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浅析"问题解决教学模式"在化学新课程中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
王冬明 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2004,24(2):98-100
依据问题解决教学模式，建议在化学教学中就着眼于学生认识化学知识、培养学生化学实验能力及培养创新精神和实践能力三方面应采用的问题解决教学模式的变式进行了剖析。 相似文献
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施传柱 《曲靖师范学院学报》2003,22(3):69-72
在物理教学中进行创新教育，应领会创新教育的思想内涵，在注重基础知识教学的同时，高度重视创新意识、创新精神和创造能力的培养；应从根本上转变教学观念，紧紧围绕培养创新精神这一核心来确定教学目标、设计教学内容、选择教学方法等；应从各方面下大力气进行课堂教学改革，以促进创新教育目标的达成。 相似文献
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在我国传统教学中，学从于教、学制于教的现象早已是天经地义，加之考试制度的统一性和评估手段的单一性，我们所期望的“师生双边的交往活动”往往变成了“师生双方的被动交往”。教学演化为“传承”，知识完全是“库存”，考试普遍是“背多分”，培养出来的学生一半以上是“东郭先生”。为此笔对当今学校教学创新之路作了尝试性的定位——目标之创新；教之创新；学之创新；评价之创新。 相似文献
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针对物理教学中如何激励创新精神、培养创新意识、训练创新思维、提升创新能力进行了论述,以期在物理教学中有效地进行创新教育. 相似文献
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武文成 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2005,(1):49-50
开展创新教育、培养人的创新精神、提高学生的素质是当今教育教学所要研究的重大课题.下面谈谈如何在数学课堂教学中培养学生的创新精神. 相似文献
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网络化的迅速发展给高校"两课"教学提出严峻挑战.创新是"两课"教学应对挑战的必由之路.观念创新是"两课"教学创新的前提和根本;教师队伍素质创新是"两课"教学创新的关键和基础,教学内容与方法创新是"两课"教学创新的途径和载体. 相似文献
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创新是人类社会发展与进步永恒的主题,教育必须培养具有创新精神、创新能力的新型人才.本文从教学实践出发,从更新教育观念、理论联系实际、开放的教学理念与教学环境、借助现代化教学手段等方面阐述了在<计算机文化基础>教学中如何培养学生的创新精神和创新能力. 相似文献
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文章通过微型化学实验在中学教学中的应用实例列举来阐述微型化学实验对提高教学效果的作用。以及如何通过微型化学实验来锻炼学生的实验技能、自主创新、自主探究能力和完善学生的思维品质的初步尝试。 相似文献
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左益 《重庆邮电学院学报(自然科学版)》1999,11(3):85-89
江泽民总书记指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈”。宣传工作面地机遇和挑战，唯有创新，才能发展。本文从知识经济的特点出发，紧密结合宣传工作的实际，阐明了知识经济条件下和观念的创新，内容的创新和方式的创新。 相似文献
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平面构成教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
杨冬梅 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2006,5(3):79-80
平面构成是学习艺术设计的一门重要专业基础课，本文从教材内容和教学方法上指。出了在目前的平面构成教学中存在的不足，并有针对性地提出了改革措施． 相似文献
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杨冬梅 《渝西学院学报(自然科学版)》2006,(3)
平面构成是学习艺术设计的一门重要专业基础课,本文从教材内容和教学方法上指出了在目前的平面构成教学中存在的不足,并有针对性地提出了改革措施. 相似文献
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2001年12月，我国正式加入世界贸易组织(即WTO)，承诺从2001年开始逐步开放我国金融市场，到2005年所有的地域限制都将撤销，中国将全面开放国内金融市场和人民币业务。国内金融市场的开放和外资银行大量涌入，将使国内银行业的竞争更加激烈，一些经营不好、效益差的银行的倒闭将成为事实。开展金融创新，提高国内银行的竞争力，是国内商业银行当前要解决的重要问题。 相似文献
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试论创新教育 总被引：9，自引：0，他引：9
陆晓燕 《文山师范高等专科学校学报》2001,13(2):1-4
21世纪,将是知识经济占主导的时代.知识经济的本质在于不断创新.要发展我国的知识经济,就必须开展创新教育,培养和造就大批高素质的创新型人才. 相似文献
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李丽珠 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(1):78-81
职业高中的美术教育要立足于市场经济,职高美术教育对于培养学生服务市场经济、提高动手能力与创新意识的重要意义.职高美术教育应跳出传统美术教育旧的束缚,使学生接受市场经济和企业文化精神熏陶,成为具有先进经营理念和富有美学文化底蕴的跨世纪人才. 相似文献