发展的基础。独立学院在现阶段专职教师队伍建设中，存在着教师引进缺乏统筹规划，师资队伍不稳定、结构不合理、教学水平不高、轻科研等问题。独立学院要办出自己的特色，形成品牌效应，就必须在教师引进政策、教学能力培养、科研实力提高、教师队伍稳定方面有所作为。     

"双师型"教师队伍建设的研究与实践

在面向21世纪深化职业教育教学改革的繁重任务面前，努力造就一支高素质的职教师资队伍至关重要，“双师型”教师队伍的建设是职业教育发展的重要课题之一。当务之急是走出对“双师型”教师队伍认识的误区，提高“双师型”教师应具备的能力和素质，认真分析“双师型”师资队伍建设面临的实际问题，探索并着力解决这些实际问题的途径和方法，建立健全适应加速“双师型”师资队伍建设的机制，解决好制约职业教育发展的瓶颈，坚持大力发展职业教育的战略选择不动摇。     

教师业务档案在师资队伍建设中的作用

高等学校是进行人才培养和科学研究的基地,高校教师则是培养人才和进行科研的主导。所以,建设一支有良好的政治业务素质,在数量、质量和结构上适合高校改革需要的师资队伍,是促进高等教育发展的根本大计。师资队伍建设是一项纷繁复杂的系统工程,它牵涉到高等教育的方方面面,受制于高校的诸多因素,特别是近年来,教师业务档案以其独特的形式和内容,出现于高校档案之中,其在教师队伍建设中的重要性,越来越充分地显示出来。本文仅就发挥教师业务档案在高校师资队伍建设中的作用等问题,陈述一下自己的意见。     

大力倡导优良师德 促进学院事业发展

师资队伍建设是学院事业发展的基础和条件，在这一点上全院上下已经形成了共识。院系两层的师资队伍建设规划均已出台．并正在积极稳步地落实，势头良好，前景乐观。在师资队伍建设中，教师队伍的数量、结构和业务水平是显性的、可量化的、易于考核的．也是被特别关注的。然而．比这些更重要的是教师职     

建立师专教师业务水平评估体系的构想

加强教师队伍建设、提高教师素质,是高等师范专科学校的一项战略任务,是关乎学校生存与发展的一件大事.加强教师队伍建设客观上要求对教师的业务工作能力和实绩进行科学、全面、公正的考核和评估.本文从师专加强师资队伍建设和深化教学改革的实际需要出发,对建立科学系统的教师业务水平评估体系的必要性、原则、思路及有关对策措施进行了初步的探索.     

浅谈高职院校英语教学师资队伍建设

本文在分析目前高职院校英语教学师资队伍的现状和存在的问题之基础上,提出了扩大教师队伍规模、提高教师科研能力、加强继续教育和培训、提高教师专业素质等建设高职院校英语教学师资队伍的几点建议。     

对我院师资队伍建设的思考

教师队伍是学校的主体，加强师资队伍建设迫在眉睫。本文试图从全面提高高校教师的自然素质、抓好师资队伍的培训，培养一流师资等方面阐述对师资队伍建设的浅显看法。     

浅谈职业院校职业指导教师队伍建设

职业指导教师素质水平在很大程度上决定了职业指导和服务效果,专业化的教师才能提供专业的指导和服务。因此,加强职业指导教师队伍建设,建设一支规范化、职业化、专业化的师资队伍,是做好毕业生就业指导服务工作的根本,是顺应当前就业形势发展的迫切需要。     

独立学院的困境与抉择——教学管理队伍建设之我见

建设素质高、稳定性强的教师队伍是增强独立学院核心竞争力的重要方法。我们要将师资队伍建设作为一项重要任务来对待,充分发挥独立学院办学的灵活性和民办学校用人机制的优势,改善并提高办学质量,实现独立学院的跨越式发展。     

新时期高校师资队伍建设的路径研究——从结构走向内涵

师资队伍建设是高等学校实现人才培养理念的重要途径。在新时期下，师资队伍建设的关注点不能停留在教师队伍的结构性指标上，而是要注重教师队伍的内涵与和谐，营造适合教师可持续发展的环境，使教师真正做到爱其岗、谋其事、尽其职。     

应用型大学工商管理类学科“双师型”教师队伍建设途径研究

目前,应用型大学"双师型"教师队伍的建设正在如火如荼地进行着,但是,在建设教师队伍的过程中,存在着"双师型"教师认定标准模糊、人才引进渠道单一、不重视教师团队建设等问题。该文立足于"双师型"教师的含义,提出了目前应用型大学工商管理类教师师资队伍存在的问题,提出了"双师型"教师队伍的建设途径,希望该文能够为很多应用型大学工商管理类专业教师的师资队伍建设提供借鉴和参考。     

“学习型”教师团队与师德建设

高校教师的素质和能力，是提高高等教育人才培养质量的核心因素。加强师资队伍建设，应重点加强师德修养，加强教师的育人能力和科研创新能力。建设高校“学习型”教师团队，形成合作、和谐的团队文化，端正教书育人的态度，促进教师能力提升，是提高高校人才培养质量的重要措施和保障。     

浅谈师德修养

进入21世纪，中国正在进行着一场全面深刻的社会改革。时代要求素质教育的目标是培养一代有创新能力，能自主学习，全面发展，具有健全人格和良好社会适应能力的一代新人。而要做到这一点，对于跨世纪教师的素质，特别是教师职业道德素质水平是至关重要的。因此，为了全面推进素质教育，加强教师队伍建设，以胜任21世纪教．育发展的要求，就必须切实加强师德建设。而“立师志、修师德、练师功，树师表”恰是教师不断提高思想政治素质和业务素质的最佳途径。     

福建省高校教师队伍现状、问题及建设思路

高等学校改革和发展的成效、培养的人才质量，教师是一个非常关键的因素。福建省高校师资队伍发展现状，与实现福建高教“十五”发展计划有一定的差距。福建高校教师队伍建设必须“以人为本”，加强骨干教师和学科带头人的培养与引进，深化改革，提高师资队伍建设管理水平。     

加强师资队伍建设提高师资水平——我校师资队伍建设的回顾

学校是培养人才的基地,教师则是培养人才的关键。教师素质的优劣决定着学校教学和科研水平的高低,影响到人才的质量。因此,建设一支结构合理、业务水平较高的师资队伍,是办好学校的头等大事。我校在校党委领导下,历来十分重视师资队伍的建设,经过几年努力,已形成了一个结构基本合理、业务水平较高、大致符合办学要求的师资队伍,     

校校、校企合作促“双师型”教师队伍建设

＂双师型＂师资队伍的建设是现代高等院校教育发展的关键。我国高等教育事业取得了一定的成绩,教师队伍建设也卓有成效,但教师队伍总体素质还不能满足知识创新和教育创新的需要。已成为制约高等教育改革发展的关键,这种情况下提出加强＂双师型＂教师队伍建设是非常必要的。本文通过＂双师型＂师资现状入手,分析＂双师型＂教师存在的一些问题,以及通过校校、校企合作如何解决这一问题提出一些解决措施。从而进一步提高教师队伍素质,能更好地为地方经济建设培养实用型人才。     

笔译师资培养与师资队伍建设

为给社会培养出更多更高素质的专业翻译人才,设置英语专业的高校都必须考虑到提高笔译教师师资素质、建立配置合理的笔译教师队伍.本文重点讨论如何培养笔译教师及如何建设合理的师资队伍.