关于《中国图书馆分类法》(第5版)几个问题的探讨

针对《中国图书馆分类法》(第5版)类目体系中存在的问题,如复分与仿分加"0"、主表与通用复分表列类重复、某些专类复分表与通用复分表列类重复、个别专类复分表类目设置过细、少数类名不规范等进行了分析,提出了合理建议,以进一步完善类目体系。     

《中国图书馆分类法》第四版的主要特点--兼述农牧类目的变更

从类目、注释、复分表、版本、影响等方面述评了《中国图书馆分类法》第四版的主要特点,并介绍了农牧类中较大类目的变化情况。     

《中国图书馆分类法》"中国地区表"运用刍议

"中国地区表"是<中图法>的一个通用复分表,在图书分类中,经常要用"中国地区表"对图书资料进行复分.<中图法>第四版在二版、三版的基础上作了补充修订,使分类人员能更好地掌握它的标引规则,提高分类的质量,避免标引混乱.但在实际运用中,仍有一些同类同地区的图书资料不能集中,本文例举了一些图书资料分析说明"中国地区复分表"的使用规则和方法.     

中图法与美国国会图书馆分类法之比较

本文主要从《中图法》与《美国国会图书馆分类法》的编制原则目的、体系结构、类目安排、标记制度符号、附表/复分表五个方面进行了对比,给出了二者的不同点和各自特点,以期给从事分类工作者有所帮助。     

关于《中国图书馆分类法(第五版)》艺术类目设置的建议

对《中国图书馆分类法》(第五版)修订后的艺术类目设置进行了综合分析,探讨了《中国图书馆分类法》(第五版)艺术类文献分类体系的局限性,包括类目设置不恰当、类目设置较粗且注释不全、类目不能全面反映新事物等,从工作实践出发,针对当前艺术发展的现状及艺术院校文献归类的特殊需要,提出相应的改进意见和建议。     

浅析复分表在图书分类中的应用

阐述了《中国图书馆分类法》复分表的定义和作用,分析了图书分类中正确运用复分表的必要性,探讨了图书分类中运用复分表存在的问题,提出了正确运用复分表的建议。     

《中国图书馆分类法》(第五版)附表修订的特色与不足

分析了《中国图书馆分类法》(第五版)通用复分表修订的特色与不足,并提出了相关建议。     

《中国图书馆分类法》“中国地区表”运用刍议

“中国地区表”是《中图法》的一个通用复分表，在图书分类中，经常要用“中国地区表”对图书资料进行复分。《中图法》第四版在二版、三版的基础上作了补充修订，使分类人员能更好地掌握它的标引规则，提高分类的质量，避免标引混乱，但在实际运用中，仍有一些同类同地区的图书资料不能集中，本文例举了一些图书资料分析说明“中国地区复分表”的使用规则和方法。     

从英语类图书入类看《中国图书馆分类法》(第四版)“H31”类目修订

通过对昆明理工大学图书馆英语类馆藏图书主要种类的介绍,结合分类实践,分析现有《中国图书馆分类法》(第四版)"H31"英语类目设置局限,提出局部调整类目体系,区分专业英语图书、英语专业图书及公共英语图书的分类,扩充类目,修订类目名称,加强类目注释说明等建议,以促进《中国图书馆分类法》类目设置更加科学和完善,更好地满足图书分类工作的实际需求。     

浅谈《中国图书馆分类法》(第五版)计算机技术文献的分类标引——兼论《中国图书馆分类法》(第五版)对计算机类的修订

计算机技术已广泛应用到社会的各个行业,计算机技术类文献的数量也与日俱增。但是,《中国图书馆分类法》(第五版)对计算机类的立类标准不统一,个别类目注释内涵不清,个别类目设置不完善,给分类标引工作带来诸多不便。简述了《中国图书馆分类法》(第五版)对计算技术、计算机技术设类存在的问题,详细讨论了《中国图书馆分类法》(第五版)对计算机文献的分类标引问题。     

论工程项目建设管理进度控制——以云南农村干部学院综合楼及云南农业大学田家炳楼工程项目为例

进度计划是工程项目管理的基础,进度控制是项目管理工作中最核心、最富挑战的部分。本文通过项目管理中进度控制所取得的发展成就,针对项目管理中产生的进度控制问题,分析其被忽视以及影响进度的多层面因素,并以云南农村干部学院综合楼及云南农业大学田家炳楼工程项目为例,对进度控制的理论和方法提出一些认识和看法。     

基于DFDT人才系统培养模式研究与实现——计算机应用技术专业

文章阐述了基于DFDT(双融双轨制,Double Fusion Double Track)人才系统培养模式的设计过程。通过对计算机应用技术专业DFDT人才系统培养职业能力标准、职业能力层次结构目标及规格的研究设计,确立在人才系统培养的高职阶段以"学业与职业融合,课程与岗位融通"的"双融型"人才系统培养为理念,实施"实践渗透型学院课程"与"实际工作型企业课程"并行开设的双轨制教学组织模式,通过该模式的理论研究和实践建设,进一步夯实学院质量工程建设基础,深化学院教育教学组织模式改革,同时也为相关专业人才系统培养提供理论依据。     

弹道导弹防御的交战程序组设计

针对一体化的弹道导弹防御问题,提出了有效进行弹道导弹防御的按程序自动交战原则的交战程序组设计方法。根据一体化的多层弹道导弹防御系统构成,提出了弹道导弹防御交战程序组的概念,设计了实现弹道导弹全程拦截的助推段、中段和末段交战的交战程序组,规划了交战程序组的信息时序。交战程序组的设计对于弹道导弹防御系统的筹划和建设以及系统的作战运用将具有重要的作用。     

基于“工学结合”的学生评教体系研究改革

＂工学结合＂是高职院校人才培养模式改革的重要切入点,本文立足于＂工学结合＂教学模式,根据其特点指出目前高职院校学生评教体系与教学模式的不适应性,并提出相应的改革措施。     

“五重融合”人才培养模式下会计电算化专业实践教学体系的构建

＂五重融合＂人才培养模式符合高职教育的特点,能够促进高职教育快速发展。会计电算化专业实行＂五重融合＂人才培养模式能够实现教、学、做一体化,使学生掌握专业技能、具备成业素质、获得从业资格、培养就业创业能力,能为毕业生顺利就业奠定基础。     

民族地区高校“3+1”电子商务人才培养模式探索

本文根据民族地区高校电子商务人才培养现状与问题,结合民族地区高校电子商务人才培养实际,提出了"3+1"电子商务人才培养模式。     

建筑施工进度的管理方法探讨

建设项目的进度管理,是施工管理中不可或缺的重要一环,有着特殊的重要性与作用。本文从现场施工管理的角度,阐述了施工进度管理在项目管理中的作用,并对如何做好施工进度进行了比较分析。     

高校教育技术人员能力、素质与多媒体教学环境研究

在现代教育教学中广泛使用着教育技术设备,这些设备管理和维护是一项重要工作。《高校教育技术人员能力、素质与多媒体教学环境研究》是通过深入调研部分高校教学情况的数据材料,分析研究教育技术中心技术人员素质与多媒体教学设备的融合状况,通过技术人员和教学设备的优化来优化教学环境,达到保障教学、服务教学的目的。     

强化实践教学提升人才培养质量探索与实践

随着教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的启动和实施,提高高等教育质量已成为高校当务之急.我校通过开展“实践教学年活动年”,营造重视实践教学氛围;以申报国家“卓越计划”和修订本科人才培养方案为契机,采取完善实践教学体系,加强实践教学管理等一系列措施,强化实践教学,全面提高学生的实践能力和素质.     

A New Primary Lazy Update Propagation Protocol for Replicated Databases

This paper proposes a new primary lazy update protocol, PTCS （Primary Transaction Commit Schedule）. In the PTCS protocol, a serializable primary transaction schedule is generated firstly and then the secondary transactions are committed according to the serializable primary transaction schedule. PTCS protocol can guarantee serializability if the data copy graph contains no directed circles. It can also be ex tended to eliminate all requirements on the data copy graph. Compared to earlier works, PTCS protocol not only imposes a much weaker requirement on the data placement, but also avoids the deadlock caused by transaction waits and extra message overhead. The performance experiments show that the degradation of the performance caused by the replica man- agement of the PTCS protocol is tolerable.