现代远程教育实现中的主要技术的研究

介绍了目前我国现代远程教育的发展状况 ,重点讨论了现代远程教育实现中所采用的主要技术 ,最后展望了我国现代远程教育的前景 .     

关于现代远程教育网络方案的研究

深入分析了各种通信网络在满足现代教育需求方面的优势和局限性 .以中 -欧合作项目———天津信息通信培训中心为例 ,给出了最新的现代远程教育的网络方案 .本研究成果已为中 -欧科技合作项目所采纳 ,达到国内先进水平 ,对国内现代远程教育的具体实施具有重要的参考价值     

一种多校区现代远程教育技术平台

随着教育体制改革的深入，全国不少高等学校进行了合并，形成一所大学有多处校址的学校布局，有的大学共处一个城市，有的大学分布在不同城市或地区。为了真正做到联合后资源共享，现代远程教育技术的应用就显得尤为重要。本利用网络视频会议系统设计了一种现代远程教育技术平台，可以利用学校的各种教学资源，以满足同一学校不同校区之间实时、交互的教学需要。     

现代远程教育的含义、发展及实施

现代远程教育是科技发展与教育需求相结合而产生的一种新型教育模式,必将成为21世纪教育新的增长点．本文论述了现代远程教育较之传统远程教育的不同点及其先进性,阐述了现代远程教育开展的模式及实施手段。     

现代远程教育中的流媒体技术

本文主要阐述了流媒体技术的特点、流媒体系统的构成、流媒体技术在远程教育中的应用,以及对流媒体技术与现代远程教育的开展作一些探讨。     

流媒体技术在现代远程教育中的应用探讨

介绍了流媒体技术的原理、特点、发展现状和它在现代远程教学中的应用现状及存在的问题；倡导要根据现代远程教育的实际情况，构建一套合理的将流媒体技术应用到远程教学中的模式，并将其贯穿到具体教学实践中。     

BBS在现代远程教育技术中的应用研究

BBS作为远程教学服务的有效方式之一．具有开放性、灵活性、交互性、分散性等特点，这种交互式远程教学模式是人们所憧憬的远程教学模式．本对这种教学模式进行了分析和论述。     

基于Internet的现代远程教育及几个关键技术问题

科学技术的迅猛发展和社会对人才的多层次需求使得传统的一次性教育受到很大的挑战，已经不能很好地满足人们个性化、终身化学习的需要。采用信息技术开展的现代远程教育应运而生，它是对当前教育模式的补充，也必将引起传统教育模式、理论和观念的变革。本文讨论了现代远程教育的特点，与传统教育形式相比所具有的优势和国内外发展现状，并探讨了构建基于Internet的远程教育系统所包含的基本内容，分析了现代远程教育中的几个关键技术问题，提出了解决思路。     

试论现代远程教育的实现方式

现代远程教育是一种同时异地或异时异地进行的,以现代远程教育手段为主,融面授、函授和自学等教学形式为一体,采用现代多媒体技术、通信技术的教育方式。随着计算机技术、多媒体技术、现代通讯技术的发展,特别是Internet的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育,而这些核心信息技术的应用,给教育以更大的发展空间,也为教育和学习突破了时空的限制,为教育大众化和个性化提供了日益先进的技术支撑。     

浅议现代远程教育

介绍了现代远程教育的基本概念与特性．阐述了现代远程教育对高新教育的影响及实现现代远程教育的条件。     

现代远程教育的现状与研究

本文阐述了我国远程教育发展的现状,以及发展我国现代远程教育的必要性、优越性,并针对存在的问题提出了采取的措施。     

浅谈远程教育及其实现技术

随着计算机网络技术的发展,采用现代化远程教育模式将具有较高科研水平和丰富教学资源的高等院校、培训机构与分散于各地的学员联系起来,建立起可满足各种学习需求的远程教育。本文介绍了远程教育背景、发展状况,阐述了远程教育的实现技术,为建立现代教育体系,实现终身教育提供了新的思路。     

浅议流媒体技术在现代远程教育中的应用

近年来,现代远程教育越来越为人们所接受,使人们足不出户就可以获得知识,然而其也面临着很多困扰,例如:教学模式和方法都太过传统,而且缺乏生动性,显得枯燥无味,因此而产生了流媒体技术教学,本文主要分析了流媒体技术的概念、特征以及其文件格式,并针对其在现代远程教学中的应用进行了探讨。     

浅析现代远程教育的建设

现代远程教育就是利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制，是教育发展过程中一次革命性的飞跃。建设掌握现代教育技术的教师队伍，培养学员远程学习的自治能力，实现教学管理系统的现代化、信息化，才能提供高效益、高效率、高质量的远程教学服务。     

现代远程教育系统分析

主要分析以双向交互电视、电子通讯技术和计算机网络为基础的现代远程教育系统的构成及主要特点和教学功能。     

现代远程教育的现状及利与弊

本文阐述了国内外现代远程教育的现状，深入分析了其利弊，最后提出了克服弊端的对策。     

现代远程教育与终生学习

古人云：活到老,学到老。在教育部发表的《面向21世纪教育振兴行动计划》中,将发展远程教育,构建终生学习体系作为其中的一项重要内容。现代远程教育的发展对终生学习的实践所起的推动作用不容忽视。     

现代远程教育中的合作教学

现代远程教育教学是一个"教育系统",需要包括学生、教师、媒体设计者、网络技术人员、管理人员等多方位、多层次、多人员的广泛合作.     

Internet流式媒体技术与远程教育系统的实现

流式媒体是近几年来Internet发展的产物，流技术的介入，在不增加硬件基础设施的基础上，部分解决了多媒体文件网络传输的巨大数据量与目前Internet带宽相对狭小的矛盾，使得Internet/Intranet不再是单纯的文本和图像，声音和视频信息将更加丰富，从而将Internet的应用进一步延伸到远程教育、网络电台、视频点播、收费播放等领域。本文介绍了以微软的Windows Media技术为代表的Internet网络流式媒体的特点、功能及组成，并提出一个可用于远程教育的实现方案。     

浅谈现代远程教育电视

从现代远程教育电视的现状出发;针对当前对教育电视存在的误区,冷静地思考了新世纪教育电视所面临新的发展机遇与挑战,指出以"交互电视"、"网络电视"为代表新型电视将继续成为我国继续教育的一个重要组成部分.