关于校园体育文化建设若干理论问题的思考

运用文献综述法、逻辑分析法及扎根理论的思维和方法，对校园体育文化建设若干理论进行分析讨论，研究认为，校园体育文化是校园文化的重要组成部分，加强高校体育文化建设对于抢占高校思想政治教育阵地，打开大学校园的“壁垒”，拓展高校体育教育功能，推进校园精神文明建设，抵制伪科学的渗透，营造良好的体育氛围以及全面推进素质教育具有积极的作用。     

关于校园体育文化的几点思考

通过对校园体育文化的概念、特点和功能的论述，提出了校园体育文化的几点建设要求。     

普通高校校园体育文化建设的思考

文章从校园体育文化建设的角度出发,分析了新世纪普通高校校园体育文化的特点,论述了普通高校体育文化建设状况以及存在的问题,旨在加深对校园体育文化的认识以及促进校园体育文化的建设.     

浅论校园体育文化内涵及其建设途径

校园是体育文化重要的传播基地，校园体育文化是校园文化的重要组成部分，它涵盖了体育文化任学校的全部内容，是体育文化在校园中最广义的概念。校园体育文化建设是培养学生终身体育馆和实现体育锻炼生活化的重要渠道，我国传统文化和认识上的局限性是制约校园体育文化建设的主观因素，相对薄弱的经济基础和师资力量是制约校园体育文化建设的客观因素。并从这些因素入手，提出了一点建议。     

校园体育文化建设的研究

校园体育文化在对学生进行全面的素质教育中起到重要的作用。本文通过开展校园体育文化的途径、方法以及欣赏体育比赛方法等途径来说明如何更加有效建设和发挥校园体育文化。     

关于校园体育文化建设的思考

通过对校园体育文化内涵、作用以及其与校园文化关系的论述, 提出校园体育文化建设应把握的原则和应注意的问题与加强校园体育文化建设的措施, 使之朝着健康的方向发展, 从而推进高校素质教育的全面实施.     

高校校园体育文化建设探讨

高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,也是与大学生联系最为紧密的一种文化,在高校的教学育人实践中发挥着积极作用。本文主要从高校校园体育文化的内涵入手,分析校园体育文化建设现状,探讨高校校园体育文化建设的途径。     

浅析校园体育文化建设

通过对校园体育文化建设的作用和校园体育文化的两大功能的分析论述,探讨校园体育文化建设及校园体育文化与社会需要和教育目的的关系、学生价值观以及校园体育的价值体系,提出校园体育文化的灵魂与核心就是校园精神,校园精神是深层次的群众意识的向心力与凝聚力,是校园群体共同的价值认同、价值取向、心理特征、行为方式,以及发展校园体育文化建设的途径.     

对职校校园体育文化建设的新思考

职校校园体育文化是一种具有独特表现形式的群体文化。运用文献资料法、专家访谈法和实证分析等科学研究方法,对职校校园体育文化进行了分析。深入解析了职校校园体育文化的多方面特点;结合职校的发展情况,揭示了职校校园体育文化建设所存在的问题;根据对未来发展的方向,提出了职校校园体育文化建设的新途径。     

中小学校园体育文化建设的思考

体育是一种文化。它不仅是中学课程建设中的一门学科,一项课程,它还是中学校园文化建设中极具影响力的因素。体育在中小学校园拥有最广泛的影响力,是中小学教育中全面塑造学生人格的重要手段,对中小学生健康心理的养成作用自有其新的意义,是校园文管理的健康发展,也是提升学校形成潜在竞争力的有效方式。     

和谐文化语境下的大学体育文化

阐述了大学体育文化的特征、大学体育在构建和谐文化中的作用、体育的文化创造、体育文化的艺术性以及奥林匹克文化对我国社会文化的影响。指出大学体育在形成大学多元文化、促进大学生全面发展中起着其他文化形式无可替代的作用,大学生多元文化意识和价值观的形成,对构建"和而不同"的多元化世界奠定了坚实的思想基础、文化基础和价值基础。     

社区文化建设问题与对策

建设充满生机和活力的社区文化,有助于满足人民群众日益增长的精神文化需求,有助于塑造居民积极的人生观、价值观和行为方式,有助于营造和谐的社区人际关系.发展繁荣社区文化,需要建立完善的社区文化资金投入体系,健全各种文化设施,考虑群众的多层次需要,建立稳定的社区文化工作队伍.     

体育——一种人类身体活动的文化模式

采用文献资料法,介绍了中国体育概念争论的历程及主要观点,常见的体育观念主要有"狭义体育观"与"整体体育观"两种。从文化的视觉出发,介绍了体育的5个基本特征:身体的活动性、娱乐与游戏性、竞技性、教育性与文化性。运用归纳法,给出了"体育是关于人类身体活动的一种文化模式"的模式论的体育观。由此,体育的英文缩写名称就应为PPA。     

后现代主义与中国当代青年文化建设

后现代主义思潮给我国以马克思主义为主导的青年文化建设带来了一定的冲击和挑战，但在另一方面，后现代主义也给我国青年文化建设注入了新的活力，带来了机遇。我们要坚持用与时俱进的马克思主义发展观去看待青年文化建设，正视青年文化中的后现代主义现象，坚定信仰，兼容并包，积极引导，共同建设有利于我国青年成长和社会发展的青年文化。     

对医院文化建设科学发展的几点思考

从学习实践科学发展观的角度,对当前医院文化建设的现状和存在的问题进行总结与剖析,为进一步适应科学发展观的要求,应弘扬主旋律,建好主阵地,力争做到＂三个创新＂、＂三个推进＂,全面促进医院文化建设的科学发展和健康发展。     

从多元智力视角对体育学习评价的思考

运用文献资料和逻辑分析等方法，介绍了多元智力理论的内涵，从多元智力的角度分析了传统体育学习评价中存在的不足之处，探讨了多元智力理论对完善体育学习评价的一些有益的启示，以期对体育教学评价改革提供一些建议。     

浅议新形势下的高校文化建设

随着改革开放的不断深化,西方文化、流行文化、网络文化在丰富校园文化的同时,也带来了一些不良的影响。针对这些问题,建设现代化的、先进的高校文化,对弘扬社会主义精神文明、全面建设小康社会具有重要的作用和现实意义。     

关于校园文化建设的几点思考

全面推行素质教育的过程中，校园文化环境对学生综合素质的提高具有越来越大的影响作用．因此，必须走出校园文化建设的误区，把握好校园文化建设的几个原则，致力于建设好独具特色的健康的校园文化环境．     

高校校园体育文化的认识与思考

在当前的高校校园体育文化研究中，对其相关概念的认识仍处于模糊状态，对于高校校园体育文化的内涵说法不一。本文通过对高校校园体育文化相关概念认识的分析，比较系统地阐述了高校校园体育文化的内涵，并提出对其发展前景的展望。