浅析大学生助学贷款中的诚信缺失

诚信是做人的基本准则和起码的道德修养,诚信也是中华民族的传统美德。高校助学贷款自1999年实行以来便受到了社会的广泛关注,它一方面促进了教育公平,解决了经济困难学生继续完成学业的问题;但另一方面又出现了因受助大学生逾期不还贷而导致的大学生助学贷款的诚信缺失。本文从大学生助学贷款中的诚信缺失的现状、原因出发,寻求解决大学生助学贷款中诚信缺失的对策。     

大学生在国家助学贷款上的诚信缺失及对策

大学生在办理助学贷款时出现的诚信缺失行为,已严重损害了校园文明,也使国家助学贷款业务遭遇困境,剖析大学生在助学贷款中的诚信危机并提出相应解决对策,已成为值得我们关注和解决的问题。     

大学生助学贷款还贷诚信缺失的原因及对策

当前，我国助学贷款工作存在很多问题，如承担助学贷款的商业银行金融风险大、助学贷款工作积极性不高；大学生违约率高、还贷率低；学生申请助学贷款难，大学贷款工作进展缓慢等。造成助学贷款工作诸多问题的根本原因是大学生还贷诚信缺失，还贷率低。文章分析了大学生助学贷款还贷诚信缺失的客观和主观原因，并提出了改善大学生助学贷款还贷诚信、提高还贷率的对策。     

大学生诚信缺失现象的理性分析——以高校助学货款为例

国家助学贷款在推行过程中遭遇瓶颈,暴露了当代大学生的诚信危机。本文以助学贷款过程中所反映的大学生诚信缺失现象为依据,分析了大学生诚信缺失的主要原因,并对如何防范大学生诚信缺失进行了探讨。     

从国家助学贷款谈大学生诚信

实施国家助学贷款是落实科技兴国战略,促进高等教育发展的一项重要举措,也是党和政府帮助经济困难学生完成学业的重要政策。目前高校助学贷款中存在大学生的诚信问题,从而影响了助学贷款工作的顺利开展,并增加了国家助学贷款的风险,为此,本文就国家助学贷款中大学生诚信缺失表现来谈大学生诚信的意义。     

论助学贷款诚信教育制度的建立和完善

国家助学贷款已成为资助贫困大学生顺利完成学业的重要方式,但信用助学贷款实施过程中的信用问题是贷款发放整体推进过程中的最大障碍.在分析助学贷款与诚信教育的辩证关系和大学生诚信缺失原因的基础上,探讨了如何在国家政策、银行监控和学校监管三个不同层面上建立和完善助学贷款诚信教育制度问题.针对大学生诚信缺失现象,高校应从思想道德、法规建设和措施方法上开展诚信教育活动,确保国家助学贷款的有效实施.     

进一步加强诚信教育推进国家助学贷款的可持续发展

国家助学贷款是以学生信用为基础的贷款形式．大学生的诚信面临着严峻的挑战。本文分析了大学生的诚信缺失的原因，以及如何进一步加强诚信教育，推动国家助学贷款的可持续发展。     

大学生助学贷款存在的问题及解决方式

随着高等教育的普及,越来越多的人进入大学深造。为了帮助寒门子弟完成大学学业,"不让一个贫困学生失学",我国出台了助学贷款的政策。但是在操作过程中,有很多学生存在诚信缺失的行为,所以本文针对这一情况,分析了诚信缺失的原因,并提出应加强制度建设,多管齐下的对策解决大学生助学贷款诚信缺失问题。     

浅谈国家助学贷款与大学生诚信教育

国家开发银行国家助学贷款新机制实施4年来取得了显著的成效,帮助了很多经济困难学生顺利完成学业.但随着实施范围的扩大和还款期限的到来,与老机制一样的违约问题也日益暴露出来,大学生能否诚信还贷关系到国家助学贷款能否持续健康的开展.通过对国家助学贷款的研究,分析大学生诚信行为的缺失.探讨当前大学生诚信教育的新机制、新途径和新方法,提高大学生的诚信意识,倡导诚信行为.     

大学生诚信缺失与有效实施国家助学贷款的矛盾探析

随着高等教育收费制度的推行,高校中经济困难学生的数量也有较大增加,由干部分大学生的诚信缺失导致国家助学贷款没能达到预期目标.如能构建大学生诚信体系,完善国家助学贷款的制度,才能更好的促进高等教育的发展,保障科教兴国战略的实施.     

完善诚信机制推动助学贷款有效运行

随着高等教育规模的扩大和高校收费改革的推进,助学贷款已成为全社会极为关注的一大问题。本文针对当前少数大学生诚信缺失,对助学贷款的“赖账”行为,提出了从诚信教育、法律制约、信用体系、风险防范机制几方面,推动助学贷款有效运行。     

论助学贷款与大学生诚信教育

大学生国家助学贷款政策在实施的过程中出现了一些不容忽视的问题,而诚信教育成为当前制约国家助学贷款健康发展的关键性问题。本文对当前大学生国家助学贷款现状进行剖析的同时着重对大学生诚信问题有针对性地提出建议和对策,全面提高诚信度,构建大学生诚信贷款体系。     

谈谈国家助学贷款中的诚信教育

国家助学贷款政策在实施的过程中出现了一些不容忽视的问题,而诚信教育成为当前制约国家助学贷款健康发展的关键性问题。本文对当前大学生国家助学贷款现象进行剖析的同时,着重对大学生诚信问题有针对性地提出建议和对策,全面提高诚信度,构建大学生诚信贷款体系。     

构建诚信教育机制 促进国家助学贷款良性循环

国家助学贷款是一项信用贷款,其实施,解决了经济困难学生上学难的问题.但进入还款期后,部分贷款毕业生诚信缺失导致国家助学贷款还款率低.笔者从其工作实践中,提出了构建诚信教育机制,从全校学生和贷款学生两个层面,探讨诚信教育的形式、内容和方法,使其更具有可操作性和实效性,从而有效地提高学生的诚信意识.     

大学生助学贷款诚信问题的思考

国家助学贷款是政府贴息的政策性贷款,但这项惠及面最大的政策其走过的历程却历经了许多波折。尤其是大学生的还贷失约,引发银行商业风险,因此高校应从日常生活中培养大学生诚信品质、健全助学贷款信用管理制度、做好就业工作,提高大学生守信能力等相关措施,积极开展诚信主题教育和心理健康教育,共同推进国家助学贷款的健康发展。     

高校学生诚信缺失现象博弈分析与对策探究

当前高校大学生考试作弊、履历材料造假、就业协议随意毁约、助学贷款不按时缴还等现象屡被媒体提及,大学生“诚信”缺失与道德现状再次受到社会的广泛关注。本文试图用经济博弈论的经典模型和方法对大学生诚信缺失现象的成因与防治策略作简单分析与探究。     

建立大学生诚信档案的构想及实施

大学生诚信意识的淡漠和缺失,逐步受到社会各界的关注。大学校园内考试作弊、恶意拖欠学费和国家助学贷款、编造求职简历等问题层出不穷。诚实守信是中华文明的重要内涵,是一个大学生最基本的道德素质,既要求个人的内在自我修养和觉悟提高,还需要有相应的机制对大学生的行为进行约束。建立大学生诚信档案是对大学生进行诚信教育和诚信监督的一项重要措施。     

国家助学贷款中引入信用担保探析

国家助学贷款是信用贷款,它无须提供担保、抵押或质押。由于诚信缺失使得违约率和不良贷款率都很高,信用风险成为国家助学贷款的主要风险,也是阻碍国家助学贷款健康发展的主要因素。将信用担保引入助学贷款,利用信用风险定价理论对参与者进行定价,能够有效减少助学贷款中的信用风险问题,降低贷款的违约率,从而推动国家助学贷款健康持续发展。     

对新形势下大学生诚信问题的透析

当前大学生诚信问题日益突显,如考试作弊普遍、盗窃、恶意拖欠学费、助学贷款等等,其根源是多方面的,如社会环境、学校、家庭教育和学生自身修养,解决大学生诚信问题要制定法律法规,学校、教师要以身作则,进行诚信教育、建立诚信档案等,让大学生提高认识,培养诚信素质,真正成为一个讲诚信的大学生。     

从国家助学贷款违约现象谈大学生诚信教育

高校大学生国家助学贷款开展以来,学生违约问题倍受社会关注,由于国家助学贷款是无抵押无担保的个人信用贷款,学生能否诚信还款成为社会普遍关注的问题,本文透析高校贷款毕业生违约现状和成因,为大学生的诚信教育提供依据。