高校开展集邮活动的探讨

随着高教改革的深入发展，高校如何开展第二课堂，丰富校园文化，推动大学生素质教育的开展。已是当务之急。实践证明高校开设集邮活动和集邮选修课能活跃学生的课外活动，增长知识，开阔视野，培养大学生的实践能力。     

高校开展英语第二课堂活动探析

建构主义的核心是以学生为中心,主张情境式教学。但由于教学资源和条件的限制,在课堂教学中,按照建构主义的理论去实现其教育理念有着不可回避的困难。目前,最行之有效的方法就是在时间上和空间上将课堂延伸,尝试第二课堂建设。从定义、理论基础对第二课堂进行阐述,分析其意义,并对英语第二课堂的基本展开形式进行探讨。     

高校图书馆开展勤工助学活动的探讨

高校图书馆开展勤工助学活动是关爱贫困大学生,构建和谐校园,帮助学生完成学业的重要手段之一.高校图书馆应充分利用其资源优势,设立勤工助学岗位,利用图书馆的教育功能和管理功能,充分发挥勤工助学活动的作用,培养学生的实践能力,促进勤工助学活动顺利开展,全面推进图书馆相关工作.     

高校图书馆开展勤工助学活动的探讨

高校图书馆开展勤工助学活动是关爱贫困大学生,构建和谐校园,帮助学生完成学业的重要手段之一.高校图书馆应充分利用其资源优势,设立勤工助学岗位,利用图书馆的教育功能和管理功能,充分发挥勤工助学活动的作用,培养学生的实践能力,促进勤工助学活动顺利开展,全面推进图书馆相关工作.     

开展信息技术第二课堂活动初探

信息技术第二课堂活动是常规教学的延伸和补充，在培养学生的创新精神和实践能力、引导学生正确对待网络等方面起着独特的作用。但是信息技术第二课堂活动无论在教师配备、教学原则、教学形式和教学内容等方面都应该和常规课堂教学有所区别。     

关于高校第二课堂活动状况的调查分析与思考

以西安文理学院部分学生为调查对象,从第二课堂活动设计、开展状况及学生对第二课堂的认识等方面进行问卷调查。并根据调查结果进行分析论证,提出进一步建立健全第二课堂活动的激励机制,不断增加第二课堂活动的科技含量,为地方高校如何以学生为本开展切实有效的第二课堂活动,努力使学生专业和综合素养同步发展提出一些建议。     

关于高校第二课堂的思考

高校第二课堂是课堂之外开展的学习与实践活动,是第一课堂不可缺少的有益补充。第二课堂的开展,应紧跟社会现实需要,发挥本校师资和硬件资源优势,同时又提供多样选择,营造轻松的学习状态,最大限度激发学生能动性,达到良好效果。     

高校第二课堂开展模式的研究

传统第一课堂已不能完全满足社会对人才的培养需求,第二课堂作为第一课堂有益和必要的延伸和补充,是培养有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗的青年人才的有效途径。第二课堂开展模式主要有社会实践、校园文化活动、科技学术活动和学生工作四种模式,通过建立良好的保障机制,第二课堂对高素质人才的培养必将起到不可估量的积极作用。     

高校图书馆与大学生素质教育

在21世纪中国高等教育实施素质教育的过程中，图书馆以其特殊的育人条件和手段发挥着深远而重要的作用，承担着“第二课堂”的主要任务。全面推进素质教育，开展多元化课堂，发挥自身的资源优势、技术优势和环境优势，培养21世纪合格的人才是图书馆的必然选择。     

高校党组织开展创先争优活动的思考

高校党组织强调德育为先,开展创先争优活动在培养学生的过程发挥着越来越重要的作用。但是,随着创先争优活动的开展,一些问题也随着暴露出来。本文主要是通过探讨高校创先争优活动的意义,重点剖析高校党组织开展创先争优活动中存在的问题,并在此基础上提出相应的建议和意见。     

高校图书室开展勤工助学活动的思考

勤工助学活动不仅是帮助学生完成学业的重要途径,也是培养大学生综合能力的重要方式.高校院系图书室应利用自身优势,为进一步支持勤工助学工作发挥促进作用.     

开展第二课堂活动促进大学英语教学

大学英语第二课堂话动作为对课堂教学的补充.创造了学生自主学习和以外语为工具进行交际和获取信息的条件及环境。在此项活动中,应注重加大语言的输入.加强学习策略指导.以帮助学生制定学习目标.提高英语应用能力。     

如何开展高校课外健美操俱乐部活动

针对开展高校课外健美操俱乐部活动提出了几点建议。希望对致力于体育事业的教师能有所帮助。     

开展高校第二课堂 提高学生综合素质

高校第二课堂是大学生综合能力培养和锻炼的一个非常有效的平台。丰富和活跃“第二课堂”,不断提高学生的创新能力、实践能力,培养科学思维、拓宽专业知识、锻炼科研能力、强化团队协作精神,全面提高学生的素质与能力。     

关于开展思品第二课堂活动的情况与收获

本文就开展思品第二课堂活动,阐述其重要性和必要性。     

高校女子体育活动开展的现状及对策

本文以高校女子体育活动的开展现状为对象进行了科学细致的研究，力求通过研究找到影响高校女子体育活动开展的原因，并提出对策，为令后高校体育教学改革，特别是女子体育活动的开展提供依据。     

浅谈高校图书漂流活动的开展

开展高校图书漂流活动是高校图书馆创新服务的重要举措,高校图书馆是漂流活动的主体。介绍了在高校开展图书漂流活动的基本做法,分析了高校开展图书漂流活动的意义,探讨了在图书漂流活动中解决大学生诚信问题的措施。     

结合实验室建设 开展第二课堂活动

本文介绍在电子技术课外科技活动中,结合实验室建设,开展第二课堂教学活动,既培养了学生工程实践能力,同时促进了实验教学质量的提高.     

探索高校开展气排球活动的文化价值

气排球运动是根据排球运动发展起来的一项运动,其主要的特点包括健康性、休闲性、娱乐性。目前气排球运动已经在我国得到了较为广泛的推广。但是,在我国的各个高校里面,气排球运动的发展还存在一定的问题。通过自己多年的工作经验及调查研究,结合气排球运动的各项特点和发展状况,重点谈论高校开展气排球活动的文化价值以及应当如何有效地促进高校气排球活动的开展。     

对高中物理教学开展第二课堂的探讨

本文根据多年的教学实践对在高中物理教学中开展第二课堂的必要性、可行性,方式、效果等问题进行了探讨.