大学生思想政治教育社会化的双重境遇

把握大学生思想政治教育社会化的机遇与挑战，是有效实施大学生思想政治教育社会化的前提。以人为本的社会发展理念的确立、全党对思想政治教育的重视、建设中国特色社会主义的成就、网络传媒的发展等为大学生思想政治教育社会化提供了良好的境遇；但市场经济的发展、多元文化的并存、网络传媒的扩张同样给大学生思想政治教育社会化带来挑战。因此。应通过构建以高校为主阵地的社会化机制与网络、优化环境、参与社会实践等途径来有效整合社会资源，以形成大学生思想政治教育社会化的合力。     

加强和改进大学生思想政治教育

高校学生思想政治教育工作存在着缺乏灵活机制、抑制个性化发展,教育方式落后于社会发展的问题。高校要进一步加强大学生思想道德建设,全面提高其综合素质;要加强师德建设,培养高素质教师队伍;同时,努力营造良好的思想政治教育氛围,使思想政治教育工作更富成效。     

发挥校报优势提高大学生思想政治教育工作的育人功能

社会主义市场经济和高等教育的不断发展,社会多元意识形态的冲击,给高校大学生思想政治教育工作提出了新的更高要求.在新形势下,如何充分利用高校校园媒体不断增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,是大学生思想政治教育工作面临的新课题.本文通过对高校校报在大学生思想政治教育工作中的特点、功能的分析,探讨了高校校报应如何发挥自身优势,提高大学生思想政治教育工作的育人功能.     

浅谈如何做好大学生的思想政治工作

思想政治教育是一个永恒的主题,科学地开展思想政治教育,把大学生思想政治教育落到实处,是摆在高校面前一个紧迫而艰巨的任务。思想政治教育必须立足于开放而复杂的现实教育环境,针对当前大学生的精神特点及思想动态系统科学地开展大学生思想政治教育,注重思想政治教育的实效性,坚持以人为本思想,立足市场经济体制的现实,切入大学生关注的热点问题,把大学生真正培养造就成具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才。     

论心理咨询在高校思政教育中的运用

社会主义市场经济的不断完善和改革开放的深入发展,对大学生的思想政治教育提出了新的要求.在以往的思想政治教育工作中,我们往往偏重于理论的灌输,而忽略了大学生的心理特点,从而影响了思想政治教育工作的效果.为了提高思想政治教育工作的效率,我们认为有必要在高校开展心理咨询活动,充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育工作中的作用,让心理咨询成为大学思想政治教育的有力助手,共同实现大学生全面发展的目标.     

试论区域红色资源在高校思想政治教育中的作用——以江西红色资源为例

依托红色资源,开展大学生思想政治教育,对于坚定大学生理想信念,培养大学生爱国精神,提高大学生思想道德素质,激发大学生创新意识和进取精神具有重要意义。在实际教育过程中,应注重将红色资源与学风建设、课堂教学、社会实践、党团建设和校园文化建设相结合,不断提高大学生思想政治教育的实效性。     

大学生思想政治教育社会环境建设基本思路探究

大学生思想政治教育社会环境建设是提高大学生思想政治教育针对性、实效性和解决大学生思想政治教育理论与现实脱节问题的需要。我们必须在大学生思想政治教育社会环境建设基本原则的基础下,加强执政党建设、创造良好社会风气、整治社会舆论氛围,以改善大学生思想政治教育社会环境建设,扩大政治、经济、文化和科技对大学生思想政治教育的积极作用,消除大学生思想政治教育社会环境建设滞后的负面影响。     

论当代大学生思想政治教育方略的创新

随着改革开放和市场经济建设的不断深入,我国社会结构、各阶层人们利益、社会关系都发生了新变化。作为思维活跃、敏感性较强的当代大学生,势必会产生大量的思想问题。如果不解决这些思想问题,改革开放和市场经济建设就会受到影响。因此必须对大学生思想政治教育方略进行创新,才能适应当代社会对人才培养的新要求。     

大学生思想政治教育对大学校园文化建设的启示

大学校园文化是新时期高校大学生思想政治教育工作的重要载体和有效途径，具有激励导向、情感陶冶、行为规范、心灵教育等思想政治教育功能。经济全球化加快和我国市场经济体制确立对当前高校大学生思想政治教育提出了新的更高要求，这些新要求为大学校园文化建设赋予了新的内涵，带来了诸多启示。     

浅谈思想政治教育与大学生的全面发展

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。本文从三方面论述思想政治教育与大学生的全面发展：思想政治教育的本质、人的全面发展与思想政治教育的关系、大学生开展思想政治教育的途径。     

切实提高大学生思想教育的实效

在市场经济条件下，如何用社会主义核心价值理念引领社会思潮，建设先进文化，构建和谐社会，提高大学生思想政治觉悟，高校思想政治工作者特别是班主任担负着重大的使命。而现实中，高校思想教育的低效，大学生价值理念的迷惘，更增加了提高大学生思想政治教育实效的紧迫性。本文专此提出提高大学生思想政治教育工作效果的几个具体策略。     

论个性与共性关系对大学生个体价值实现的引导

近年来,个体价值追求随社会发展日益凸显。本文分析了思想政治教育中个性与共性发展的辩证关系,认为新时期思想政治教育者应以大学生成长成才为目标,注重人文关怀,优化个性发展,推动大学生个体价值实现和思想政治教育的全面综合发展。     

拓展现代大学生思想政治教育工作新途径初探

高校是先锋,是先进文化和科学知识的积聚地,是培养社会主义建设者的接班人的阵地。随着我国高等教育的不断普及,大学生的普及率也逐渐增高,大学生的思想政治素质的提高代表了广大先进力量的思想素质。所以高校的思想政治教育工作的显得尤为重要。而当今面对世界形势多变、国家各种思潮涌动、网络言论传播普及;从小被溺爱、娇生惯养;接触社会各方面造成大学生个性化等等,都对当代大学生思想造成极大的冲击,为当今的高校的思想政治教育工作提出了新的挑战,我们教育工作者要从根本、多方面着手,开拓高校思想政治教育的新途径,为我国提供一批合格、优秀的人才,输送到社会,为社会建设贡献出自己的力量。     

试论高校辅导员队伍专业化培养与职业化建设

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在高校思想政治工作中起着十分重要的作用。然而,目前高校辅导员队伍的素质状况还不完全符合要求,迫切需要进一步加强高校辅导员队伍建设。随着市场经济体制改革的深化和高等教育的大众化发展对高校学生思想政治教育提出了更加严峻的挑战,而当代大学生思想观念所呈现出来的新特点以及提高高校辅导员队伍素质的要求,都决定了必须进行高校辅导员队伍职业化、专业化建设。文章从高校辅导员队伍建设存在的问题为立足点,探讨建设的措施与途径,以进一步提高高校辅导员的工作水平和效率。     

高校学生思想政治教育中的人文关怀研究

思想政治教育,作为高校德育的重要内容,一直受到党和国家、教育部门的重视,在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话中,中共中央紧紧把握科学发展观的核心,高扬以人为本的思想政治教育新理念,明确地把以人为本提升为加强和改进大学生思想政治教育的中心内容。在党的十七大报告里,胡锦涛进一步指出＂加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导＂。[1]笔者认为,新时期强调在思想政治教育过程中融入人文关怀,体现人文关怀是社会和人全面发展的要求,是增强思想政治教育针对性、实效性的有效途径。     

大学生职业生涯规划教育对思想政治教育的影响和研究

随着市场经济的不断蓬勃发展，社会在对高素质人才需求量不断增加的同时，也为大学生的综合素质提出了更高要求。如何让大学生学有所用，用有所长成为当代大学生能否就业和择业的关键。在这样的背景下，探究大学生职业生涯规划教育对思想政治教育的影响和研究，充分运用职业生涯规划开展思想政治教育，是解决大学生就业和择业问题的有力举措，也是提高思想政治教育实效性的积极探索，更是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需求。     

加强大学生思想政治教育与构建和谐校园的思考

建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,也是高校可持续发展的内在要求。加强大学生思想政治教育,对于建设和谐校园具有十分重要的意义。在和谐校园建设中加强大学生思想政治教育的对策:坚持"以人为本"的教育理念,实现大学生的全面和谐发展;坚持大学生思想政治教育与校园文化建设相结合;深化大学生思想政治教育内容。     

大学生思想政治教育长效保障机制的构建

构建大学生思想政治教育长效保障机制,要构筑多维度、全员式的管理机制,注重课堂教学、校园文化、社会实践多渠道渗透,完善目标带动,坚持思想、政治、道德、心理教育互补和社会、学校、家庭、个人全方位联动,加强理论研究,以推进大学生思想政治教育工作的发展。     

人文关怀：独立学院学生思想教育的现实选择

改革开放向纵深发展,社会结构和利益格局发生变化,诸多不和谐的因素极大地影响着大学生的心理,他们的心理问题伴随着思想问题也陆续出现.加强和改进大学生思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,是科学发展观对思想政治工作提出的要求.对大学生实施人文关怀是独立学院学生思想政治教育创新的一种有效途径和趋势,也是独立学院学生思想政治教育贯彻落实科学发展观的重要体现.     

大学生思想政治教育的意义与途径

对大学生进行思想政治教育是大学教育的一项重要工作,但面对新时期的变化,大学生的思想政治教育也面临挑战。对大学生进行思想政治教育具有重要的意义,培养学生的价值观念,有效利用网络,形成正常的心理。在思想政治教育时要做到充分利用课堂、做到言传身教、了解大学生的特点,注重隐性课堂,辅导员充分发挥作用。高校要认识到对大学生进行思想政治教育的重要意义,改进教学方法,注重资教育资源的开发,对大学生进行科学的教育,培养社会需要的人才。